二年級作文優(yōu)選[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我長著一雙烏黑明亮的大眼睛，梳著短頭發(fā)。我在家里很調(diào)皮在學(xué)校卻有點兒膽小。我學(xué)什么都快。我在學(xué)畫畫時，教我畫畫的老師夸我的`基礎(chǔ)好，學(xué)得快，畫得也非常好。

　　在學(xué)游泳時，游泳教練也夸我能吃苦，我很快就學(xué)會了游泳。在學(xué)校里，我是老師的好幫手，我經(jīng)常幫老師為班級做一些力所能及的事情。在家里，我體貼媽媽，常常幫媽媽做一些家務(wù)事，幫媽媽減輕了許多負擔。我很孝敬長輩，爺爺奶奶時�？湮沂莻�懂事的好孩子。

　　怎么樣，你認為我是個有很多優(yōu)點的好學(xué)生嗎？

二年級作文 篇2

　　爸爸是做裝修工作的，周末我經(jīng)常去爸爸工地玩，因為工地上很枯燥無味，爸爸就派了一些我力所能及的事情給我打發(fā)時間，記得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的螺絲和釘子選出來說不要浪費以后工地都可以用。

　　我看了這一堆“垃圾”里面內(nèi)容可”豐富”了有木頭屑、沙子、螺釘、釘子、還有很多塑料的`小件。我一看這堆亂七八糟的東西我當時就傻眼了，這可怎么分呀！得分多久呀！心里嘀咕著“老爸你要打發(fā)我時間也不要這樣呀！”雖然心理有些不滿但想到可以為爸爸把可用的螺釘利用起來不浪費我還是開工了。

　　剛開始我一粒一粒的選出有用的螺釘和釘子，選了一段時間也沒什么收獲，我想這樣選爸爸下班我也選不完呀，怎么辦？有更快的方法嗎？我呆在那里，雙手托腮的想了起來。咦，爸爸不是只讓我選螺釘么？有啦！我在工地上再找了兩塊磁鐵。把這堆垃圾在攤開。在把磁鐵拿過去收索式的吸著，因為釘子、和螺釘是鐵的，而磁鐵就只吸鐵，不一會兒我就把螺釘和釘子從一大堆“垃圾”里找出來了。

　　爸爸見我這么快都完成了任務(wù)，摸著我的頭直夸我是個愛動腦筋的孩子。

二年級作文 篇3

　　四月四日是清明節(jié)，清明節(jié)這一天人們給去世的的親人掃墓。來寄托對他們的`哀思。

　　清明節(jié)是個特殊的日子，人們除了掃墓以外，還可以去踏青。尋找春天的痕跡。柳樹發(fā)芽了，各種花都開了，天氣變暖了。清明節(jié)這一天，人門的心情都很沉重。因為他們想起了死去的親人。

　　人的生命只有一次，所以人們要珍惜生命。做一個有用的人，不白活一回。清明節(jié)，我還想起了那些烈士。我們今天的生活來之不易，是他們用生命換來的。我們一定要珍惜今天的幸福生活。

二年級作文 篇4

　　秋天到了，五顏六色的菊花開了。香氣撲鼻。星期天，我去公園觀賞菊花。

　　菊花們爭奇斗艷，品種繁多，形狀千姿百態(tài)，有的像媽媽的燙發(fā)，有的像片片彎月，還有的像孔雀開屏……顏色更是絢麗多彩，有的菊花被金爛爛的陽光照的晶瑩剔透，有的紫瑩瑩的……美麗極了！

　　我被漂亮的菊花吸引住了，連忙跑到盛開的.菊花旁，情不自禁地說：“太美了�！蔽覄偵焓忠�摘，只聽后面大聲喊：“別摘，別摘！”我回頭一看，原來是個大姐姐。大姐姐說：“小妹妹，公園里的花不能摘，不然，公園里的花不是摘完了嗎？”我聽了，羞愧地低下了頭，說：“大姐姐，我錯了，我以后一定不亂摘花草了�！�

二年級作文 篇5

　　終于有一天，丑小鴨變成了一只優(yōu)雅的天鵝，長長的脖子，雪白的羽毛，美麗極了，就象一朵在天空中漂浮的白云。

　　他回到了曾經(jīng)帶給他痛苦的`地方，他見到了媽媽、哥哥和姐姐。當他們見面的那一刻，媽媽都驚呆了，她對哥哥姐姐們說：“你們看，這是一只多么美麗的白天鵝呀！”這時，丑小鴨說話了：“媽媽，哥哥，姐姐，你們不認識我了吧？我就是那只又笨又丑的丑小鴨呀！”聽了這句話，哥哥姐姐和媽媽更是不敢相信自己的眼睛了，它們想起自己以前對丑小鴨的不友好，心里萬分慚愧。哥哥說：“當時我們應(yīng)該好好地跟你玩耍，原來你是一只白天鵝，那當然和我們不一樣了。”其實丑小鴨的心里早就原諒了哥哥姐姐�，F(xiàn)在，他要去做更有意義的事了。

　　丑小鴨飛到了大森林，正巧看見一只小鳥躺在地上哇哇大哭，丑小鴨走過去親切地問：“小鳥，你為什么哭呀？”那只小鳥哭哭啼啼地說：“我的翅膀好像斷了，怎么也飛不起來了，還非常非常地痛�！背笮▲喢靼琢耍�它對小鳥說：“別怕別怕，讓我來幫你吧�！闭f著，他把小鳥馱到了背上，呼地一下飛上了天。他幫助小鳥找到了家，并且交給了小鳥的爸爸媽媽，鳥媽媽連聲道謝，還問它：“你叫什么名字啊？”丑小鴨回答說：“我叫丑小鴨。”

　　這個時候，“丑小鴨”這個名字是多么美好呀，善良的白天鵝沒有把別人對它的不好記在心里，而是充滿愛心地去幫助別人，想給別人帶去溫暖，這是一只多么助人為樂的白天鵝呀！我也想做一只這樣充滿愛心和自信的白天鵝。

二年級作文 篇6

　　今天是大象的生日，他請了他的好朋友。分別有：文質(zhì)彬彬的大熊貓、機智的小猴子、可愛的小白兔、勤勞的小花貓……

　　他一大早就起來了。大象去了超市，他在超市里面邊挑邊想：一定要讓好朋友們吃到美味的'午餐。大象回到家他開始做起了飯。叮咚，叮咚大象家的門鈴響了，原來是大象的好朋友們來了。大象走到門前把門打開，好朋友們拿著禮物來到大象家里。大象給大家一人倒了一杯茶。讓大家邊喝茶邊看電視。然后大象又進到廚房里做飯去了。不一會兒大象就端著美味的菜出來了。但是，大象不知道他們都喜歡吃什么。就隨便把盤子放在了桌子上請好朋友們來吃。

　　小白兔拿到了竹子。皺著眉頭心想：“這個怎么吃��？我最不喜歡吃這個了！看來今天只能少吃一點餓肚子了！”當他抬頭看得時候發(fā)現(xiàn)大家都一樣不滿意。

　　這時小猴子說：“別不開心了，我們可以把食物交換一下。”這時，大熊貓拿到了香噴噴的竹子、小猴子拿到了新鮮多汁的桃子、小白兔拿到了心愛的胡蘿卜、小花貓拿到了味道鮮美的魚……

　　大家吃完飯說：“今天的生日聚餐真是太開心了！”

二年級作文 篇7

　　今天是一個好日子，我們?nèi)�家決定去著名的廬山去看看，去導(dǎo)游那里了解一下他們眼中的廬山。

　　剛進去，導(dǎo)游就對我們講解了起來，原來，廬山，是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它經(jīng)過漫長復(fù)雜的地質(zhì)運動，之后，早在震旦紀就在淺海底之后就沉淹沒汪洋海，直至定型之后，又經(jīng)過長期的積雪覆蓋，到四世紀末地球變暖，再經(jīng)更強烈的冰川剝蝕，因而造就了這么雄偉壯觀的景象。

　　后來導(dǎo)游又介紹到，廬山地區(qū)水資源豐富，有著豐富的.降水、地表水甚至地下水，廬山頂上已打出自流井，仰天坪開發(fā)區(qū)的供水也能滿足。廬山地區(qū)的溝谷水系自成系統(tǒng)，各以廬山為源，流歸江湖。山頂山行行寬谷通過河流襲奪作用而溝通，下切v型谷多瀑布跌水轉(zhuǎn)入山側(cè)深邃的峽谷。在廬山景區(qū)多借襲奪彎筑壩蓄水成湖，并建給排水系統(tǒng)調(diào)節(jié)用水，或借以發(fā)電補充供電，同時增加了水體風(fēng)光旅游。

　　聽到導(dǎo)游的一番介紹之后，我們對廬山的向往之情又多了起來，等到一天有好的時機我們一定好好的去感受一下廬山的風(fēng)光景色。

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