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二年級作文300字

時間:2025-10-13 11:35:35 二年級

二年級作文300字(通用9篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字(通用9篇)

二年級作文300字 篇1

  蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的.力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了,結(jié)果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

  雖然是倒數(shù)第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn),通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足,也就證明自己是個勝利者。

二年級作文300字 篇2

  世界上有很多的愛,有嚴(yán)格的愛,有擔(dān)心的愛……父母對我的愛是無私的,不求回報的'。

  五年前的一天,我在外婆家玩。那時,原本是爸爸拉著我下樓梯。但是,我想自己走,就對爸爸說:“爸爸,我可以自己下樓梯,不用你拉著。”說完,我就放開爸爸的手往下走?墒菂s從樓上摔了下去。疼得我哇哇大哭,爸爸和媽媽急忙跑下來緊張的把我抱在了懷里。媽媽著急的問我:“寶貝,傷到哪里?”我哭著說:“手!”爸爸馬上把我送到了醫(yī)院。擔(dān)心地問醫(yī)生:“醫(yī)生,我兒子怎么樣了?用不用住院?”醫(yī)生說:“左手骨折了。其他都沒有什么大礙。”爸爸一聽就更著急了。一番折騰以后,我被安置在了醫(yī)院病床上。這一段時間他們都在為我操勞。

  父母的愛就如那涓涓溪水,無聲滋養(yǎng)著我,讓我茁壯成長。“爸爸,媽媽,我愛你們!”

二年級作文300字 篇3

  每天,天氣晴朗,光輝四濺,我哼著小曲,可以在校園里漫步。但是,放學(xué)。我不由自主地嘆了一口氣:唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包,邁著沉重的步伐回家去了。一進家門,便飛奔進臥室,一頭栽在柔和舒服的床上,久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛,想著:我好煩!

  哎呀,不行,要是再躺下去,惡魔準(zhǔn)會來臨---睡眠不足,我必須馬上寫完作業(yè)!我一個鯉魚打挺,從床上蹦下來,赤著腳來到桌子前,慢慢地從書包里抽出一本本書.一疊疊講義。正開始做,便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭,鉛筆不停地敲打著腦袋:嗨,好難呀!真煩!

  為什么我還是一個一米四一的小孩子呢?我為什么不能長成爸媽那樣的大人,每天守在家里看看電視,想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個善良的`仙女,將我變成大人,我就可以不用面對難以攻破的數(shù)學(xué)題,不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。

  人生在世不稱意,舉杯消愁愁更愁。

二年級作文300字 篇4

  在50年后我會造一座房子,這座房子有很多功能。

  這座房子里面有一個聲控系統(tǒng),還有一個紅色按鈕,黃色按鈕,藍(lán)色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時可以按一下紅色的按鈕,這時墻上的擴音器就會唱出專門消解疲勞的歌,要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕,這樣墻上的擴音器就會說出非常好笑的.笑話逗你開心。

  要是房間不干凈就按一下藍(lán)色的按鈕,左房角的凈化吸塵機會1秒鐘的時間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。

  這座房子下面有輪子,你想去旅游可以對著房子里的聲控系統(tǒng)說出你想去的地方,房子就會開動,要是馬路上堵車了,它就會飛起來前進。當(dāng)發(fā)生地震時房子就會變的比鋼鐵還硬。

  在未來20xx年,我一定會發(fā)明出這樣的房子,相信我吧。

二年級作文300字 篇5

  我叫紀(jì)鈞淇,是一名陽光帥氣的小學(xué)生,現(xiàn)在就讀于林州市第二實驗小學(xué)二年級(12)班。

  我1米35的個子,看起來微瘦,但是我的力氣很大的`哦!我喜歡運動,打籃球、踢足球、登山、跳繩、自行車、跑步都是我的最愛。媽媽總說我調(diào)皮,可我并不認(rèn)為那是我的缺點,我覺得小孩子尤其還是男孩子,活潑好動點兒那才是我們的天性,難道不是嗎?

  除了運動,我也會很認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)三好學(xué)生的。我也有安靜的一面,我喜歡畫畫、拼裝、魔方、下棋,現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)毛筆字,那可是修身養(yǎng)性的好方式呢!

  我還有一個令我驕傲的,承載榮光、也背負(fù)擔(dān)當(dāng)?shù)姆Q呼“軍娃”。都說“軍嫂”的孤單“軍娃”來治,說得沒錯。爸爸當(dāng)兵在外,我成了媽媽的依靠,既陪伴媽媽又保護媽媽,我很堅強,也很懂事,很少哭鬧媽媽,是一位小小的男子漢。

  當(dāng)然了,人無完人,我身上也有好多缺點,這個要悄悄告訴你們喲,我貪玩,我記性不好,不過我會慢慢改正的。

  我很喜歡交朋友的,歡迎大家來和我交朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起運動,一起登山,一起做游戲,一起釋放我們孩子的天真活潑!

二年級作文300字 篇6

  “老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這么美妙?原來,是我們二年級四班合唱隊的同學(xué)們在排練《我愛米蘭》這首歌。

  令我意想不到的是,老師讓我做指揮。比賽的時間到了,同學(xué)們一個個出場排隊,整齊統(tǒng)一的`校服是那么和諧,那么賞心悅目,稚氣的笑臉是那么精神,那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙,大大方方地走上舞臺,面向觀眾行隊禮,臺下響起熱烈的掌聲,這使我信心十足,向后轉(zhuǎn)身,舉起雙手揮動起來,隨著音樂的節(jié)奏,我的手在空中飛舞,時而高,時而低,時而快,時而慢……心隨手舞,我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動而曼舞著,陶醉著……我想,此刻,我一定很可愛,很漂亮……唱完了,我小聲說:“一、二!苯又,大家高聲說:“老師,我們愛您!”臺下又響起雷鳴般的掌聲。

  這是我第一次當(dāng)指揮,成績還不錯,我太高興了,心里像吃了蜜一樣甜。

二年級作文300字 篇7

  我的媽媽既平凡又嚴(yán)格,但是,她對我的愛是無私的。

  多少次,我在學(xué)習(xí)上遇到困難想放棄了,但是一想到媽媽的眼神、聲音和那溫暖的笑聲,我又會馬上得到媽媽的加油、打氣、教導(dǎo),一瞬間我的能量爆發(fā)得到了極限,我沖破了所有的難關(guān)。善良無比的媽媽,謝謝您!

  我的媽媽不僅善良也很嚴(yán)格。她在我暑假的時候,對我真的很嚴(yán)格。每天早上當(dāng)我還在甜夢中時都會聽到她的嘮叨:“起床吃早餐作業(yè),不然就怎么樣……”令我最刻骨銘心的一句就是“作業(yè)伺候”。我吃驚的問媽媽怎么每天都說那四個字,

  “兒子,今天的事情今天要盡量做完,每天都要安排好每天的時間,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果你這么懶惰的話,到上學(xué)時你怎么辦?”看著她嚴(yán)厲的眼神,我馬上會從床上一躍而起,乖乖聽媽媽的話了。每當(dāng)我出色完成媽媽交給我的'事情時,媽媽都會好好獎勵我,買我最喜歡的東西。

  媽媽我想對您說:"母愛就像酸酸的番茄,母愛就像甜甜的牛奶糖,母愛就像苦苦的巧克力,母愛就像辣辣的青椒,這四種味道讓我又愛又恨,我愛您媽媽,我長大一定要感恩您媽媽!

二年級作文300字 篇8

  記得我還沒轉(zhuǎn)學(xué)時,那時剛上一年級,學(xué)校有免費的少年宮,里面有學(xué)魔方、編織、朗誦、籃球、等等……聽老師介紹魔方不僅可以鍛煉大腦思維的靈活性,還可以鍛煉雙手的協(xié)調(diào)能力,于是我就報了魔方班。

  我來到魔方班,開始隨著老師學(xué)魔方,我以為魔方看似很簡單,一看就會,就自作聰明,到處東張西望。等同學(xué)們拼好第一步時,可我一點都不會,老師走過來,耐心的給我講解,我反復(fù)練習(xí)了幾遍,終于拼好第一步了。

  老師來到講臺上,慢慢的`交我們第二步,把白色一面拼好,在把其它面拼成一個T字形,我跟著老師的步驟慢慢的轉(zhuǎn)動……這一次,我一心一意的聽著,不敢再有任何差錯,老師講完后,我慢慢的也獨自拼好第二步了,不懂的地方反復(fù)練習(xí),把老師教的公式都記住了。我很快地把魔方熟練的拼好了。

  小小魔方真奇妙,能玩出各種各樣的花樣,人也如此,五花八門的人生,都由自己決定,靠自己的頭腦,去創(chuàng)造不一樣的人生!

二年級作文300字 篇9

  世界上沒有十全十美的人,我也一樣,可今天我要給大家講講我的優(yōu)點。

  我寫字很漂亮,每次老師布置的寫字作業(yè),我總是完成的最好的。因為我寫字好,這個學(xué)期黑板報上的字,都是我寫的。

  我也是一個勤勞的`孩子,每次到了我值日的時候,我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家里,寫完作業(yè)我就會主動的幫媽媽做些家務(wù)活。

  我還是一個有毅力的孩子,做什么事都不會輕易放棄。有一次,老師叫我去跳舞,我高高興興的去了。一開始,我覺得很好練,到了后來我碰到了一個很難的動作,叫“下腰”,它真的太難做了,可我一直堅持天天練習(xí),終于學(xué)會了下腰。

  我還是一個大方的孩子,有一次,我們班有一個同學(xué)沒帶鉛筆盒,我發(fā)現(xiàn)了,主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。

  以后,我要把我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,做一個優(yōu)秀的我。

  

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