六年級作文優(yōu)秀(9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“人間處處有真情，真情時時暖人心。”在我們的現(xiàn)實生活中，需要幫助的人很多，同時在我們身邊到處都充滿著助人為樂的氣氛。其中有次捐款活動，讓我始終忘不了。
那天，班里舉行了一次愛心捐款活動，大家都興奮不已。
首先，老師和同學們共同完成了一幅“愛心圖”，這幅圖所謂“愛心圖”，是因為這幅圖上畫滿了愛心，而這些愛心都是要捐款的同學畫的。雖然這些愛心都歪歪斜斜的不是很好看，但在我眼里，這些愛心都是最美麗的！
接著，老師給我們講了一個愛的故事。故事講的'是一對夫婦抱著一個兩歲的小男孩在街頭流浪。經(jīng)過調(diào)查，原來這對夫婦本有一個大女兒，但大女兒因得了闌尾炎而沒有及時治療去世了。后來，他們又有了一個兒子，本以為兒子會給家里增添歡樂，但兒子兩歲時又患了嚴重的肝癌，為了不再失去兒子，夫婦倆花了家里所有的積蓄。兒子的病還是沒有完全治好，小男孩每天都在痛苦之中，每天只能睡三四個小時，成人都受不了，更何況一個兩歲的小男孩。后來，有許多愛心人士來幫助他們，他們的生活水平也逐漸提高了。同學們聽得很仔細，有的還流下了熱淚。
聽了故事，老師還讀了《慈善一日捐》倡議書。同學們聽得也很仔細。
開始捐款了！同學們踴躍捐款，有的捐２０元，有的捐１０元，還有的捐５元……每個人捐款時都帶著燦爛的笑容，一想到自己也能幫助需要幫助的人，心里就美滋滋的。那些忘了帶錢的同學心里可后悔了，后悔自己沒有帶錢，失去了這次奉獻愛心的機會。但他們聽到老師說可以下午捐，臉上立刻露出了笑容。
活動結(jié)束了，想必，那些需要幫助的人拿到這筆善款后，一定會很開心的吧！這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心�！卑�！
六年級作文 篇2
高聳的山川是一道風景。它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著地向著高遠的天空進發(fā)。它能夠始終保持著自己的巍峨峻拔，始終被人們仰望，是因為它能夠擺脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。
奔流的長河是一道風景。它發(fā)源于潺潺的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中逐漸走向強大，呼嘯著穿過的峭壁，壯闊的流過坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大的力量，徑自去實現(xiàn)一個更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫中萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵世喧囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清新的香氣。
正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發(fā)著光，放著熱，看不出絲毫疲憊，沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量三博仔大地上任何一隅。我們不敢正視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的`氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身化作彼樣風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我應該是一道獨一無二的風景吧。
我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是，我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不系之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的雄鷹！
在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳；城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。
因為我知道：走向獨立，我就是一道風景。
六年級作文 篇3
中秋嘛，是人們不可缺少的一個節(jié)日，說到中秋，就不得不說一說它的來歷了。
從前呢，后羿和嫦娥是一對情侶，后羿有一把冰弓玄箭，當時，有十個太陽，連神仙也沒有辦法，后羿，就用他的冰弓玄箭把天上的九個太陽都射了下來，解救了人們。于是，天上的'神仙便賜給了后羿一顆仙丹，說是吃下這仙丹就可以立即成仙，后羿舍不得嫦娥，便沒有立即吃下，而是把仙丹交給了嫦娥。后來，有很多人想拜他為師，其中，有一個不學無術、好吃懶做的人，想偷仙丹。一天，他趁著后羿沒發(fā)現(xiàn)，就走進了放仙丹的房子，正好，嫦娥正在那里，那個偷仙丹的人見了，就想把嫦娥給殺了，嫦娥在情急之下吃下了仙丹，成了仙，依依不舍地離開了后羿。后來，后羿看見月亮中有一個影子，很像嫦娥，就設了個壇，供奉嫦娥，這一天，便是八月十五。
我們家過中秋時，可謂是熱鬧非凡，我那兩歲的弟弟，左手拿著我的手機聽著《中秋之歌》右手拿著月餅，吃得滿嘴是油;我姐姐，一邊看《家有兒女》一邊剝著柚子，看得可入迷了呢！我嘛……肯定是扒在電腦上不肯下來咯，一邊玩槍戰(zhàn)，一邊大口嚼著蛋黃味兒的美味小月餅。直到我媽大叫：“吃飯啦!!!!!”這時，我才下了電腦。我姐高興的說：“今天有你最愛吃的糖醋排骨和糖醋脆皮魚呢”“真的？”“當然，我騙過你嗎？”“yes！”我一百米劉翔跨欄的速度跑了過去大叫：“四月的冰河————開動咯�。。 �
我們一家人，在一起，其樂融融，我們的歡呼聲、笑聲，此起彼伏，過中秋真好啊！
六年級作文 篇4
我又一次把小熊狠狠的摔在地上，它那無辜的眼睛閃著委屈的淚光。
我因某件事被媽媽罵了一頓，我真想和她頂嘴，可我不敢，只好強壓住心中燃燒的怒火，氣沖沖的回到房間，“砰”的一聲把門關上，然后無意中看見了小熊，我只能說它運氣不好，碰上我這個主人，我使勁拽著它，然后用盡全力，只見空中一個漂亮的弧線，“啪”，小熊躺在冰涼的地板上，鼻子摔壞在地，我有些驚呆了，小熊的目光仿佛也呆住了，這還是昔日的主人嗎，我隨即放聲大哭起來，與小熊在一起的`日子浮現(xiàn)在我眼前，在腦海里回放著。
小時候，睡覺時總是讓它躺在我的枕邊，然后傻傻的同它說話，一次我很晚的上了床，一直和小熊說話，久久的沒能睡著，媽媽見了，立馬說：“再不睡我把熊給你扔了�！蔽伊ⅠR閉上眼睛，待媽媽走后，對小熊笑笑，繼續(xù)說起了話，媽媽一聽，把熊給我扔在地下，我號啕大哭，下床把小熊攬在懷里，然后把它擱在被窩里，對它說：“小熊乖，不哭了啊，不哭了……”然后粉撲撲的臉蛋兒上掛著一顆顆晶瑩的淚珠，甜甜的睡去。
可如今，我望了望在地下的小熊，我放聲大哭，然后跑過去，把它抱著，又像小時候那樣，“小熊不哭了，乖啊”，小熊眼里閃爍著幸福的淚光。
六年級作文 篇5
放暑假啦！終于可以逃脫學校的魔掌了！
一想到不需要每天認認真真地上學、寫作業(yè)，一整天都可以自由自在，放飛自我，想干什么就干什么，不再有老師的嚴格管理，不再有校園里的規(guī)章制度約束，想想我就好開心，好興奮！
晚上睡覺前，我特意把鬧鐘關閉，并且囑咐媽媽，不要再喊我起床了，我以后每天都要睡到自然醒！
第二天，媽媽確實沒有來叫我，一直睡到自然醒了。我醒了以后，緩緩的伸了個懶腰，感嘆道：“舒服死了！”
我一看時間，嚇了一大跳：“什么？六點半？這么早？這學校也真是的，看把學生都給折磨成什么樣了，暑假！早晨！六點半自然醒！”
說完，心想：哎，放暑假，又沒什么負擔，就繼續(xù)躺唄。就這樣，我躺在床上發(fā)呆，玩手機，一天就這樣過去了。
這樣的日子持續(xù)了好幾天，已經(jīng)升級成在床上過日子了。我的`床邊放著許多零食，就連喝水也是放個大水杯在床邊，然后用一根長吸管躺在床上吸的。
這樣的日子雖然很安逸，但確實，連我自己都認為不開心，不快樂，根本就沒有什么意義。我從內(nèi)心覺得這并不是我想要過的暑假生活。
有一天，我終于振作起來了。
我起了床，快速的吃了早飯，去洗漱，然后換上運動裝，到市政府院子里，跑步三十分鐘，我感覺一身輕松，看到太陽格外新鮮，明亮。
跑回家，再換上休閑裝，練鋼琴。在悠揚的樂曲中，我的整個身心顯得格外舒展。
下午，我把學校里的作業(yè)拿了出來，認認真真地寫了兩頁，再拿出了一本課外書，閱讀了一大半。晚上，就可以放松放松，看會兒電視。
我忽然覺得，只有這樣的暑假生活才是健康的，有意義的。因為這樣的生活很充實，不會覺得無聊，只有這樣，我的生活才會越來越輕松而美好。
六年級作文 篇6
夜幕降臨，雨突然大了。公交站臺上，人們爭先恐后地往公交車上擠，體育館舉辦了一場音樂會，人們可以免費觀看，閑在家中的老人們都來乘車去體育館。而我則正要乘這趟車去超市。車上很擁擠，走廊也站滿了人。＂叮咚＂車開了，可沒走幾步，又停了下來。
原來一個小伙子跑了過來，想趕上車，他氣喘吁吁地跑上了車。＂哼�。⑺緳C對他不屑一顧。那小伙子滿身油污，衣服上打滿補丁，背著一個破舊的大旅行包，身上散發(fā)出機油的異味，他正拖著疲憊的'雙腿往后挪，一路上，大家見他就讓，這倒不是因為他是什么重要人物，而是因為誰也不想沾上他身上那散發(fā)著異味的油污。
幾分鐘，車就走了一半的路程，一位老婆婆高興地說：＂本以為坐末班車只能趕上音樂會的結(jié)尾的，現(xiàn)在看來，我們說不定是第一個入場的呢！不過，＂她不滿地瞥了一眼小伙子，＂要是這個小乞丐不上車的話，我們會走得更快�。⑿』镒勇犃�，沒說話。突然，隨著＂膨＂的一聲巨響，車子急速向左側(cè)傾去，司機連忙剎車，車停了下來。小伙子第一個反應過來：＂爆胎了�。⑺舐晫λ緳C說，＂我去修�。ⅲ⒕湍悖浚⒂质悄俏焕掀牌�，＂你沒把車弄炸，我就謝天謝地了！＂不過，等她說完，小伙子早就下車了。他熟練的把舊胎換了下來，又裝上了新胎。
車里的人們好奇地看著小伙子安裝一個比自己還大的輪胎。不一會兒，小伙子就上了車，司機連忙把他拉向一邊，摸著小伙子濕漉漉的頭發(fā)，心疼地說：＂小兄弟，對不起，剛才------＂＂沒事，＂小伙子很快活，＂我只是做了我該做的！沒事的�。⒉恢獮槭裁�，現(xiàn)在，沒有人介意同小伙子站在一起了。
六年級作文 篇7
這天，“叮鈴鈴”的鈴聲之后，尾隨著一聲“騰“的巨響，教室里立即空蕩起來。
“下節(jié)課老師搜查��！大家快藏倉鼠��！”徐常樂大聲吼道。
“什。什么？！搜倉鼠？我的倉鼠怎么辦？快藏。我藏哪兒呀？”張豫蘇拿著可憐的.小倉鼠，有些不知所措的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
好心的“朱老大”急忙說：“�。磕悄阍趺崔k？”
張豫蘇好像想到什么，急急忙忙地跑了出去，回來時朱老大問：“藏好了？”
“那可不，不藏好等著挨k吶！”張豫蘇自信滿滿地說。
“叮鈴鈴�！坝稚险n了。這是一節(jié)實踐勞動課，豈知剛上課，英語課代表索貝龍就說英語老師要來。于是乎班主任王老師決定讓我們改錯，不檢查了。
呼，舒了一口氣。這次難關總算過去了，倉鼠也平安無事，但我們這些“愛鼠”之輩也不敢再帶倉鼠了。這場危機也隨著我們的記憶隨風而去。
六年級作文 篇8
清晨，白霧籠罩著美麗的校園，我漫步在校園之中，空氣是那么清新，那么甜潤。一陣微風吹來，墻角那棵久違了的老樟樹沙沙作響，仿佛在向我——這個在母校生活了六年的孩子告別。啊，母校！我怎么舍得！
翻開那一篇篇記敘我小學美好生活的作文與日記，每一段文字都是一個故事。我的眼前浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，同學們互相追打著玩耍嬉戲的情景，不時地，我的耳邊回響起老師那一句句意味深長的話語，回響起同學們嬉鬧時歡樂的.笑聲。我的班級是一個和睦溫馨的大家庭，這里，充滿了快樂，洋溢著幸福。這里，曾有多少暖流涌入我們的心田？曾有多少微笑沖消我們的氣餒？
我怎能忘記我的同學？我們同窗六載，情同手足。當我跌倒時，是他們伸出雙手將我扶起；當我難過時，是他們陪我度過那段傷痛的日子。這些，我怎么能忘得了？盡管有時我們也產(chǎn)生矛盾發(fā)生沖突，但這些都將變成一把把打開友誼之門的金鑰匙，把我們的心拉得更近。
我怎能忘記我的老師？！班主任就像我們第二位母親，她為我們付出了辛勤的汗水。她教會我們讀書寫字，教會我們邊學邊問，教會我們?nèi)松芾�。是她用智慧為我們播下了知識的種子，用愛心澆灌了我們純潔的心靈。有時，我們稚嫩的內(nèi)心也會染上“污泥”，是老師循循善誘開導了我們，把這些“污泥”輕輕擦去，讓我們的心靈重放異彩！雖然，有時我和同學們一樣并不理解老師您為什么這樣做，但是，我們終究明白了“十年樹木，百年樹人”的難處，您的插柳之恩，我們終身難忘！
我舍不得，所以，我要永遠記住今天的每一個瞬間；永遠記得這一個個感人的、扣動心弦的畫面；永遠記得那一個風雨交加之后溫暖照人的晴天。我的童年就是一場有聲有色有電影，如今，我即將離開母校，告別我的童年，告別我的同學，告別我的老師，心中多少個不舍，我不愿離去！我多么多么希望時光回到過去，讓我重溫每一個美好的瞬間，可是——
再見了，母校！
再見了，同學！
再見了，敬愛的老師！
六年級作文 篇9
今天，烏云密布，雷鳴電閃，路上行人行色匆匆。哎！“冷面殺手”今天絕對是我們的“敵人”。
今天，剛考完試，我的數(shù)學老師對我們說了一句話：“今天考試卷子，下午開家長會有家長領取。我的心靈被一把小刀刺了一下一樣。”
放學了，我回家以后坐立不安，我的手里滿是冷汗，我立刻從書架上拿出一本本書來安撫一下我那受傷的小心靈�？墒牵业腵心里卻直打鼓，我想算了！我先去看會兒電視吧！我坐在了沙發(fā)上，我手里緊緊握著遙控板，一會看這臺一會看那臺。我一直心里不知道看哪一臺。
我把電視關了以后，又去了書房做作業(yè)了。我坐立不安，臉上不知留下了多少冷汗。我的心里直打鼓。
這時，門外響起了開門聲，我的心“噗通噗通……”地跳了起來�？墒沁^了好久，都沒有人進來。��！原來是虛驚一場！我不禁扭過頭一看。發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我的身后了。媽媽濕漉漉的頭發(fā)，眼睛里流露出幾絲傷心。
媽媽想給我一巴掌，手都舉起來，嘆了口氣又放下了，他說：“小涵，本次考試太差了，下次自已努力。”
媽媽的目光中流露出幾絲憐愛，幾絲傷心，幾絲內(nèi)疚。媽媽轉(zhuǎn)身就要去客廳上，我對媽媽說：“媽媽，下次我一定會給你考出一個好分數(shù)。”媽媽扭過頭來對我笑了一下就去客廳了。
后面的一段時間里，我努力學習，終于當上了學校大隊的大隊長。每一天，我都發(fā)現(xiàn)她都是開心的，我也開心極了。
經(jīng)過這件事情后，我知道要努力學習。從媽媽的目光中我也知道了它的關愛。
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