五年級作文(精品)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1
安安靜靜的做一片葉子吧----題記我是一片平凡無奇的葉。
一天,當我還在沉睡時,一個甜美圓潤的聲音在我耳畔響起:“小葉芽,春天來了,睜開眼睛看看吧!”可我卻又進入了我那可愛的夢鄉(xiāng)。不知過了不久,一陣輕柔的風兒將我喚醒了。只見一個若隱若現(xiàn)的綠影,微笑的看著我,說:“小芽兒,小芽兒,快成長吧,陽光溫暖著你,雨滴滋潤著你,你要快樂的成長,綻放你的綠色啊!蔽彝送闹埽睾稚臉錀l上滿是綠色點點,如閃耀在陽光下的鉆石般美麗,像眨眼在夜幕中的星星般繁密。于是,我接受著甜甜的雨露,身體慢慢的舒展開來。我想,很快的我就會像其他的芽一般。好不容易的,我沖破了,裹著我的咖啡色的網(wǎng),那些芽卻已經(jīng)長成了一片片嫩綠的葉兒,在微風中訴說著他們的喜悅。而我,還只是一個綠色的鈕芽。于是,他們都很友善的對我,沒有一個人懂我,我渴望超越他們,保護他們,而不是他們來為我擋風遮雨。我開始拼命地吸取養(yǎng)料,想要拼命地成長,但最終我還是沒有超越他們。我開始低沉了,葉們以為我生病了,便幫我把毒辣辣的陽光擋住了。這時,原先一直沉默的大樹說話了:“孩子們,如果你們幫小葉子遮擋陽光,那她哪來磨煉,又哪來長成與堅強。任何的事物,都能磨煉我們的意志,現(xiàn)在是小葉子磨煉的最好機會!彼D了頓,像是自言自語般地說:“資質(zhì)會隨著環(huán)境和時間而改變!逼渌娜~似乎都很心疼我,都緩緩的,讓暴虐的.陽光一點一點的照在我身上。我忍耐著,因為,我渴望成長。秋天來了,我終于和他們再沒有什么區(qū)別了。全身墨綠色的,閃著光亮,像是一個穿著鎧甲的戰(zhàn)士。此時,我發(fā)現(xiàn)我的身體在慢慢變黃,于是,我又猛猛地吸取著養(yǎng)料,其他的葉兒也一樣。別的樹上的葉子,都掉了,唯獨我們,大樹還郁郁蔥蔥。正當我想永遠生機盎然的時候,我隱隱約約聽到兩個路過的老人的談話:“這棵樹怎么了,為什么不掉葉子呢?”“我也正納悶呢,如果這的葉子再不凋零,這棵樹一定熬不過冬天啊!”我猛
然間明白了:“生命只要綻放了光彩,就有了價值,就如曇花一現(xiàn),生命雖短,但香艷卻已全部展現(xiàn)”
于是,我決定了,成為第一片枯葉。一陣風吹過,有一片葉子無聲無息的飄落了…
五年級作文 篇2
洪水,像一匹發(fā)病了的野獸。要吞噬那些弱小的生命。
人類啊!在洪水的面前,是那么渺小。仿佛一群螻蟻。無助,可憐。死亡在獰笑聲中逐漸逼近。四周一片茫茫。他們,又該何去何從。
“哇———”人群中傳出一聲嬰兒的啼哭。
死神像被激怒似的。山洪越發(fā)的'咆哮,頃刻間吞噬了人群。
河面上只存留一條小生命,那是一個嬰兒。
一位抗洪戰(zhàn)士見了。立馬下河去抱。嬰兒不停地哭泣,也不停地向死亡的方向前進。
抗洪戰(zhàn)士沖向前去,總算挽救了這條小生命。
他將孩子用繩子勾著,放到一個小盆里。但孩子不停地哭鬧,抗洪戰(zhàn)士輕輕撫過他的頭,說了一句:“孩子不哭,叔叔在呢!”
不過多久,孩子有了繩子的保護,被安全送上了岸?删驮谶@時,一個浪頭撲來,獰笑了一聲。好像在嘲笑這位抗洪戰(zhàn)士的做法。
傾刻之間,他,走了。就像他來時一樣。是他,用光明照亮了這個孩子黑暗的命途,卻忘了給自己留一盞燈。
幾天過后,洪水退了。
在一個普通人家家中,一個剛滿月的孩子陪在一個泣不成聲的婦女身邊。孩子用他那純真的聲音一聲又一聲的喊道:“爸爸!爸爸!”
一聲“孩子,不哭!备袆恿硕嗌偃,抗洪戰(zhàn)士救了那個孩子,卻讓自己的孩子失去了父親,這種可貴的精神難道不使人感動嗎?
五年級作文 篇3
我的爸爸最愛喝酒,人稱“赤日醉鬼”。那是因為他一喝醉酒,就會整張臉上紅紅的整整一日。
這不,他又出去喝酒了。
下午,我放學回家,一走進家門就覺得酒香撲鼻!扒Ю镲h香”,空氣把一身酒氣送到了我的`鼻子里邊。我走進爸爸的臥室一看,爸爸正睡在床上,臉紅得像一只紅蘋果。天哪!這一次喝得比以前任何一次更厲害了。
媽媽端著一只碗走進來了,喊了爸爸幾聲,才把喝醉酒的爸爸叫醒。媽媽便把一碗早已準備好的醒酒用的葡萄糖水給爸爸喝。爸爸喝完看到了我,說:“欣欣,你不是要買衣服嗎,走,我?guī)闳ベI衣服。”天哪,爸爸不會發(fā)起了酒瘋來了。媽媽今天中午剛剛給我買了衣服,而且爸爸還拿出了錢給媽媽去給我買衣服的。你那么快就忘記了嗎?也難怪,爸爸還沒有醒酒呢!這不,他又倒在床上呼呼大睡了。
五年級作文 篇4
今天上午,老師讓我們做游戲,我們睜大了眼睛,認真聽!白鲇螒,真的嗎?”我們驚奇的問。老師不假思索的說:“真的!蔽覀?nèi)喔吲d得直歡呼。
下午,第一節(jié)課是體育課,老師讓我們拿著呼啦圈出去上課,我再去操場的路上就想“呼啦圈是轉(zhuǎn)嗎?因為我轉(zhuǎn)呼啦圈可厲害了!蔽以谛睦锇蛋蹈吲d。游戲終于開始了,原來是蜈蚣行呀!我被分到了第一組,一組五個人。我們組,配合的一點也不默契,剛跑了一會就跌倒了。我一緊張,不小心把呼啦圈弄掉了,我彎下身去撿,我又把前面的田貝寧絆倒了,引起周圍的同學哈哈大笑,像看搞笑劇似的。第二組就沒有我們組差了,第二組人的樣子不同,動作不同,語言不同。第一個人是我們班大名鼎鼎的秦夢余,只見她雙手緊握呼啦圈,表情緊張,她那瞳瞳有神的`大眼睛目視前方,好像在思考怎么才能贏呢?第二個人是李孔淼,他洋洋得意,好像是在想我們一定會贏。第三個人是張子陽,他破開嗓子大聲說:“先邁左腳”……緊接著,第四組、第五組……我們在歡聲笑語中玩著這個游戲。
時間過的真快呀!不知不覺中游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了操場,回到教室里。
我們也都明白了老師的用意,老師就是讓我們明白,團結(jié)就是力量。
五年級作文 篇5
在我生活的深圳,是一個繁華熱鬧、四季如春的海濱城市。在這里,有史以來根本沒下過一場雪,這讓長時間生活在深圳的我不怎么愉快。從小就盼著有一天能見到雪的世界的我,是在八歲的時候,出國旅游才第一次看到了原滋原味的雪。然而在如今的不就前,我又去了冰的世界,雪的海洋,這就是,冰城——哈爾濱。
在美麗的哈爾濱,我度過了愉快的五天。
經(jīng)過三個小時四十五分鐘的長途跋涉,飛機終于在海爾濱的太平國際機場降落了,接團的當?shù)貙в螏ьI(lǐng)我們乘坐半小時的旅游觀光車來到了哈爾濱市區(qū)。一進哈爾濱,我們就看到了一組在太陽下熠熠生輝的`冰雕展現(xiàn)在了我們的眼前。穿過人山人海的街道,路過姿態(tài)萬千的俄式建筑,我們在夜幕到達了哈爾濱著名的第十三屆迪士尼冰雪大世界的現(xiàn)場。那里真稱得上燈的海洋,雪的天地,讓我們大開眼界。在冰雪大世界里,我們觀賞到了許多俄羅斯的人物、風土人情和建筑物,在大門的對面,有一座聳立在我們眼前的高大的碉堡式建筑,令我們大為吃驚。在園內(nèi)中央部分,我們幸災樂禍地玩了幾次刺激的冰滑梯,我們不亦樂乎。在“林海雪原”,我們看到了表演的最后一幕:勝利會師。我們還抱了可愛的吉祥物——北極狐(這一次游玩冰雪大世界就是我認為最愉快的一件事情)……在細細游賞了一番之后,我們回到了旅游觀光車,前往酒店休息了……
第二天,我們乘車三個半小時來到了全國文明的滑雪場亞布力,在那里支了爬犁,觀賞到了真正的林海雪原,最有趣的是,有一幫“土匪”想打家劫舍,被我們幾個下了刀槍,“滿門抄斬”。我們還在一條專用車道玩了一種無輪車,非常刺激有趣,我們也玩得非?鞓。第二天早晨,我們在八一滑雪隊的專用雪道旁邊(一個簡單的初級滑雪道)玩了滑雪,十分有趣,我們玩得也很快樂。之后,我們乘車三個半小時去到了一夜文明的雪鄉(xiāng)。在那里,我們于大雪谷探險,晚上睡在了一個叫杜運生的人的家里,我們晚上吃到了豐盛的佳肴,有山豬肉、肉末炒雞蛋、鹿肉、青蛙肉……(具體內(nèi)容我不能說,認為大人不讓我透露,請多多包涵)。清晨,我們又打了雪仗,堆了雪人,之后乘車六個半小時回到了冰城(也就是哈爾濱)。晚上我們在中央步行大家購物,買到了很多好東西。第二天早晨,我們?nèi)チ颂枍u看雪雕(與之前提到的冰雕有所不同),因為這一次的主題是“風情太陽島,雪越俄羅斯”,所以雪雕主要以俄羅斯風情、民間人物、故事和著名俄式建筑為主,所以我們在雪上游樂場所玩了四十多分鐘就回去了。下午五點,我們坐了三個半小時的飛機,依依不舍地離開了著名的冰城哈爾濱,在夜幕回到了深圳。
這次路途是愉快的,希望你有機會去冰雪大世界細細游賞冰雕,去滑雪場實地體驗四大貴族運動之一,去大雪谷一探究竟深山野林……希望你到時候旅途愉快!
五年級作文 篇6
在很小的時候,每當我看到漂亮的衣服,就想到了我的理想,我的理想就是當一名出色的服裝設(shè)計師。
有一次,我說:“媽媽,能給我一件舊衣服嗎?”媽媽奇怪地問:“為什么?”。我說:“我不是有一個布娃娃嗎?我想給布娃娃做一件漂亮的衣服!眿寢屨f:“你會做嗎?”我說:“我試試吧,應該能做!庇谑牵瑡寢寧臀艺伊艘患f衣服,我就慢慢地試著做了起來,可是,我想得太簡單了,做了好長時間也沒有做成,我變得沒信心起來。媽媽看到了,就走過來對我說:“你要相信自己,你在仔細想想,你一定會給布娃娃做一件漂亮的衣服!眿寢屨f的話給了我最大的鼓勵,我心想,我一定會做成功的。最后,終于給布娃娃做了一件既漂亮又好看的衣服。
記得有一次,媽媽帶我上街買衣服,我看到很多漂亮的'衣服,可是我喜歡的衣服媽媽不喜歡,媽媽喜歡的衣服我不喜歡,最后媽媽給我買了一件媽媽喜歡的衣服,我很不高興,回到家后,我想,現(xiàn)在我一定要好好學習,堅決不放棄我的理想,一定設(shè)計出自己喜歡的衣服,這就是我的理想。你們的理想是什么呢?
五年級作文 篇7
小愛是我家的一只小兔子,它活潑、可愛,但是,它又特別愛搞惡作劇。
有一次,我和爸爸媽媽一起在餐廳里吃早餐。它突然跳到我身上,因為它太可愛了,所以也沒在意。但是過了一下,我感覺到身上有點兒水,于是,我心想:哪來的水呢?湯也沒有掉呀?真奇怪!便把手下去碰了碰,拿上來看了看,只見上面有點黃色的東西。啊!我大吃一驚,忙又嗅了嗅,頓時從我手上發(fā)出一種臭味,原來是它撒尿了。我忙把它抓起來,頭面對著餐桌,誰知它還沒有撒完,弄得滿桌都是尿。我見了,自言自語道:這還怎么吃!就在這時,媽媽從廚房里又拿著香噴噴的雞蛋出來了,見到這個情形,她也張大了嘴巴。我原以為她一定罵小愛,但是事實卻改天換地。媽媽指著我大罵:就是因為你,所以才弄得這樣的可把我罵得狗血淋頭了,真是跳進黃河也洗不清!
還有一次,我放學回家,正想找小愛玩,可是怎么找也找不到,問了爸爸媽媽,他們也說沒有看見。于是,我整個晚上都悶悶不樂的,吃飯也沒有吃多少,作業(yè)也馬馬虎虎地做了一下就算了。睡覺的時候,我又在被子里哭了好久,才睡著。
第二天起床的時候,只見小愛在沙發(fā)下面靜靜地睡著。我一見,乃大喜,忙把它抱起,走到爸爸的房間,問:爸,你從哪找到的呀?爸爸回答:昨晚我在看電視的時候,聽見廚房里的'柜子一直在咚咚咚咚作響。我原以為是有老鼠來了我們家,于是拿了根木棒走過去,打開柜子一看,還沒看清,只見一個白色的身影從里面跑出來
這就是我們家的小兔子。實際上,以前我也養(yǎng)過鴨子,但是,也不怎么樣。比如說:有一次我和媽媽去抓魚給鴨子吃,可是,當我把一條好不容易釣到的魚,送到它嘴邊的時候,它也不吃,只是扭頭就跑,所以,我只能氣呼呼地把魚放了。
馬壩小兔子是一種多么讓人喜歡的小動物呀!
五年級作文 篇8
六年前,我們哭著哭著就笑了;六年后,我們笑著笑著就哭了!}記
光陰如箭,歲月如梭。我們的六年小學之旅就到此畫上了一個圓滿的句號,從一年級到現(xiàn)在,從第一次去活動中心到最后一次的運動會。
攜手同行的這許多年中,有傷心的,有快樂的,又憤怒的……不過,在離別時,這一切都是美好的。就像“時間煮雨”里唱的:風吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā)...那一年盛夏,心愿許的`無限大,我們手拉手也成舟,劃過悲傷河流……那次班上開個小聚會,我和我的好姐妹一起獻唱這首歌時,從伴奏響起時至結(jié)束,班上沒有一點聲音。所有人都在沉思,或許也沒人注意到,我的眼角早已夾著淚花。
第一次真正的春游在五年級。我們卻還像一年級一般吵吵鬧鬧,嘰嘰喳喳。回想起來,這喧鬧聲多么美好..玩的時候,我們這個小分隊中一個隊員的矛盾,使分隊解散,盡管如此,我們后面還是很哈皮。
還有第一次去祭祀。那是二年級的時候。我們活蹦亂跳的,像群小鳥,快樂的飛著,跳著,叫著……我們還是那么有活力。
從四年級開始,操場上幾乎沒有我們的身影。我們大了,操場已不屬于我們,它屬于那些低年級的孩子們?赡苣切┖⒆記]有我們當時純真,可愛,善良,但它還是屬于他們。跟何況我們即將離開校園。
可能之前我們不知道什么是友誼,不知道同學有何用。或許到了離別的時候,我們才會明白這其中的真諦。
我們不可能會像小時代中的時代姐妹花一般,有永遠不滅的情誼。媽媽說過,人,是在分分合合中將人生延續(xù)。
我們都有自己的路要走,可能在二十歲時,我們只是模糊的記得一些同學的名字及輪廓,但那個我們曾許下的諾言,它依舊在哪里。我們的生死之交,可能就在那里等你。再見,那個不舍的學校。
再見,我親愛的同學。
再見,我的班主任。
再見,我們曾經(jīng)討厭的數(shù)學老師。
再見,啰嗦的如唐僧一般的英語老師。
再見,校園中的一切。
再見,我親愛的小學時光。
請等著我,閃亮的明天。
致我們,致我們不舍得校園,致我們這份情誼。
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