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六年級年的作文

時間:2025-10-04 09:58:45 六年級

(精選)六年級年的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  歲月悠悠,時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活,我真有點(diǎn)依依不舍。

  六年啊,六年的時光如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?

  最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了,我們曾在操場上努力拼搏,努力奮斗,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,受傷的受傷,生病的.生病,但我們從來沒有放棄過。

  在前不久,縣里的田徑運(yùn)動會拉開了序幕,我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席臺面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅(jiān)定的口號:“與愛同行,知行合一,勤學(xué)樂學(xué),全面發(fā)展,斬我特長,勇爭第一!

  開幕式結(jié)束了,只聽廣播里說道:“請參加縣運(yùn)動會一百米欄的同學(xué)請到檢錄處報到!蔽襾淼狡瘘c(diǎn),做好了準(zhǔn)備活動后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個欄,兩個欄,三個欄……旁邊的隊(duì)友們的加油聲也越來越大,后面的對手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對手打得落花流水,獲得了第一名。

  第二場比賽即將開始了,是400米的項(xiàng)目,看著羅淇馨那個英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。

  比賽持續(xù)了整整三天,我們的努力沒有白費(fèi),在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時,我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心,我永遠(yuǎn)會銘記在心。

  時間流過去了,它默默改變著一切,當(dāng)一切成為過去,漸漸被遺忘時,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學(xué)生活。

六年級年的作文 篇2

  一滴水可以放映出太陽的光輝;一只雄鷹可以顯示出天空的寬廣;一條小溪可以襯托出大海的浩瀚;一個不經(jīng)意的舉動可以改變對這個人的第一印象……

  文明實(shí)體現(xiàn)人素質(zhì)的基本一種方式,也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬戶中的我們能為別人盡一點(diǎn)無私的文明嗎?如果你在馬路上見到有老人摔倒,你會毫不猶豫的起扶嗎?你可能會說:“當(dāng)然會扶了!”可如果真的讓你身臨其境,你勢必會遲疑,勢必會猶豫。因?yàn)槟闶窃诜雠c不扶之間原地踏步。但也有人是義無反顧的、毫不猶豫的,因?yàn)樗窃谟米约河H身體會,體會當(dāng)時那個摔倒的老奶奶。他是在換位思考、將心比心,F(xiàn)這個社會早已不是當(dāng)時那個原始社會了,人們再也不是那個愚蠢的`原始人了。而現(xiàn)在這個坐擁科學(xué)發(fā)達(dá)前線的城市,人們還像以前的原始人嗎?不是的。

  增添了文明和素質(zhì),但原來那種互相關(guān)心、不計(jì)較個人得失的人類還在嗎?

六年級年的作文 篇3

  我們的李老師不僅活力四射,她還上天入地,十八般武藝樣樣精通。特別是李老師有一雙千里眼和順風(fēng)耳。如果被她抓住,那個人將插翅難逃了。

  李老師的身高有一米六左右,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙濃濃的眉毛下面有一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁下有一張會說話的嘴巴。李老師喜歡穿高跟鞋,走路時會發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音,顯的十分有活力。

  李老師真是名副其實(shí)的千里眼呀!不信,你瞧,有一次考試,我的'前桌正在向他的同桌發(fā)出求救信號,原來他的一道題不會做了。但是李老師正在監(jiān)考中,他必須躲過李老師那雙銳利的眼睛。他看李老師正看向別的地方,他準(zhǔn)備用那“陰陽指”一彈,把那小紙條彈到他同桌的桌上去。就在他內(nèi)力準(zhǔn)備好要發(fā)射時,老師突然一扭頭正看向他,嚇的他臉色蒼白,趕緊收回自己的陰陽指和小紙條。他在苦苦地等待著。過了半小時,他終于等到了時機(jī)。他又伸出了“陰陽指”一彈,就把小紙團(tuán)彈了過去,他以為自己做的“天衣無縫”,但是他怎么也沒想到自己還是沒有躲過老師的法眼。就在他得意洋洋之時,老師走了過來,把小紙團(tuán)搶了過來說:“好你個小子,好的不學(xué),學(xué)壞的。下次不準(zhǔn)抄襲了,知道了嗎?”只見前桌的臉紅彤彤的,用細(xì)小的聲音說:“知道了”。

  李老師的千里眼是厲害,但更厲害的是那雙順風(fēng)耳。

  有一天,正在上課,我們都在專心致志的聽講。只是講到一半的時候停下來給我們講起了上課的規(guī)矩。聽著聽著我就和同桌說起話來,老師講的什么我都沒聽進(jìn)去。李老師聽到我們倆在說話,眼睛一瞪,惡狠狠地說:“朱浩然站起來,說說我剛才講的什么?”我什么都沒有聽到,根本回答不上來,后來站了一堂課。我心里想:以后不能在課堂上亂說話了。

  我的李老師就是這樣的人。就是這樣能上天入地,十八般武藝樣樣精通的人。我喜歡我們的李老師。

六年級年的作文 篇4

  我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,有元宵節(jié).有春節(jié).有清明節(jié).有端午節(jié)等等,其中,我最喜歡的是春節(jié)。

  除夕晚上,熱鬧非凡,大街上張燈結(jié)彩.燈紅酒綠.人山人海,有的人在猜燈謎;有的人在買鞭炮慶祝春節(jié);有的家人團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯。

  我.弟弟.爸爸和媽媽回到爺爺奶奶的`家,剛想進(jìn)門,就聽見“噼里啪啦”的鞭炮聲,猶如鍋里炒著芝麻接連不斷。我們一家人坐在桌前吃團(tuán)圓飯,大家談笑風(fēng)生。忽然,我的腦袋里蹦出了一個問題:春節(jié)為什么要放鞭炮?于是,我問了媽媽這個問題,媽媽思索了一下,說:“從前,春節(jié)的時候,年獸會發(fā)出一陣響聲,所以,人類發(fā)明了鞭炮,來趕走年獸的!蔽衣犃藡寢尩脑,就拿起鞭炮,在門前玩起了鞭炮。“!糟糕!我一不小心,把奶奶最喜愛的藍(lán)玫瑰給少了,這下該怎么辦呢?”我焦急地說。奶奶在飯桌上聞到了鞭炮的味道,就走到了家門前,看見自己最喜愛的藍(lán)玫瑰被我燒了,和藹地說:“琦琦,不要玩鞭炮了,鞭炮很危險的,你還記得有一次,你在玩鞭炮的時候,不小心把自己的衣服燒了一個洞?”“奶奶,我當(dāng)然記得了,那次我還被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一次!甭犃四棠痰脑,我放下鞭炮,就去看春晚了。

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