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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-13 09:00:07 五年級(jí)

五年級(jí)作文(集錦5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文(集錦5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  我叫姜宇凡,我有一個(gè)五口之家。提到財(cái)富,人們會(huì)想到金錢(qián)、豪宅、名車(chē)、珠寶等等,但我認(rèn)為財(cái)富更多是精神上的財(cái)富。

  我們家的第一大財(cái)富是我的爸爸、媽媽、阿公、阿婆。我的爸爸平時(shí)很溫柔,每天爸爸都會(huì)做出各式各樣的美味。比如爸爸做的西紅柿炒雞蛋,不管我有多飽,我都會(huì)把它吃得一干二凈。爸爸不管工作多忙多辛苦,都把我的飲食放在第一位。我能有一個(gè)健康的身體,要?dú)w功于爸爸營(yíng)養(yǎng)美味的飯菜。我的媽媽很?chē)?yán)厲,平時(shí)她幫我檢查完作業(yè)后,都要幫我指出錯(cuò)誤,比如,我的字寫(xiě)的不規(guī)范,這個(gè)字寫(xiě)的不好等等。在媽媽的指導(dǎo)下,我的字跡越來(lái)越工作,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。我的阿公阿婆對(duì)我可好了,每天放學(xué),阿婆阿公都會(huì)帶著我去買(mǎi)我喜歡的`零食,和我一起講故事,做游戲。我們這個(gè)平凡而幸福的家,是我最大的財(cái)富。

  我們家的第二大財(cái)富就是我的畫(huà)筆。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我就感到無(wú)比的開(kāi)心。那些色彩仿佛一把鑰匙,打開(kāi)了我心中五彩斑斕的世界。記得有一次,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師說(shuō)有個(gè)地方正在舉行比賽,我們都可以參加。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里無(wú)比的興奮。于是我每天做完作業(yè),就去練習(xí)畫(huà)畫(huà)。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我的畫(huà)去那展覽了。畫(huà)畫(huà)帶給我的不僅僅是榮譽(yù)和成績(jī),更多的是讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我用雙手去記錄美好的世界。

  我們家的第三大財(cái)富,就是我們家的書(shū)了。常言道:書(shū)中自有黃金屋。我讀過(guò)《唐詩(shī)七十首》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)未解之謎》等等。其中,我最喜歡李白的《峨眉山月歌》——

  峨眉山月半輪秋,

  影入平羌江水流。

  夜發(fā)清溪向三峽,

  思君不見(jiàn)下渝州。

  每次讀到這首詩(shī),我的腦海里都浮現(xiàn)出一幅畫(huà):俊秀的峨眉山上一輪明月,河水緩緩流動(dòng),倒映著月影,天上水中遙相呼應(yīng)?蓯(ài)的夜晚,一葉扁舟順流而下……每每讀來(lái),我都會(huì)和詩(shī)人一起陶醉在此情此景中。書(shū)讓我獲得了知識(shí),讓我豐富了心靈,是我永遠(yuǎn)不能丟棄的財(cái)富。

  這就是我家的財(cái)富,平凡的生活里有著豐盈的美,取之不盡用之不竭。我愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)的幸福之家。

五年級(jí)作文 篇2

  春天,冰雪融化,春暖花開(kāi)。小草從土里探出頭來(lái),小燕子和其它的鳥(niǎo)類(lèi)都急著飛回來(lái)在樹(shù)上搭窩呢!你看,桃花開(kāi)得特別艷麗,風(fēng)兒一吹,花瓣紛紛飄落,如一只只蝴蝶在那舞蹈。還有柳樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的柳條,也在那隨風(fēng)擺動(dòng),似一個(gè)個(gè)苗條的姑娘。

  夏天,池塘里的荷花綻開(kāi)了粉紅的笑臉,可有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小小的'桃子。紅紅的太陽(yáng)掛在天空,熱得知了不停地叫著,狗也熱得吐出了舌頭。還有一些人跑到河里去洗澡。有時(shí),我會(huì)坐在自家的后院里,吃個(gè)冰棒涼快涼快,特別舒服。

  秋天,田野里熱鬧非凡,高粱漲紅了臉,玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,豆子咧開(kāi)了嘴,還有金黃的稻子鋪滿了田野,像一片閃閃發(fā)亮的金子。果園里,蘋(píng)果把臉蛋涂得紅彤彤的,像一個(gè)害羞的小女孩,葡萄姑娘穿上了紫色的袍子。還有金黃的橘子,掛滿了枝頭……

  冬天,潔白的大雪給大地?fù)Q上了新裝。看!許多的小朋友都在外面快樂(lè)的玩耍,有的堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……不管我們的小手凍得通紅,但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。這時(shí),我的心里無(wú)比地舒暢。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),它是世界上最美的地方!

五年級(jí)作文 篇3

  在很久很久以前,有著一個(gè)恬靜的女孩,她叫初九,她的父母雙亡,只留下她和她的弟弟相依為命。

  女孩的弟弟初昊每天都會(huì)早早地出門(mén),他為了讓自己和腿腳不方便的姐姐能活下去,常常會(huì)去撿一些別人丟棄的易拉罐、塑料瓶拿去賣(mài)給廢品回收站的叔叔,好賺一些生活費(fèi)。在弟弟出去的這段時(shí)間里,初九就會(huì)坐在窗邊的輪椅上,靜靜地望著那些小朋友在草坪上玩兒:春天,小朋友們放風(fēng)箏,在草地上打滾,看植物們新發(fā)出的嫩芽;夏天,孩子們?cè)谏介g的小溪里游泳,捉蝴蝶,吃著冰淇淋曬太陽(yáng);秋天,他們幫著大人們收割莊稼,釣起了肥美的大魚(yú);冬天,那些小家伙們開(kāi)始在“霜凍森林”里堆雪人,打雪仗。這都是女孩和她的弟弟所向往的生活。〉,女孩一輩子都不能擺脫輪椅的困擾,她的雙腿已經(jīng)……初九望著窗外的天空,天空多么的小啊——那一小片天卻不可能變大了,除非初九可以自己一個(gè)人出門(mén)……“多好啊,我也想當(dāng)個(gè)正常人,和他們一起采花,一起把雙腳放在小溪的'面上拍打水花啊!”初九流下了眼淚,“如果四季在我的家里該多好啊,不用出門(mén)也可以和他們一樣玩耍了呢!薄安缓昧瞬缓昧,初昊昏過(guò)去了!”“什么?”初九吃了一驚,可是她出不去,看不到弟弟。“朔子姐姐!拜托你把我推出去!我要看我的弟弟!”那個(gè)叫朔子的女孩急忙推開(kāi)門(mén),將坐在輪椅上一步一步推出去,可是到了門(mén)檻那里,輪椅怎么也出不去了!霸趺磿(huì),不應(yīng)該是這樣的啊……”初九急得快要哭了,“不行,我一定要出去!”初九蓄足力氣,奮力の站了起來(lái),可是她站不穩(wěn),剛起身就跌了下去。“初九!加油啊,出去就能看到弟弟了!彼纷庸膭(lì)她,大家為她打氣,可沒(méi)有一個(gè)人扶她,初九憑著自己的力量,一步一步向外面的世界靠近……

  “姐姐!你成功了!”一個(gè)清脆悅耳的童聲傳進(jìn)了她的耳朵!暗艿!你沒(méi)有昏迷?”初九又驚又喜,邁著不穩(wěn)的步伐撲向初昊!班,我并沒(méi)有昏迷,這是大家為了讓你消除心里的陰影而說(shuō)出的謊言!薄澳悴恢牢叶家彼懒税!”初九含淚說(shuō)著!敖裉焓悄愕纳眨悴皇窍胍x開(kāi)輪椅去探索四季嗎?所以,這就是大家為你準(zhǔn)備的禮物!”初昊高興的笑著,大家注視著這最美好的親情。

  不知道為什么,這一天的陽(yáng)光格外燦爛,風(fēng)兒那么的和煦,大家只覺(jué)得,這一天永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的一天!

五年級(jí)作文 篇4

  課間的十分鐘,對(duì)于我們這種一直上了40分鐘課的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)在是太寶貴了!

  課如此之寶貴的十分鐘,別人都在操場(chǎng)上瘋狂得玩,我卻待在教室里,你傻呀?No,No,No!因?yàn)榻淌依镱^有電扇唄,涼快!

  往左側(cè)一看,就能看見(jiàn)窗外那棵綠得“發(fā)光”的大樹(shù),讓人有種說(shuō)不出的美感。

  咦?哪里來(lái)的.紙片?一陣清風(fēng)吹過(guò),“紙片”飄進(jìn)了教室里靠窗的桌子上,我走到窗口,把手輕輕抬起,一張“紙片”安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到了我的手掌心,哈哈,原來(lái)不是紙片,是像棉花一樣的柳絮,柳絮與棉花的唯一不同之處,就是——柳絮還有兩三個(gè)“小圓點(diǎn)”,這個(gè)“小圓點(diǎn)”將許多絲“棉花”連在了一起,它就是莖。

  窗外景色如此之安靜、清雅,教室里也是如此。老師說(shuō)過(guò),教室乃讀書(shū)之地,切不可喧鬧!不錯(cuò),此話言之有理。

  只見(jiàn)何子悅挺直腰板坐在那,手里捧著一本小書(shū),手掌般大小,外殼是紅色的,哈?那不是大名鼎鼎的《新華字典》么?何子悅每過(guò)一小會(huì),就會(huì)翻一頁(yè),看樣子不是在“查”,而是在“閱”!怪不得她平日腦子里的那些詞語(yǔ)啦、成語(yǔ)啦,多到那是出口成章。列:沒(méi)錯(cuò)!這就叫做“多此一舉”!

  聽(tīng),那是值日生在撣板擦的聲音,“啪——啪——啪——”值日生左手用袖子捂住口鼻,右手拿著全是粉筆灰的黑板擦,使勁往黑板上拍,完事后,再用板擦把黑板擦干凈,粉筆灰大軍飄飄散散,猶如天女散花,但這“花”未免也太…嗆了點(diǎn)吧。

  “叮鈴鈴——”同學(xué)們?nèi)缫桓C蜂似的,瘋狂地往里頭擠,生怕等會(huì)老師就來(lái)了……

五年級(jí)作文 篇5

  “我的筆呢?我的筆呢?”黃冠喬著急了。那張小臉急得通紅。

  過(guò)了一會(huì)兒,皇冠喬找累了,趴在桌上寫(xiě)著什么。我把瞟過(guò)去一看,只見(jiàn)他用工工整整的隸書(shū)寫(xiě)著幾個(gè)大字:尋筆啟示。“不許看!我寫(xiě)完了再給你看”糟了,被黃冠喬發(fā)現(xiàn)了。他用手按住了紙。我只好等黃冠喬寫(xiě)完了才看他的那張“尋筆啟示”。

  又過(guò)了一小會(huì)兒,他把紙遞給我,我像去拿過(guò)年錢(qián)一樣把那張紙搶了過(guò)來(lái)。上面寫(xiě)的'內(nèi)容可把我笑了好一陣,我忍不住給你們分享。那上面寫(xiě)著:尋筆啟示。今日本人丟了一只鋼筆。鋼筆為藍(lán)色。是八元錢(qián)買(mǎi)的那種書(shū)法筆。丟失是里面裝著純藍(lán)墨水。鋼筆筆桿上只有兩顆銀色的星星。若有人發(fā)現(xiàn),必有獎(jiǎng)賞。聯(lián)系人:黃冠喬。

  我看完后,他又拿給其他同學(xué)看了。

  我笑嘻嘻地問(wèn)他:“獎(jiǎng)賞是什么啊?”“兩元錢(qián)!彼患偎妓鞯卣f(shuō)!罢娴膯?”“真的!碧昧,我正準(zhǔn)備買(mǎi)兩個(gè)作文本呢。于是我?guī)退麑ふ移饋?lái)。桌子下沒(méi)有,凳子下也沒(méi)有,講臺(tái)上更沒(méi)有。我又找!翱炜,過(guò)了今天沒(méi)效了!秉S冠喬催了催我。哼,你丟的鋼筆不自己來(lái)找。“你書(shū)包里呢?”“沒(méi)有,你看吧!”他把書(shū)包從課桌里拉了出來(lái),一支鋼筆也從中滾了出來(lái)。“看看,這不是么?這算不算我找到的呢?”“算!”黃冠喬顯得有些生氣。

  下午,他如實(shí)地給了我兩元錢(qián)。

  雖然是上學(xué)期的事了 ,但我還記得很清楚(當(dāng)然了,我寫(xiě)了日記的嘛)。那張“尋筆啟示”我明明想去要來(lái)的?牲S冠喬還是那么直快地說(shuō):“丟了。”唉!

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