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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-08 12:03:30 初二

八年級(jí)作文通用【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文通用【8篇】

八年級(jí)作文 篇1

  寒假里有一天,我玩你得很累。到了晚上我倒在床上就睡著了。我在睡中夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)巨大的鏡子面前。鏡子上面有一個(gè)大蝴蝶,上面是古代是帝王專(zhuān)用玉石做成的,鏡子用金子做成的架子古香古色的非常漂亮。

  我站在鏡子邊上望著它,想著它是什么時(shí)代的東西。正在想的`時(shí)候,忽然從里飛出來(lái)了兩只小精靈。一只精靈身上穿著一身金黃色的外衣,有一種漂亮的圖案布滿(mǎn)全身。一對(duì)蝴蝶形的大翅膀不停地上下擺動(dòng)在我身邊劃出美麗的弧線(xiàn)。另一只穿著一身藍(lán)色的外衣。嘴上留著幾根長(zhǎng)胡子的小精靈。它說(shuō):“這是穿梭時(shí)空鏡。能穿梭到宋朝那個(gè)朝代”但是它沒(méi)有說(shuō)完就迫不及待的把我?guī)нM(jìn)了是空鏡子里面去了。

  我進(jìn)入之后像掉到一個(gè)無(wú)底洞里面去了,我不停的往下掉。心里想又非常害怕不知什么時(shí)候才能到底。忽然墜落的感覺(jué)沒(méi)有了。我緊張地慢慢睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己躺在一片碧綠的草地上,像地毯似的軟綿綿的,許多小鹿圍在我的身邊。環(huán)境非常的優(yōu)美青山綠水,山上樹(shù)木蔥蔥青翠欲滴,有許多的野兔子在山上到處跑著。有一大湖,湖里有許多條戰(zhàn)船在水上訓(xùn)練,。正在看這美景,忽然像梁山好漢鐵牛來(lái)到這個(gè)地方大怒一聲說(shuō):“哪里來(lái)的人,盡敢到這個(gè)地方來(lái)。找死啊!”我急忙說(shuō):“我沒(méi)有惡意。只是來(lái)這邊坐坐看看。”鐵牛又問(wèn)我叫什么名字。我回答我是周曉晟。他說(shuō):“來(lái)的正好不如跟我上梁山當(dāng)一條好漢吧!蔽揖o張地說(shuō):“我不會(huì)武功”李逵叫著:“不好辦,跟我學(xué)!”我只好跟鐵牛去梁山學(xué)習(xí)武功,玩起了刀qiang。我武功大增。哈哈我終于當(dāng)上了梁山第一百零九條好漢。

  有一天我在酒店里和幾個(gè)好漢一起喝酒。看見(jiàn)兩個(gè)壞人鬧事大罵酒店的小二,我非常憤怒與兩個(gè)壞人打了起來(lái),我用鐵兄教我的絕招“隔山打!币话驼瓢阉麄兇虺隽司爬镌葡鲋。正在哈哈大笑的我忽然屁股上被人打了一把掌,痛得我叫起來(lái)。

  “起床了,兒子”是媽媽在叫我。哈哈原來(lái)我才知道這是一個(gè)夢(mèng)。

八年級(jí)作文 篇2

  “面對(duì)時(shí)間的流逝,我們無(wú)法拒絕什么,惟有接受與嘆息!笔堑模苍S我只能這么想,至少現(xiàn)在是。曾經(jīng)如此美好的時(shí)光,總在我們“無(wú)聊死了”的類(lèi)似語(yǔ)言中溜走,那般的不經(jīng)意,然后又在“怎么這么快”中開(kāi)始了又一分一秒,可我們哪有“時(shí)間的概念”,總是讓她一次又一次地悄悄流走,最后又是一句“郁悶”!其實(shí)她就掌握在每個(gè)人的手中,就看我們是否懂得珍惜,青春亦然。

  珍惜同窗之間的友誼吧,即使是異性,即使他(她)曾經(jīng)讓你感到多么的'憤怒,即使你在別人面前怎樣說(shuō)他們的不好,恨不得把一肚子的不滿(mǎn)都倒出來(lái),可同桌畢竟還是同桌,你敢說(shuō)他(她)完全沒(méi)有讓你感到開(kāi)心的地方嗎?他們讓你感到了青春其實(shí)很美好,還帶有點(diǎn)點(diǎn)羞澀。

  葉子始終會(huì)凋落,失去了就要嘆息。

  我總固執(zhí)地覺(jué)得自己就是那一片不肯掉落的葉子,而那整樹(shù)的青翠就是那些朋友們,最終我們總會(huì)卷入“茫茫葉!,可能再也找不到對(duì)彼此,但我希望那時(shí)的我們還記得彼此,而最重要的還是珍惜現(xiàn)在,珍惜!

八年級(jí)作文 篇3

  那不是鮮為人知的角落,也不是什么特別的地方,只是一個(gè)讓我可以放松心情,而且就在教室旁邊的后走廊。

  那個(gè)后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的,也就比前走廊來(lái)得隱密,又因?yàn)樗囊曇安诲e(cuò),像遠(yuǎn)處望,總能安撫我浮動(dòng)的心。

  下課時(shí)總和同學(xué)、朋友一起到后走廊聊天,且常常不約而同的'去,也許是我們之間的默契,也或者是,我們對(duì)于這個(gè)后走廊,有著共同的向往。當(dāng)然,除了是朋友聚集的場(chǎng)所外,后走廊也是老師生氣時(shí),可以容納我的地方。躲在那里,除了不易被發(fā)現(xiàn),還可以借著窗戶(hù)的縫隙觀察教室內(nèi)的妝況,抓住時(shí)機(jī)回教室,那便是“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”了。

  后走廊最重要的時(shí)刻,就是當(dāng)我孤單,有心事但有口難言之時(shí)。當(dāng)我孤單、沒(méi)人陪伴時(shí),在那兒空間也不大,自己一人好像也剛好容納我孤獨(dú)的心情,大家都離我而去時(shí),只有后走廊守候著彼此的承諾,等著我;自己有事想不開(kāi),有時(shí)便對(duì)朋友說(shuō)說(shuō),而有時(shí)便把自己關(guān)在后走廊,看天空、看人行道的樹(shù),不知不覺(jué)的,我的心好似游蕩在另一個(gè)世界,憂(yōu)慮也就逐漸淡忘了,總是好幾下的鐘聲才能使我回過(guò)神來(lái)。

  教室的后走廊在我的小學(xué)時(shí)期扮演了一個(gè)調(diào)劑心情的重要角色,沒(méi)有它不知今天的我又是如何?那一個(gè)懷念的地方,總是勾起我源源不絕的回憶;蛘弋(dāng)時(shí)光荏苒,年華不再的時(shí)候,我會(huì)再重游那個(gè)地方吧!

八年級(jí)作文 篇4

  在這無(wú)數(shù)的年中,我唯獨(dú)喜愛(ài)20xx,在這個(gè)20xx中有無(wú)數(shù)讓我難忘的時(shí)光。

  在一個(gè)中秋節(jié)里,每個(gè)人都在等待著回家的車(chē)票,因?yàn)樗麄円丶,回家看望他們的親人,分別已久的親人。一對(duì)生著白色衣服的情侶在擁擠的候車(chē)人群中互相擁抱,想必?fù)肀У男腋Ec爛漫已經(jīng)讓他們忘記了漫長(zhǎng)候車(chē)的辛苦吧。

  而我不同,我正在家享受著家人滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),當(dāng)早晨,第一縷陽(yáng)光照耀在我的臉上時(shí),便滿(mǎn)臉笑意的睜開(kāi)雙眼,人就開(kāi)始興奮起來(lái)。因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日—中秋節(jié)。

  一大早,看見(jiàn)爸爸媽媽忙的不亦樂(lè)乎,我馬上穿衣服像跟屁蟲(chóng)一樣跟在后面。

  買(mǎi)來(lái)的是我最?lèi)?ài)吃的月餅,還有菜,魚(yú)肉,雞肉^下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞,殺魚(yú),切肉,切菜,吃晚飯的時(shí)候,我埋頭吃飯,簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒,我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)中秋節(jié)的'來(lái)歷——嫦娥奔月?蓱z的嫦娥為了保護(hù)仙藥,自己卻飛上了天,她再也不能和家人團(tuán)聚了,這不僅讓我想起了還在保護(hù)國(guó)家的軍人,他們2年,3年還不能回家一趟,真是讓人敬畏啊。

  我凝望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月兒,口里嚼著又香又甜的月餅,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友,直到很晚很晚。

八年級(jí)作文 篇5

  小時(shí)候一個(gè)院子里長(zhǎng)大的孩子們,現(xiàn)在都在各自的學(xué)校為各自五彩繽紛的夢(mèng)想奮斗拼搏著?捎姓l(shuí)還記得十年前我們?cè)黄鹱咧ド蠈W(xué)和放學(xué)?誰(shuí)還記得我們?cè)鴩谠鹤娱T(mén)口的餛飩攤前吃餛飩?誰(shuí)還記得我們?cè)T各自的小自行車(chē)在大院里穿梭直到撞到墻上才罷休?后來(lái),我們都陸續(xù)的搬出了那個(gè)院子,小學(xué)畢業(yè)后我們就很少再聯(lián)系了。這些零散的卻很自由的童年往事以及很單純天真卻因?yàn)橐痪洹跋矚g”而臉紅的孩子們構(gòu)成了我最早最原始也是最單純的童年。

  我想我真正的.青春是從十三歲開(kāi)始的,因?yàn)槟菚r(shí)我開(kāi)始記起和我在一起打球的所有人。我們可以為了買(mǎi)一張偶像的專(zhuān)輯奔跑穿越臺(tái)北的幾條街去西門(mén)町的玫瑰唱片行。我們可以在重慶的解放碑逛街購(gòu)物一下午,來(lái)來(lái)回回的在大馬路上不知疲倦的走。我們可以在珠海一起去南茫灣看海,看深邃的大海把我們狹小的心裝滿(mǎn)。很久以前的很多事都?xì)v歷在目,這些人陪我成長(zhǎng),陪我長(zhǎng)大,可后來(lái),因?yàn)榉敝氐母咧猩,我們又總是不?jīng)常在一起,他們,路過(guò)了我上半場(chǎng)的青春。

  我突然懷念起自己初二時(shí)的一次物理考試,只考了68分,那時(shí)是全班最低的。打完球后和他們坐公交車(chē)回家,我跟他們說(shuō)我有點(diǎn)不敢回家。她們的安慰照亮了我回家的路。我此刻懷念的不是這樣的場(chǎng)景,而是在那段有他們路過(guò)的日子里我從來(lái)沒(méi)有躲藏過(guò)我自己。

  生活從來(lái)不是安慰,生活是安慰的人來(lái)了又走,走了又來(lái)。生活是被安慰的人每天廝守同樣一個(gè)可以被安慰的明天。

  我總是會(huì)想起一個(gè)同學(xué),很久以后都沒(méi)有人再提起過(guò)他。其實(shí)我和他相處才三個(gè)月,我們都很喜歡五月天,我們一起抄歌詞、唱歌。記得他說(shuō)他最喜歡的一首歌是《天使》,我想,現(xiàn)在他真的也變成天使了吧。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,聽(tīng)見(jiàn)五月天的聲音,我總會(huì)想起他,翻看以前他替我抄的五月天的歌詞,“也許放棄掉一些活得更輕松,我卻不再是我”。他只是路過(guò)了我青春很短暫的三個(gè)月,卻讓我看見(jiàn)一種生命里不妥協(xié)的力量。

  有些人經(jīng)過(guò)我身邊,住在我腦中,在我心底鉆洞,有些人變成相片,堆在角落,灰塵像雪一般冰凍。要等你先開(kāi)口,冬天才會(huì)走。

  路過(guò)我身邊動(dòng)的那些人,我不知道他們現(xiàn)在在哪里,過(guò)的快樂(lè)或委屈或絞痛掙扎。我還是想說(shuō),生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,只是那些路過(guò)我青春的人在后來(lái)離開(kāi)的幾年里變的如此深刻,在我心底越鉆越深刻。

八年級(jí)作文 篇6

  牽手,這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞,但是這兩個(gè)字卻包含了許多不同的意義。有些人因?yàn)闋渴趾笮枰攀侄械轿窇?有些人因?yàn)闋渴趾笮枰攀侄诱湎А?/p>

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),牽手這個(gè)詞是幸福的。小時(shí)候,我牽著父母溫暖的手,來(lái)到這個(gè)美麗的世界。在這個(gè)全新的世界里,父母是我唯一的體溫。他們常常牽著我的手,一起走過(guò)風(fēng)吹雨打,走過(guò)冷暖的旅途。他們的手是那么的細(xì)致與傳情。小小的我,在牽手中感到生命的依托,感到邁步的從容。

  牽著父母的手,我得到了他們的教導(dǎo)與溫情。在牽著他們的手的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了蹣跚的走路;學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星,學(xué)會(huì)了唱那有趣動(dòng)聽(tīng)的兒歌。我也學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有的基本道理。

  時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,我也一天一天地長(zhǎng)大了。父母放開(kāi)了我的手,把我交給了老師。從此,我牽著老師摯愛(ài)的手,走進(jìn)了多彩的校園。在這知識(shí)的海洋里,我牽著老師的手,乘風(fēng)破浪,從中磨煉。

  在這充滿(mǎn)朝氣的校園里,當(dāng)我失落、失敗時(shí),我牽著朋友熱情的手,走進(jìn)真正屬于我的空間里。在那空間里,我學(xué)會(huì)了如何自己面對(duì)各式各樣的人。牽著那雙熱情的手,我學(xué)會(huì)了彼此尊重、彼此關(guān)心、包容與鼓勵(lì)。我們彼此傾聽(tīng)著同齡人的'心聲,從中吸取彼此的經(jīng)驗(yàn)。我也感受到了當(dāng)喜怒哀樂(lè)時(shí),我牽著朋友的手,一起有福同享,有難同當(dāng)?shù)母杏X(jué),那是多么的欣慰啊!

  正因?yàn)槲覡恐谴蟠笮⌒〉氖,我的生活因而變得多姿多彩。人生,?dāng)然是必須有舍才有得。有人因?yàn)闋苛耸,得到了幸福,而害怕放手。而我并不害怕放手。正因(yàn)榉攀郑也拍軌蛄私庾约,變得更?dú)立堅(jiān)強(qiáng)。 放開(kāi)了父母的手,我學(xué)會(huì)了自立更生,不再依賴(lài)。放開(kāi)了老師的手,我利用了老師所傳授的知識(shí),突破了人生種種的荊棘。我從中學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題,對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),也懂得了人生的價(jià)值在于拼搏與奉獻(xiàn)。放開(kāi)了朋友的手,我學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚,勇敢的面對(duì)難題,增加自己的信心。

  正因?yàn)榉砰_(kāi)了這些溫暖、熱情與摯愛(ài)的手,我變得獨(dú)立自主,凡事都靠自己去完成了。我因此而開(kāi)始變得像那不屈不饒的小草一樣,無(wú)論風(fēng)吹或雨打都勇敢地向上生長(zhǎng)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們勇敢的攀登高峰,品嘗失敗的苦澀,領(lǐng)略成功的滋味,體會(huì)人生的酸甜苦辣吧!

八年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人心底的風(fēng)景都不同,從而構(gòu)成了一道色彩斑斕的風(fēng)景線(xiàn),而我的卻定格在那個(gè)美麗的夜晚。

  夜晚的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,天空中依舊升起月亮,星星點(diǎn)綴了天空,這時(shí)勾起了我的回憶。那是一個(gè)初冬的夜晚,是我在姥姥家住的第一晚。晚飯過(guò)后,我和姥姥來(lái)到院中,我依偎在他懷里,和姥姥一起看星星,聊天,聊得正開(kāi)心,姥姥的表情突然嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你要記住,做任何事都不要投機(jī)取巧,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,把根扎牢固,這樣就算小樹(shù)苗也能穩(wěn)定的長(zhǎng)成參天大樹(shù)!蔽宜贫嵌腵點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我們都各自回房休息了,我躺在床上,細(xì)細(xì)品味姥姥對(duì)我說(shuō)的話(huà)慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天醒來(lái),我一邊做事一邊思考昨晚姥姥的那句話(huà),慢慢的我體會(huì)到其中的奧秘,它啟發(fā)了我:做事要腳踏實(shí)地,不能偷工減料,這樣就會(huì)成為一個(gè)成功人士。我趕緊跑去告訴了姥姥,姥姥開(kāi)心的笑了。

  姥姥對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)是我心底的風(fēng)景,想到這里我不覺(jué)加快了腳步。

八年級(jí)作文 篇8

  聽(tīng)奶奶說(shuō)

  倚在奶奶的身旁,聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事。

  她說(shuō):那時(shí)候的天比現(xiàn)在的天藍(lán)多了!

  奶奶說(shuō)過(guò),在她的記憶里,最喜歡的就是那片天,奶奶的童年并不像我們一樣,她有她的樂(lè)趣。我總是笑她說(shuō):“奶奶是個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的人!边@也是她最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà),奶奶不懂什么是詩(shī)情畫(huà)意,只是聽(tīng)我說(shuō)這是個(gè)很美的詞,她便得意起來(lái),孜孜不倦地講述起了她眼中的藍(lán)天!

  “囡囡!你曉得嗎?那時(shí)候的天可比現(xiàn)在的天好看多了,還要藍(lán)一點(diǎn),看的時(shí)候也很安靜,不像現(xiàn)在,站在陽(yáng)臺(tái)上看天,還能聽(tīng)到街道上車(chē)來(lái)車(chē)往的鳴笛聲!”奶奶微微地?fù)u了搖頭,眼里充滿(mǎn)了懷念……

  “奶奶,以前的天,真的還要藍(lán)嗎?”

  “嗯!那時(shí)候每到了黃昏,我就跑到外面去看天,家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊升起。那是很美麗的情景,西邊太陽(yáng)快要下山了,映紅了一片云彩,顯得那么嬌艷美麗。然而,今天,偶然間看到的卻是冒出的黑色濃煙,順著風(fēng)勢(shì)吹來(lái),帶來(lái)陣陣難聞的氣味,那是工業(yè)排放的廢氣吧!那時(shí)我便很少看天了,總覺(jué)得望出去的天不再藍(lán)……”

  聽(tīng)爸爸說(shuō)

  爸爸喜歡釣魚(yú),他總是說(shuō)這是他從小的愛(ài)好。

  在他小的時(shí)候,就喜歡和叔叔下水捉魚(yú)。

  他說(shuō):那時(shí)候的水比現(xiàn)在的水更加清澈!

  爸爸說(shuō),他像我這般大時(shí),很愛(ài)玩,尤其喜歡在河邊捉魚(yú)。那時(shí),他們不喜歡用釣的,因?yàn)槭⑹牡腵他們是最野、最瘋的時(shí)候,是耐不住性子等魚(yú)兒乖乖上鉤的。于是,他們總是在河邊,光著膀子,“噗通”一聲跳下水去,在水中和魚(yú)展開(kāi)“殊死搏斗”!

  “那時(shí)的水可比現(xiàn)在干凈多了,可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水下游動(dòng),于是我們便下水抓魚(yú)。其實(shí)嘴頭上說(shuō)是抓魚(yú),實(shí)質(zhì)卻是玩水!那個(gè)時(shí)候的男孩,誰(shuí)不會(huì)游泳!”

  “是嗎?那現(xiàn)在怎么不抓,用釣的了呢?”見(jiàn)老爸講的眉飛色舞,我也忍不住插上一句。

  “現(xiàn)在?能用抓的嗎?釣上來(lái)的還不一定能吃呢!下水?誰(shuí)還敢?那水黑的像啥?要不就長(zhǎng)滿(mǎn)了水葫蘆、浮萍!這都是工業(yè)廢水排放惹的禍!”

  聽(tīng)我說(shuō)

  我聽(tīng)奶奶說(shuō),聽(tīng)爸爸說(shuō),那時(shí)天,那時(shí)的水,都是那么純凈,那么天然!然而,現(xiàn)在都變了,我看不見(jiàn)奶奶所看到的藍(lán)天,我也看不見(jiàn)爸爸所說(shuō)的清澈的河流?晌覅s切身地感受到了,一個(gè)又一個(gè)的感嘆號(hào)!街道,當(dāng)汽車(chē)駛過(guò),留下的那種氣味,使我感嘆:難聞!河流,那些不怎么起眼的排放管正淌著工業(yè)廢水,河水一點(diǎn)一點(diǎn)地泛起了黑色,那些廢水中的工業(yè)原料,促使藻類(lèi)的大量生長(zhǎng),當(dāng)這些藻類(lèi)死亡后,由于細(xì)菌分解這些有機(jī)物需要消耗水中的大量的溶解氧,而使水中需要氧氣的生物大量死亡,此時(shí)水體便會(huì)發(fā)臭,發(fā)黑,我感嘆:好臟啊!

  ……

  然而這些卻只是冰山一角的污染。

  現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展,人們開(kāi)始大量燃燒煤和石油等燃料,導(dǎo)致空氣中的二氧化碳增多,而又因此產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”,繼而水平面上升……

  一系列的連鎖反應(yīng),不足以一點(diǎn)一點(diǎn)地使地球走上絕路嗎?

  倘若天空不再藍(lán),

  倘若河水不再清,

  倘若我們依舊如此,

  倘若人們不提高節(jié)能減排的意識(shí),

  那么最終,我們將何去何從?

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