四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-04 12:14:23 四年級(jí)

四年級(jí)作文范例(5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文范例(5篇)

四年級(jí)作文篇1

　　今天放學(xué)回家的時(shí)候，天氣突然變得陰沉沉、灰蒙蒙的，看起來要下雨了，我急忙跑回家，剛一進(jìn)屋，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨。

　　我坐在窗前欣賞起外面的雨景來。天地白茫茫的一片，外面的房子變得模糊起來。雨像一根根牛毛、一個(gè)個(gè)針頭、一條條線……雨點(diǎn)越來越大，落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵晶瑩的水花。漸漸地，雨點(diǎn)匯成了水流，好像一條條小溪順著瓦沿流淌。

　　我看得出了神，好像看見一片碧綠的田地，看到一位農(nóng)民舒心地說：“及時(shí)雨呀，好久都沒下雨了，真是下得及時(shí)呀，讓莊稼變綠了。”

　　不知過了多久，雨終于停了，燦爛的陽(yáng)光又從云層里鉆了出來。太陽(yáng)公公把自己的身影映在水面上，欣賞著火紅的臉龐，美麗極了。路邊的楊柳經(jīng)過雨水的.洗滌，柳葉變得綠油油的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣清風(fēng)吹來，柳枝發(fā)出沙沙的響聲，像是孩子們?cè)谂氖謿g笑。

　　雨真是太美了，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓世界變得更加潔凈，我愛大自然的雨！

四年級(jí)作文篇2

　　從杭州西湖文化廣場(chǎng)出發(fā)，乘車往北走大約五公里到達(dá)運(yùn)河廣場(chǎng)。通往運(yùn)河廣場(chǎng)的金華路兩旁，是一棵棵綠樹成蔭的大樹。雖然天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，但車子開在路上，陽(yáng)光幾乎照不進(jìn)來，仿佛就是陰天。

　　運(yùn)河廣場(chǎng)可熱鬧了，熙熙攘攘的人群，有的在唱京劇，有的在跳舞，還有的在玩空竹，空竹發(fā)出的“嗚嗚”聲響徹天空，引起不少人回頭張望。廣場(chǎng)中間有個(gè)形狀不一的大水池，水池上方有兩座彎彎的小石橋，彎彎的橋孔倒映在水里，一眼望去就是個(gè)大大的圓圈。

　　運(yùn)河廣場(chǎng)的西邊就是著名的大運(yùn)河，一座古老的`大橋橫跨在大運(yùn)河上，這就是有三百八十多年歷史的拱宸橋。拱宸橋是一座人行橋，橋長(zhǎng)九十八米，高十六米，橋面中段略窄為六點(diǎn)六米寬，而兩端橋堍處有十二點(diǎn)二米寬，而兩端橋堍處有十二點(diǎn)二米寬。橋東西向橫跨大運(yùn)河，是杭州古運(yùn)河終點(diǎn)的標(biāo)志，為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

　　我沿著拱宸橋的石階拾級(jí)而上，來到橋的最頂端，川流不息的大運(yùn)河從拱宸橋下穿過。拱宸橋真寬啊，寬的可以容得下八、九個(gè)成人并排行走；拱宸橋真牢固啊，牢固的經(jīng)歷了幾百年風(fēng)雨仍然紋絲不動(dòng)；拱宸橋的橋洞真高啊，高的可以讓巨大的游船輕松穿過。

　　古老的拱宸橋，更古老的大運(yùn)河，還有仿古的游船，我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代，站在橋上流連忘返。拱宸橋是勞動(dòng)人民的智慧和才干的表現(xiàn)，不但是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)，而且現(xiàn)在仍然發(fā)揮著她的巨大作用，每天都有成千上萬(wàn)的人通過拱宸橋來往于大運(yùn)河兩岸。

　　我為古老的拱宸橋感到驕傲！

四年級(jí)作文篇3

　　不必說碧藍(lán)的海水和天空，金黃色的細(xì)沙灘，明亮清爽的陽(yáng)光，高大的樹；也不必說純潔的海水，輕柔的摸著沙漠發(fā)出細(xì)嫩的有節(jié)奏的聲音，貝殼連成了橫海灘的一條小路，海鳥忽然低飛忽然向著太陽(yáng)飛去，不時(shí)還在空中輕捷地做幾個(gè)動(dòng)作就竄入這半透明的窗里。單是這片短短的小海崖線，就有無(wú)限的風(fēng)情。泛藍(lán)的海水在這里伴奏，海鳥在這里吟唱，光著腳漫步在這潛水中，聽著海浪輕柔的聲音，享受著陽(yáng)光的熱量這種感覺除了在這兒，世界上其他任何一處都找不到的。海灘上有貝殼，很多很多，這貝殼在沙灘上，就像鋪在沙灘上的`一條金色的小路，路上有五顏六色，形狀怪異的裝飾品。平時(shí)有很多人來?yè)�，但是不知道為什么，這些裝飾品怎么也撿不完，有時(shí)會(huì)想，這是哪里來的？是天空？是大海？還是……

　　7段：

　　走到花叢中，聞到一股清香，花兒頂著晶瑩的露珠閃來閃去！我跑到花池中，捧上水，回到花兒旁邊，撒下！在陽(yáng)光的照射下，它顯得更加耀眼了！我蹲下身子，嗅著它，用手撫摩著它，它調(diào)皮地刺了我一下，我立刻起身，跑到花池中，與花兒嬉戲，玩耍……

四年級(jí)作文篇4

　　奶奶家有一只小狗，叫花花。它是一個(gè)漂亮的“小姑娘”，在我眼里誰(shuí)也比不上它。

　　每次我去奶奶家玩，都會(huì)看見它坐在門口等我，看見我來，搖著它那毛茸茸的大尾巴來迎接我。一到跟前它就迫不及待的撲上來用它的小爪子在我的褲子上踩幾朵小梅花�；ɑǚ浅鄢圆�，可能兔子也沒有它吃得多。一次奶奶給它盛飯，故意把菜盛放在下面，花花用亮晶晶的小眼睛使勁的盯著這碗飯，好像在想：我愛吃的菜呢？于是他用濕乎乎的小鼻子嗅著，一個(gè)勁的拱那碗飯，找到了，看見好吃的便狼吞虎咽的.大吃起來。呵！還真機(jī)靈，這個(gè)花花呀。

　　別看花花有時(shí)候愛玩，卻還非常盡職。一聽見門口有動(dòng)靜立馬就去看。半夜里聽見大門口有動(dòng)靜出不去，就在院里狂吠。吵得我們都睡不好。第二天早上花花免不了要遭到訓(xùn)斥，可我卻不那樣，它也是盡職盡責(zé)嘛，再說了，花花那樣可愛逗人喜歡，又怎么會(huì)跟它生氣呢？

　　我那逗人喜歡的小花花呀！在我的記憶中留下了美好的回憶。