六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-14 09:12:53 六年級(jí)

六年級(jí)的作文(必備)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文(必備)

六年級(jí)的作文篇1

　　詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境，是一個(gè)充滿想象力的世界。的確，當(dāng)我們走過(guò)金色的童年，再掀開(kāi)斑駁的記憶：那一幅幅純真的畫面，一次次天真的想象，真令人魂?duì)繅?mèng)縈、難以忘懷。其實(shí)，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。

　　爸爸媽媽平時(shí)非常寵愛(ài)我。在六歲那年，我每天過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，根本不用操心什么事。一天，我正拿著小汽車在客廳里跑來(lái)跑去，突然手一滑，小汽車摔在地上，立馬散架。爸爸看到小汽車壞了，趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，沒(méi)事吧，沒(méi)關(guān)系，爸爸再給你買�！蔽也](méi)有笑，而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。

　　“爸爸，這汽車是誰(shuí)發(fā)明的呀，好厲害呀！”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來(lái)的，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類的呀。聽(tīng)到爸爸這些話，我萌生了一個(gè)想法，那就是長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名發(fā)明家。從那時(shí)起，我每天都在仔細(xì)觀察那輛被我摔壞的.小汽車。拿在手上翻來(lái)覆去的看，每一個(gè)零部件都擺弄幾遍。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，想弄懂玩具汽車零部件是怎么回事，那是非常難的，我對(duì)這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過(guò)幾天的擺弄安裝，我終于把這些小汽車的零部件組裝好了，我拿著遙控器一試，小汽車開(kāi)始開(kāi)得還算順利，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)竟然轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，看來(lái)我還是沒(méi)有修好它。爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)“你已經(jīng)很棒了，別灰心，慢慢努力。等你長(zhǎng)大了，一定會(huì)是一名出色的發(fā)明家�！�

　　是啊，只要不放棄自己的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，不懈追求，我們會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。相信將來(lái)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗的。

六年級(jí)的作文篇2

　　在我心田的最深處，散發(fā)著一股清幽的氣息，而這種氣息，它來(lái)源于我的至愛(ài)——鄉(xiāng)村的夏夜�！}記

　　夕陽(yáng)西下夜幕降。黃昏的逝去，迎來(lái)了夜的妖媚。此時(shí)的鄉(xiāng)村正值夏季，她的夜怎能不使人陶醉？她的美又有誰(shuí)不贊美？

　　蟲(chóng)鬧

　　“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。夕陽(yáng)剛拖著疲憊的身軀下班，草叢里的昆蟲(chóng)們就開(kāi)始沸騰起來(lái)了。你聽(tīng)，蟋蟀悠悠的歌唱聲，蟈蟈瑯瑯的朗讀聲，蟬蟬竊竊的交談聲……這些美妙的音調(diào)，像是一首鋼琴?gòu)椬喑龅暮椭C的音樂(lè)，又若一場(chǎng)盛大的.音樂(lè)會(huì)，給寂靜的鄉(xiāng)村增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　月明

　　“深林人不知，明月來(lái)相照”。夏季的月雖然沒(méi)有中秋佳節(jié)的圓，但她的皎潔卻不比中秋的遜色。抬頭仰望，月亮恰似一個(gè)圓玉盤，掛在深邃的夜空中，月光輕盈地灑在鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，似乎為鄉(xiāng)村的夏夜化上了一層銀白色的濃妝，此時(shí)的我，雖然沒(méi)有蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”但也能與李白的“我寄愁心與明月”產(chǎn)生共鳴。

　　星繁

　　“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”。夏夜里，小小的繁星也是上演這美景的主角，你看，小星星正在為大家表演呢。那一眨一眨的小眼睛，真是太調(diào)皮了，她跳進(jìn)河里，魚(yú)兒被驚醒了，揉揉惺忪的睡眼和小星星玩起了捉迷藏；跳在樹(shù)上鳥(niǎo)兒也被驚醒了，拍拍翅膀吱吱喳喳地與小星星聊起了天……星星像一顆顆小燈泡高懸天空中，即為人們照亮了前方，也為月亮作伴，更為鄉(xiāng)村的夏夜增添了濃韻的詩(shī)意。難道這星星不惹人喜愛(ài)？難道她不是主角？

　　蟲(chóng)鬧，月明，星繁，這三個(gè)美麗的片段組成了一幅美麗的圖畫——寧?kù)o而幽遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村夏夜。

　　后記：��！美麗的鄉(xiāng)村夏夜，愿你那甜美的音調(diào)，皎潔的月光和那可愛(ài)的小繁星永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

六年級(jí)的作文篇3

　　我們每個(gè)人都擁有一個(gè)難忘的童年，童年就像一個(gè)五彩繽紛的魔法盒，里面記錄著我們所經(jīng)歷過(guò)的童年往事，其中一件事至今令我難以忘懷。

　　我記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和好朋友劉茹去池塘里捉魚(yú)，我們換上鞋，提著桶向池塘跑去，正好劉玉婷他們一家也在那里，我們一個(gè)接一個(gè)下池塘捉魚(yú)，我提著桶去捉大魚(yú)，捉了十幾條，看見(jiàn)劉玉婷他們?cè)诿锫�，我也跟著去摸田螺，突然“嘭”的一聲，原�?lái)是劉茹不小心“捉了大團(tuán)魚(yú)”，我們看見(jiàn)她摔跤哈哈大笑起了，池塘周圍的大人看見(jiàn)了也都大笑起了，這時(shí)池塘邊充滿了歡笑，劉茹見(jiàn)我們笑她慌忙跑回家去換褲子了。

　　劉茹走后我看見(jiàn)一條大魚(yú)，我借來(lái)劉玉婷家的漁網(wǎng)，我悄悄的`走近大魚(yú)，然后眼疾手快的把大魚(yú)網(wǎng)住了，好家伙，是一條巴掌大的鯽魚(yú)。我聽(tīng)見(jiàn)劉婷叫我好像有什么事，我就過(guò)去了。劉婷對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)メ烗埼r吧�！薄昂猛�，我最喜歡釣龍蝦了。”我高興

　　的說(shuō)。釣龍蝦需要線、竹子，還要青蛙，我們從地上撿起了一根竹子，劉玉婷從她弟弟那里拿來(lái)了線，就少了青蛙。我和劉玉婷去田里捉青蛙，半天才捉了兩只小小的青蛙，“現(xiàn)在可以釣龍蝦嘍。”我高興的。我們來(lái)到池塘邊，把青蛙綁在線上，然后丟進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，我驚喜地說(shuō)：“上鉤了。”我慢慢的把線往上拉，快到水面的時(shí)候，我快速的一提，龍蝦上岸了，我把它抓起來(lái)，丟進(jìn)桶里。我和劉玉婷釣了一上午，釣了十來(lái)只。突然，劉玉婷叫了起來(lái)，原來(lái)龍蝦爬到了她的腳上，嚇了她一大跳，在回家的路上，我還在笑劉玉婷膽子小。

　　就在這嘻嘻哈哈的笑聲里，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了半天。

　　童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，我希望能永遠(yuǎn)的活在童年的世界里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，幸福快樂(lè)的生活。

六年級(jí)的作文篇4

　　我們班有一個(gè)人，名叫小范。他雖不是金牛座，但貪財(cái)絕對(duì)比得過(guò)金牛座。

　　在老師眼里，他是個(gè)三好學(xué)生；在同學(xué)眼里，他是個(gè)貪玩的人；但在某些人眼里，他卻是個(gè)十分愛(ài)占小便宜的人。

　　坑錢不眨眼

　　記得在上次圖書跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)他在賣一個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具。我過(guò)去問(wèn)價(jià)，他臉微微朝上，想了想說(shuō)：“你很想要這個(gè)是嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，說(shuō)道：“嗯，多少錢？”“哈哈，”他笑了笑，高舉著那個(gè)玩具說(shuō)：“不多不多，就50元�！薄�50元！”

　　我頓時(shí)感覺(jué)身體內(nèi)有一股氣“蹭”地上來(lái)，“你搶錢��！”“你要嗎？反正我有的是買家！”他揮舞著玩具跟我說(shuō)。我咬緊牙，平定心中那股氣焰，堅(jiān)定地說(shuō)：“買！”他迅速地伸出手向我要錢。我掏出了一張被我的手汗微微浸濕的50元紙幣，艱難地給了他。此時(shí)，我的眼前要是有一面鏡子，鏡中的他神情如爛了的苦瓜一般，又扁又蔫。倘若你在我們學(xué)校的圖書跳蚤市場(chǎng)上看到某個(gè)“苦瓜臉”，那么他十有八九是被小范給坑了。

　　砍價(jià)數(shù)第一

　　在小范眼里，錢能省一分是一分，他的討價(jià)還價(jià)功夫無(wú)人能敵！他的砍價(jià)力，石破天驚！就算王婆婆出馬，也準(zhǔn)是他的手下敗將。如果世界上有一個(gè)砍價(jià)比賽，我推薦小范，他不拿第一，誰(shuí)拿第一？跟他砍價(jià)過(guò)的售貨員一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，被他的.軟磨硬泡法所屈服，沒(méi)有一個(gè)售貨員磨得過(guò)他。我估計(jì)被他砍過(guò)價(jià)的售貨員有一個(gè)加拿大的人口這么多；被他砍過(guò)價(jià)的店，絕對(duì)可以跟珠穆朗瑪峰相媲！

　　這，就是我們班的“貪財(cái)范”。下個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校又將舉行跳蚤書市，歡迎前來(lái)領(lǐng)略我班那個(gè)漫天要價(jià)、落地砍價(jià)的小范同學(xué)。

六年級(jí)的作文篇5

　　當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射著大地，小草從泥土里探出了頭，花朵露出了笑臉，大樹(shù)展開(kāi)了枝葉，把地球母親裝扮得生機(jī)勃勃的。可是，人類無(wú)情地雙手卻破壞了這完美的一切，使地球母親原本生機(jī)勃勃的面孔變得死氣沉沉。

　　水

　　水是人們所依賴的生存資源，如今，水的質(zhì)量越來(lái)越差。在美國(guó)加利福尼亞州有一個(gè)名叫圣克魯斯的小鎮(zhèn)。在1961年8月18日凌晨，當(dāng)鎮(zhèn)上的居民正在熟睡時(shí)，一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸著黑打開(kāi)燈，走到自家花園里，這時(shí)他們看見(jiàn)黑壓壓的大群海鳥(niǎo)劈頭蓋臉地從天而降————天亮之后，居民們打開(kāi)門，看到地上全是已死的海鳥(niǎo)和它們的.嘔吐物。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的解剖，原來(lái)它們誤吃了“擬菱形藻”的神經(jīng)毒素。原本它不會(huì)大量地繁殖，但人們排放的污水使“擬菱形藻”大量繁殖，才釀成悲劇。

　　天空

　　空氣也是萬(wàn)物生存不可缺少的物質(zhì)，但人們還是一味地污染空氣。有一處地方，有許多工廠。工廠上都豎起幾個(gè)煙囪，又濃又黑的煙從煙囪里冒出來(lái)，好像魔鬼的頭發(fā)，越拖越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越亂。有時(shí)候一個(gè)魔鬼和另一個(gè)魔鬼的頭發(fā)糾纏在一起，解也解不開(kāi)了。好不容易來(lái)了一個(gè)和事佬，含著一口和平的氣輕輕地對(duì)它們吹，它們的頭發(fā)才慢慢地解開(kāi)。只留下許多嗆人的煙在空中，使空氣越來(lái)越渾濁，人們都在吸著有毒的氣體。

　　大地

　　大地可以給人們提供糧食，可人們卻“身在福中不知�！彼烈獾仄茐闹蟮亍．�(dāng)人們舉起一把把無(wú)情的斧子、鋸子，將一棵棵參天大樹(shù)無(wú)情地鋸倒，做成紙、斧子等物品。但人們卻沒(méi)有考慮后果，使“地球之肺”遭到了破壞。樹(shù)不僅能凈化空氣，還可以保護(hù)土地的水分不流失。人們正是因?yàn)榭车沽艘豢每脜⑻齑髽?shù)，才使大地產(chǎn)生了泥石流、土地沙漠化等嚴(yán)重自然災(zāi)害。

　　我相信，人們不會(huì)執(zhí)迷不悟，希望有朝一日，地球母親的面容不再憔悴，而是充滿生機(jī)和力量！

六年級(jí)的作文篇6

　　“虎子，告訴你一個(gè)好消息。明天有大雪哦�！眿寢屔衩氐馗嬖V我。

　　我聽(tīng)到這句話，激動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了。心想：這是20xx年的第一場(chǎng)雪，不知道會(huì)是什么樣呢。真希望時(shí)間掌握在我的手中呀。我覺(jué)得時(shí)間象蝸牛一樣慢吞吞的，每一秒在我心中都是漫長(zhǎng)的。

　　“虎子，快看，下雪啦！”

　　第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的叫聲。我一骨碌爬起來(lái)，趴到窗臺(tái)上向外看。哇！外面正下著鵝毛大雪呢。我仿佛來(lái)到了南極，樓下一排小轎車，此時(shí)變成了一個(gè)個(gè)胖乎乎的小企鵝。我迫不及待地想快點(diǎn)到樓下耍一耍，和可愛(ài)的小企鵝做游戲，留下淘氣的'足印。

　　終于，我和媽媽踏上了“南極之旅”。

　　我迅速拉開(kāi)了樓門，映入眼簾的是白茫茫的一片。大地上、墻頭上、屋頂上，到處都鋪了厚厚的積雪。我們走在雪地上，就像走在軟軟的棉花上一樣。此時(shí)的小區(qū)，像是在冬眠一樣，顯得從未有過(guò)的寧?kù)o。路旁的灌木叢，像剛壓出的冰激凌，又像一朵朵大蘑菇，就連電線上也穿上了潔白的外衣。昨天見(jiàn)了我們還鼓掌的楊樹(shù)，今天卻像羞澀的少女，低著頭，默默無(wú)言。

　　雪地上只有兩行腳印。此時(shí)我想：“我怎么走才好呢？我并不想破壞這美麗的雪地呀！”于是，我就踩著前人的腳印，一跳一跳往前走。這樣既有樂(lè)趣，還不會(huì)弄壞了這漂亮的畫面。

　　大家見(jiàn)過(guò)彩色的雪嗎？瞧，頑皮的紅綠燈偏要把“雪皮大衣”披在自己的身上。他發(fā)出的光把雪也染成彩色的了。

　　在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的柳樹(shù)，此刻也換了一個(gè)人似的，厚厚的積雪幾乎要把她壓彎了腰，但她還在堅(jiān)持著。

　　雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。人們頭上、身上落了一層雪花，可人們?nèi)徊活櫍廊辉谘┑刂新咧�、說(shuō)著、笑著……

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