四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-04 12:47:28 四年級(jí)

四年級(jí)作文（集合9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文（集合9篇）

四年級(jí)作文篇1

　　最近我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中，我懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)。

　　海倫·凱勒在三歲半的時(shí)候，發(fā)了高燒，那時(shí)候醫(yī)生們都束手無(wú)策。有一天，海倫·凱勒的燒竟然退了，這讓她的家人喜出望外。但是，好景不長(zhǎng)，海倫·凱勒從此失去了光明與聲音。不過(guò)，海倫·凱勒在她的家庭教師——安妮·莎莉文的'指導(dǎo)下，成為了世界級(jí)的大作家。

　　一個(gè)又聾又啞，而且雙目失明的人，竟然成為了世界級(jí)的大作家，真令人不可思議。這位女豪杰用她的經(jīng)歷驗(yàn)證了一句名言“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。

　　最令我難忘的是她學(xué)說(shuō)話，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。安妮·莎莉文老師，用手把單詞拼寫(xiě)在海倫·凱勒的手上，讓她理解意思。她經(jīng)過(guò)練習(xí)，知道是什么意思。所以我也試了一試�；氐郊遥议]上眼睛，讓媽媽把漢字拼寫(xiě)在我的手上。實(shí)驗(yàn)了幾次，我都沒(méi)有猜出來(lái)。隨后，我又看著媽媽比劃來(lái)猜。猜了7、8次，還是沒(méi)有猜出來(lái)。為此，我垂頭喪氣。通過(guò)我來(lái)猜，我可以體會(huì)到海倫·凱勒為了學(xué)說(shuō)話，耗費(fèi)了多少心血�。≡谝淮螌�(xiě)演講稿的過(guò)程中，我花費(fèi)了幾小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)演講稿。終于寫(xiě)完了，我讓爸爸看一看，結(jié)果，爸爸一口否定，說(shuō)我寫(xiě)跑題了。我就在客廳里嚎啕大哭起來(lái)，非常傷心�，F(xiàn)在想起那時(shí)候的我和海倫·凱勒相比，我是多么的幼稚、可笑��！

　　愛(ài)迪生先生，雖然只上了三個(gè)月的學(xué)，卻獲得1093項(xiàng)發(fā)明專利。為了發(fā)明電燈，他經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他憑著堅(jiān)韌不拔的意志終于成功了。開(kāi)始，他覺(jué)得用竹子絲兒做燈絲比較好。他了解到世界上有1200多種竹子絲兒，也找了1200多種竹子絲兒，結(jié)果失敗了1200多次。他又用植物纖維來(lái)做燈絲。他找了6000多種纖維，也失敗了6000多次。最后，他用鐵絲來(lái)做燈絲，終于成功了。

　　很多名人都是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而做出一番成就的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

四年級(jí)作文篇2

　　常聽(tīng)父親說(shuō)到他們小時(shí)候是“農(nóng)村包圍城市的”，那時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)的城市點(diǎn)綴在大片大片的農(nóng)田中。可如今喧囂的城市已經(jīng)慢慢包圍了支離破碎的農(nóng)村，越來(lái)越多的人住到了城市當(dāng)中，農(nóng)村田園的印象也在人們的記憶中越來(lái)越淡！可是，田園的`美是不能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)完的，我喜歡家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光，尤其是初夏的淡淡的青草的味道。

　　寧波地處江南水鄉(xiāng)，水稻很常見(jiàn)，卻極少看到成片的麥田。但近鄰姚江的望江村是個(gè)例外，相比水稻田的泥濘我更喜歡麥田的干爽，在藍(lán)天碧云的映襯下，麥子換上了黃綠色的新裝，麥穗挺拔，麥芒抖擻地豎著，如執(zhí)劍問(wèn)天的俠客。一陣微風(fēng)吹來(lái)，整齊擺動(dòng)的麥浪竟讓我有了一種君臨天下，檢閱儀仗的錯(cuò)覺(jué)。不知不覺(jué)我沿著若隱若現(xiàn)的田埂走了很遠(yuǎn)，及踝的野草不時(shí)地?fù)崦业哪_，我不禁癢得笑了起來(lái)，于是又停下來(lái)，放眼望去，一條田壟彎曲地伸向遠(yuǎn)方，一陣陣熟悉的青草味道鉆入鼻孔。

　　穿過(guò)麥田進(jìn)了村，眼前一座精致的小橋，那斑駁的塊石，雋秀的石刻，無(wú)一不記載著滄桑的歷史。橋下的小河，水花打著旋兒，從上游蹦下來(lái)，與蒼老的石橋形成了鮮明的對(duì)比。橋邊的河埠頭上有幾個(gè)婦人一邊搗衣，一邊談笑。對(duì)面的淺灘三五個(gè)小孩在戲水，他們的臉上滿是歡樂(lè)的水花。勞作了一上午的男人中午喝了點(diǎn)酒，在樹(shù)蔭下隨意找了一塊青石板，和衣而睡，不亦樂(lè)哉？

　　出了村子，我又聞到了那屬于初夏的味道，還伴著一陣陣蛙鳴。我知道，這是田園的歌；這是大自然的歌；這也是我們心中的歌……

四年級(jí)作文篇3

　　今天我在作文班玩了一個(gè)搞笑的游戲，叫紙條游戲。

　　游戲規(guī)則是：第一小組寫(xiě)人物，第二小組寫(xiě)地點(diǎn)，第三小組寫(xiě)干什么，我們?cè)偃〗M，每組會(huì)交換一下順序，每組派出兩位同學(xué)拿紙條，并組成句子讀給大家聽(tīng)。

　　游戲開(kāi)始，我們連忙寫(xiě)完并交給老師。同學(xué)們寫(xiě)得既惡心又搞笑，上來(lái)讀的同學(xué)一看就哈哈大笑，有的笑著笑著就跪在地上，有的.笑著肚子痛，有的笑著說(shuō)不出話來(lái)。每當(dāng)同學(xué)說(shuō)完一句我就哈哈大笑，大聲得連整棟樓都要被震塌了。

　　今天的作文課既開(kāi)心又好玩。

四年級(jí)作文篇4

　　前晚太熱了，我一夜沒(méi)睡好。早晨七點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季，那怕晚晚上熱，早晨起來(lái)總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)起來(lái)。我剛起就聽(tīng)見(jiàn)老媽自言自語(yǔ)：“熱死了，這個(gè)鬼天氣！看樣子要下雨了”。天陰沉沉的像灌了鉛，我心里一陣歡喜。地上的螞蟻排著一條長(zhǎng)隊(duì)，往高處搬東西。

　　烏云越來(lái)越密集，越來(lái)越低。壓得人喘不過(guò)起來(lái)。不一會(huì)兒，一道閃電劃破了像灌了鉛的天空。緊接著 “咔嚓”一聲雷響，把人們嚇了一跳。豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)噼里啪啦掉了下來(lái)，濺起一陣塵土。街上那些沒(méi)有帶傘的行人趕緊往屋檐下躲。雨越下越大像用瓢潑一樣的`。不一會(huì)兒地上的雨水匯成了一條條小溪一樣。小樹(shù)在雨風(fēng)中搖拽，花草在雨中不停的點(diǎn)頭，它們好像在說(shuō)：“雨終于來(lái)了，太爽了讓我們盡情地喝個(gè)夠吧！”萬(wàn)物都在盡情得享受著久違的甘露。

　　雨下了近兩個(gè)小時(shí)，慢慢地雨小了下來(lái)。不一會(huì)兒，天空放晴，天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹。大街被大雨洗刷得干干凈凈，空氣也清新了許多，一陣微風(fēng)吹過(guò)送來(lái)陣陣泥土的芳香。

　　人們又開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)，走出家門(mén)在干凈的街道走著貪瀾地呼吸著新鮮空氣。我也深深地吸了兩口，真是神清氣爽��！

四年級(jí)作文篇5

　　踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染

　　李可染的這句話，相信同學(xué)們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到你們的老師對(duì)你們說(shuō)。這句話的意思是：你如果一直重復(fù)別人的所作所為，不敢嘗試，你是永遠(yuǎn)不可能成功的，也永遠(yuǎn)不可能超越別人，更不可能得到屬于自己的第一名。老師告訴我們這句話的目的是：不想讓同學(xué)們?nèi)ゲ戎鴦e人的腳印，和別人走一模一樣的路。這不是成功的捷徑，這是失敗的抄襲。路只有自己走，才才能領(lǐng)略路途中的美景；事情只有自己做，才能得到鍛煉與成長(zhǎng)。如果你一直這樣抄襲下去，最后傷害的不是老師、也不是家長(zhǎng)，而是你自己。那會(huì)讓自己有“拔苗助長(zhǎng)”的成功感。自己給自己“拔苗助長(zhǎng)”，最后傷害的不就是你自己?jiǎn)幔?/p>

　　其實(shí)，我們要學(xué)的不是人人都要爭(zhēng)當(dāng)冠軍這個(gè)頭銜，畢竟，冠軍只有一個(gè)。我們要學(xué)習(xí)的是通過(guò)自己的努力與付出來(lái)完成一件事情的過(guò)程。只有自己親身體會(huì)了過(guò)程，才能給自己累積經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些“財(cái)富”，是那些抄襲別人的.人，是永遠(yuǎn)不會(huì)得到的。我們通過(guò)自己的努力，累積經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這就是我們拿真正屬于自己的冠軍資本。相信冠軍會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近的。

　　我寫(xiě)這篇文章是為了讓同學(xué)們?cè)缭绲刂啦戎鴦e人的腳印走，抄襲別人的后果是什么樣的。成功永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)自己的努力與付出，我們不僅能得到真正屬于自己的成功，還能領(lǐng)略過(guò)程中的美好。成功是給努力人的一種稱贊的肯定，抄襲是給走捷徑人的一種羞恥的標(biāo)簽。希望大家以后不要去抄襲別人，不然最后傷害的是你自己

四年級(jí)作文篇6

　　昨夜冬風(fēng)入園林，吹落黃葉遍地金。周一早晨來(lái)到學(xué)校，安排好學(xué)生的早讀，我習(xí)慣性的隔窗遠(yuǎn)望，我被遠(yuǎn)處的風(fēng)景震撼了：整個(gè)操場(chǎng)和校園北側(cè)的一條小路都被落葉覆蓋！以黃色為底，斑斑駁駁異�？蓯�(ài)，這些葉子落得好像很有次序，透露著昨天風(fēng)的秘密，平平整整的操場(chǎng)竟然有起有伏，好似朝陽(yáng)映照下微波粼粼的水面，不對(duì)，這是凝固的金光！這是一片樹(shù)葉由萌生而鮮綠，由青春而衰老的必然歸宿；這是一群樹(shù)葉合力對(duì)抗時(shí)序輪回的'最后一搏。它們好像在等待著什么……

　　“沙沙，沙，沙沙沙�！睅酌９ら_(kāi)始了他們的工作。我的心中一動(dòng)，轉(zhuǎn)身回到教室�！巴瑢W(xué)們，想不想玩——兒呀？”這是一個(gè)有固定答案的問(wèn)題，同學(xué)們異口同聲：“想——”

　　“一會(huì)兒我?guī)Т蠹蚁氯タ绰淙~，好嗎？”

　　“落葉？”“好耶！”“老師，寫(xiě)觀察日記嗎？”

　　這幫小鬼！高興的時(shí)候還不忘和老師討價(jià)還價(jià)。“沒(méi)有作業(yè)，不過(guò)——”

　　“嗯——”

　　“小心別踩壞了那些落葉，每人可以挑一片自己最中意的作為書(shū)簽，下樓！”

　　哇，孩子們歡天喜地飛快下樓，來(lái)到操場(chǎng)。幾個(gè)校工的手腳真是麻利，剛才見(jiàn)到的一片“金光粼粼的海面”，現(xiàn)在竟然被分割成了幾塊“小池塘”，孩子們還真是聽(tīng)話，來(lái)到落葉上竟然沒(méi)有瘋跑，而是小心地挪動(dòng)著腳步生怕踩碎了那些可愛(ài)的葉子，幾個(gè)小女生認(rèn)真地挑自己喜愛(ài)的書(shū)簽，幾個(gè)調(diào)皮鬼在望著滿地的落葉出神，唉——，那邊兩個(gè)躺到了校工掃好的一堆樹(shù)葉里！

　　人說(shuō)“生如夏花之爛漫，死如落葉之靜美”，落葉之美在于它的寧?kù)o和淡漠，這些小孩子也知道了么？不知道有幾個(gè)孩子有躺在一堆落葉上曬太陽(yáng)的愜意，不知幾個(gè)孩子有用樹(shù)枝穿一串楊葉的經(jīng)歷，不知暮色蒼茫中有沒(méi)有一縷炊煙是孩子撿的落葉發(fā)出的，不知道孩子的心靈能不能聽(tīng)到風(fēng)過(guò)落葉的天籟。

　　我知道，這個(gè)早晨我和一群孩子收獲了一地落葉。

四年級(jí)作文篇7

　　周末的早晨收拾完以后，我閑來(lái)無(wú)事就坐在我的書(shū)桌前，看著眼前的小熊，我在想如果我要像他一樣小，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？

　　我想著想著就情不自禁的笑了，如果我要和他一樣高就可以給他玩耍在一起，我就可以騎著親自的三輪車賣(mài)花，我要和她一樣大就可以跟蝸牛比賽，看誰(shuí)跑的快，我就可以把我的家人的手當(dāng)成電梯坐。我就可以給芭比娃娃當(dāng)妹妹，不過(guò)下樓梯可能有一點(diǎn)困難，必須經(jīng)過(guò)唄一把木質(zhì)的小梯子才能下去，我就可以在水盆里游泳了，也可以洗澡。我要是小小的就可以在小草的葉子下乘涼，在草叢里散步，有可能還會(huì)被風(fēng)刮上天空餉小鳥(niǎo)一樣，有時(shí)候還會(huì)讓小鳥(niǎo)帶我遨游太空，我坐在他身上，看著下面的房子和云好開(kāi)心，呼吸著新鮮的.空氣，在天上看見(jiàn)云朵很美麗，有的時(shí)候還遇見(jiàn)想王小貓一填我就像下雨一樣。時(shí)候還給我玩耍，我好開(kāi)心，我有時(shí)也會(huì)見(jiàn)到他的死對(duì)頭小狗。小狗經(jīng)常背著我在公園玩。

　　回到家我就可以跟芭比娃娃住一個(gè)房屋，她跟我每天一起吃飯，他的房間真的很美，粉色的別舍讓我很喜歡，有時(shí)候我會(huì)和芭比娃娃在陽(yáng)臺(tái)上喝茶，他還給我做飯吃，晚上我們一起看月亮，看完月亮，我們一起粉色的世界里安靜的睡一下。第二天，你打扮的很漂亮，我?guī)退犷^讓她美美的，有的時(shí)候他會(huì)跳舞給我看她長(zhǎng)得很漂亮，夏天的時(shí)候和我一起在他家的游泳池邊曬太陽(yáng)，我們一起澆花還可以，騎她的車子。

　　如果我變小，可以感受不一樣的世界，可以比我東西玩，可以感受一下他們的生活，他們的思想，感受一下不一樣的大自然。雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但我可以想一下。

四年級(jí)作文篇8

　　從小到大我玩過(guò)很多有趣的游戲，比如老鷹捉小雞、放風(fēng)箏、跳馬……游戲的時(shí)光真快樂(lè)，如果你要我最喜歡什么游戲，那就是今天玩的“數(shù)青蛙”了。

　　游戲規(guī)則是這樣的，從一只青蛙開(kāi)始數(shù)：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴……一直增加數(shù)量，青蛙嘴、腿、跳水聲音都要按實(shí)際數(shù)量增加，錯(cuò)了就要淘汰，剩下兩人為獲勝者。

　　游戲開(kāi)始了，我、曾智林、楊澤睿、張淇鑫和范寧浩上臺(tái)了。一上臺(tái)張淇鑫就說(shuō)：“我當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)‘青蛙’！”我感到很奇怪，為什么讓自己當(dāng)?shù)谖迥兀课蚁肓讼�，原�?lái)第一不是最簡(jiǎn)單的，第五才是最簡(jiǎn)單的。你看，五、十、十五……這是一串很有規(guī)律的.數(shù)字，應(yīng)該很容易就能算出來(lái)，他可是搶了先機(jī)了。

　　第一個(gè)“青蛙”被曾智林搶了，我只好當(dāng)?shù)诙�。楊澤睿第三，可憐的范寧浩只好排第四。第一輪曾智林說(shuō)：“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水�！表樌^(guò)關(guān)。我們接著說(shuō)，大家雖然有些結(jié)巴，但都勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

　　第二輪一開(kāi)始，曾智林就被淘汰了，太可憐了。六只青蛙三十條腿，哈哈，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)五條腿的青蛙呢！輪到我了，我表情嚴(yán)肅，很緊張，怕輸，所以說(shuō)得很慢，僥幸過(guò)關(guān)。接下來(lái)大家都說(shuō)得很慢，都怕犯錯(cuò)，但張淇鑫不一樣，他說(shuō)得很快很通順，太厲害了！第二輪，他是唯一一個(gè)說(shuō)得很溜的，真佩服他！

　　雖然沒(méi)玩多久，但我們玩得很開(kāi)心。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們腦力功夫，還考驗(yàn)我們嘴上功夫。

四年級(jí)作文篇9

　　在我七歲的時(shí)候，我做了一件我不該做的事情。這件事帶來(lái)的教訓(xùn)，使我時(shí)常想起。

　　那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次，琳琳姐到我家來(lái)做客。她手上戴著一只碧綠色的手鐲，漂亮極了，我非常喜歡。說(shuō)來(lái)也巧，琳琳姐走的時(shí)候，把手鐲落在了我的小床邊。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有注意到，可過(guò)了幾天，我們家進(jìn)行大掃除，媽媽讓我打掃自己的房間。就在我整理床單的時(shí)候，忽然看見(jiàn)子琳琳姐的'手鐲。我非常驚喜，把它拿在手中，翻來(lái)覆去地看個(gè)不停，讓我愛(ài)不釋手。就在我想往自己的手腕上戴的時(shí)候，手鐲一下滑落到了地板上，“啪”的一聲摔成了兩半。當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我非常緊張，想和媽媽說(shuō)明一切，但又害怕媽媽責(zé)備我。我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最后我決定隱瞞這件事，就找了一個(gè)包裝盒，偷偷地把手鐲放在了小盒子里，然后把小盒子放在了我的小床下面�？晌铱偸呛ε掠幸惶焓虑闀�(huì)讓媽媽知道，心里總是忐忑不安的。

　　過(guò)了幾天，學(xué)校里學(xué)了一篇《誰(shuí)把花瓶打碎了》的文章。講的是列寧去姑媽家做客時(shí)，不小心把姑媽家的花瓶打碎了。列寧勇敢地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，受到了姑媽的表?yè)P(yáng)。看著這篇文章，我頓時(shí)想起了我打碎手鐲的那件事情。為什么列寧能勇敢地向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而我卻要隱瞞這件事呢？

　　放學(xué)后我回到家里，鼓足勇氣，向媽媽說(shuō)明了打碎手鐲的這件事。媽媽說(shuō)：“只要你能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，還是媽媽的好孩子！”媽媽和我一起給琳琳姐道了歉，我也得到了琳琳姐的諒解。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是仍使我記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都會(huì)深深自責(zé)。它使我懂得了一個(gè)深刻的道理：人不怕做錯(cuò)事，只要勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)改正錯(cuò)誤，就能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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