四年級作文10篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　暑假，媽媽帶我去長城游玩，那里有連綿起伏的山巒和清新的空氣等等……，讓人感到心曠神怡，長城嵌在山中，山巒一起一伏，像波浪在波動。長城伴隨著山中的一草一木和中國古代人民智慧和勞動的結(jié)晶！�。∧且娮C了中國不是懦弱的，而是偉大的，長城代表了中國古代的輝煌業(yè)績，中國人的'力量和智慧是無窮的！

　　開始爬后我發(fā)現(xiàn)長城很難爬，特別是爬起來后會有一種阻力，要讓你使出更大的力氣的力氣和毅力才能繼續(xù)爬。

　　爬了一會后，我們到了好漢碑前，在那休息了一會后，我們又繼續(xù)爬。

　　越往上爬，我發(fā)現(xiàn)人越來越多，最終，我們堵在一個臺階上，上也上不去下也下不來只能呆在原位不動，我突然想了一個問題：“為什么天氣那么熱還有那么多人來呢？”原來因?yàn)殚L城是世界奇觀，而且，長城是宇航員在太空能看見的建筑之一，而且長城是中國的智慧結(jié)晶，身為中國人，怎么會不為中國古代人的力量而感慨呢？ 中國是中國人的搖籃，賴以生存的地方，為了防止外敵侵入，長城為我們立下了汗馬功勞，而我在長城上卻看到人們寫某某某著到此一游，這不是損壞我們保衛(wèi)祖國的“大將”，雖然現(xiàn)在長城“抵抗力”弱了，不中用了，怎么能把好端端的長城用來糟蹋吧！為此我感到很震憤！

　　��！長城，你是我們國家的心血，你是我們祖國和平的象征！

四年級作文 篇2

　　今天下午是一年一度的吹氣球比賽，小公雞準(zhǔn)備參加比賽，但它有一個缺點(diǎn)，就是肺活量不夠，于是它今天早上拼命地跑，直到跑累了為止，一個早上它就跑了四十圈，但同樣的，它又狂吃東西，幾乎把所有的家當(dāng)全吃光了，但它還是覺得填不飽肚子，于是，又把家里的報紙、稻草、牙簽、紙巾、兔子和小魚吃了，我可真佩服它，簡直是傳說中的“大胃王”呀!

　　終于到了吹氣球比賽，小公雞從昨天的提心吊膽突然變成了今天的神氣十足，只聽裁判員的`叫喊聲：“開始!”。那喊聲如雷電般的響，仿佛真的打雷了。

　　個個比賽者的肺活量都很大，再看看小公雞，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分一秒它都不浪費(fèi)……光陰似箭，日月如梭，小公雞已經(jīng)吹了一百多個，別人才不到五十個，看來昨天沒有白練呀。

　　就這樣，小公雞成了冠軍，并打破了吉尼斯記錄，當(dāng)記者采訪它的時候，它只是說：“只要肯付出，就能得到收獲!”。

　　這就是小公雞的一天!

四年級作文 篇3

　　星期三下午，張老師布置了一個新奇的作業(yè)“護(hù)蛋行動”，有同學(xué)問張老師怎么叫“護(hù)蛋”？老師說:“只要放在口袋里不讓它摔破就行了�！�

　　回到家，我從冰箱里拿出了一個肥肥胖胖的雞蛋，幫它圍了四層軟軟的`布料，心里想:這下應(yīng)該不容易摔破了吧？我又擔(dān)心又興奮地來到了學(xué)校，開始了“護(hù)蛋行動”。到了學(xué)校，同學(xué)們臉上露出了一絲擔(dān)心的表現(xiàn)，他們到教室不跑了，也不亂走了。我生怕我的雞蛋碎了，便坐在位置上看語文書，有時捂住口袋生怕雞蛋長了腿似的溜走，終于熬過了早讀課，第二節(jié)課也過去了，最令人心煩的大課間活動來了，今天玩的是跳跳球，可同學(xué)還是照著以前那樣去搶，我生怕自己的雞蛋擠碎！

　　我便叫王笑等一會兒去搶，可她卻已經(jīng)上去了，我在心里默念希望王笑的雞蛋不要破。啊王笑的雞蛋沒有破。突然有人大叫，汪貝貝的雞蛋碎掉了！聽到了這句話，我便開啟了保護(hù)模式，用手捂住雞蛋不讓它掉下來，大約過了好多個小時，我終于熬過了這一天。

　　通過這一天，我知道了原來保護(hù)雞蛋都那么難便別說是一個活生生的小孩并且養(yǎng)了十年，親愛的爸爸媽媽以后我一定會好好報答你們的！

四年級作文 篇4

　　剛才在看電視的時候，媽媽乘我不注意把我的牙拔下來了，就這樣我換了我的第一顆牙。

　　今天中午吃完飯，媽媽問我那顆搖動的牙齒掉下來了嗎？我說還沒有但是已經(jīng)搖動得很厲害了，媽媽過來看了看，突然驚訝的說“哇，你后面的新牙長出來了！這顆牙要是不馬上拔掉，新牙齒要長歪了。”我聽了立馬就哭了，“怎么辦��！怎么辦啊！媽媽，我該怎么辦��！”于是媽媽叫我自己把牙齒搖下來，說她小時候牙齒就是這樣換的，還說她小時候下面掉下來的'牙齒要往房頂上扔，上面掉下的牙齒要扔床底下的習(xí)慣。我打電話給外公，外公建議我媽媽帶我去醫(yī)院拔掉，媽媽說是再看看，說不定它自己會掉下來。吃完晚飯，外公又打電話問我牙齒拔下來了嗎？我說還沒有，外公跟我說要是牙齒掉下來了就一定要馬上打電話跟告訴他。

　　現(xiàn)在牙齒終于拔下來了，雖然有點(diǎn)痛而且還在出血，但是我心里好高興，因?yàn)槲覔Q牙了！我長大了！

四年級作文 篇5

　　外婆家養(yǎng)了一群鴨子，這群鴨子里，有一只公鴨最引人注意了。大家都叫它“鴨老爺”。

　　“鴨老爺”全身披著一件灰色的衣裳，嘴巴又扁又長，一雙眼睛小而亮，尾巴后面那一小撮白色的毛格外顯眼。走路時踱著方步，屁股隨之一扭一扭的，樣子真滑稽。

　　“鴨老爺”吃飯，有一種老爺?shù)呐深^。每當(dāng)外婆把冷飯喂給鴨吃時，“鴨老爺”就優(yōu)哉游哉地踱到食盆邊，用它那又扁又長的嘴鏟飯，然后一仰脖就吞下去了，嘴里還不時發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。當(dāng)它吃飯的.時候，其他的鴨子都不敢上前，看它吃得差不多了，才敢上去搶著吃。

　　有一次，“鴨老爺”高高地仰著頭，在鴨群中走過來，走過去，好像在思考什么問題。一不小心，它掉進(jìn)了旁邊一個很深的水坑里�！傍喞蠣敗痹谒�坑里拼命地拍打著有力的翅膀，翻騰了好幾下還是無濟(jì)于事，仍然沒能爬上來�！傍喞蠣敗彼餍跃驮谶@個水坑里悠閑地游來游去，眼饞得那些鴨子們也紛紛跳下來，和“鴨老爺”一起，拍打著翅膀，互相嬉戲。最后還是外婆把它們一只一只地救上來。

四年級作文 篇6

　　有的人的童年充滿快樂，有的人的童年充滿憂愁，而在我的童年里發(fā)生了一件令我至今仍記憶猶新的事。

　　在我五歲那年的冬天，媽媽給我買了一個塑料娃娃。塑料娃娃的頭發(fā)是金黃色的，小臉蛋粉紅粉紅的'，嘴唇小小的、紅紅的，就像櫻桃一樣，讓我忍不住想親親它。我非常喜歡它。它就像一個美麗的小公主，既可愛，又漂亮。

　　有一天，天氣很冷，我穿許多衣服還覺得冷。突然，我想起了我的塑料娃娃還躺在床上，而且也沒有穿衣服呢。我急忙跑回家，從床上把塑料娃娃拿下來。我想：怎么給它取暖呢？我猛然想起我手涼的時候，媽媽讓我烤烤火，我的手就不涼了。想到這，我高高興興地把我的塑料娃娃拿到火爐邊，然后就放心地出去玩兒了。天快黑的時候，媽媽叫我回家吃飯，我才想起我的塑料娃娃。但我眼前的塑料娃娃已不是以前那個可愛、漂亮的小公主了，而是變成了一個渾身黑乎乎的丑八怪了。我哭著跑去找媽媽，“媽媽，我按照你平時給我取暖的方法給娃娃烤火。可是，娃娃為什么會變成這個樣子呢？”我指著娃娃哭著說。媽媽笑著安慰我說：“這個娃娃是塑料做的，塑料是不能靠近火的，一旦靠近火，塑料就會融化的。你把娃娃放在火爐旁，當(dāng)然會變成丑八怪了。好了，不要傷心了，下次再給你買個更好的娃娃�！蔽宜贫�非懂地聽著媽媽的話，心里一直在琢磨著塑料為什么不能靠近火呢。不過媽媽，會給我買更好的娃娃的，想到這我又高興地笑了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個四年級的小學(xué)生了。每當(dāng)我和媽媽上街買東西經(jīng)過玩具店，我總要看看那些可愛的、漂亮的娃娃�？吹酵尥蓿�五歲那年的事立刻就會浮現(xiàn)在我的眼前，就像昨天剛發(fā)生過的一樣，記憶猶新。

四年級作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，我載著時空飛船，穿越到了2417年。當(dāng)時的科技早已跨進(jìn)新時代，我是一名科學(xué)家，發(fā)明了一種方便的高科技廚房。高科技廚房不僅節(jié)能，而且附屬餐廳和烹飪房。

　　先來到餐廳。餐廳的地板是用特殊材料制成的，已不再需要人們每天辛苦的打掃，只要地板上有垃圾，它就會立刻啟動清掃模式，不會放過一絲一毫的垃圾。餐廳的門是用水晶做的，非常的耀眼，看不到一點(diǎn)兒污漬。走進(jìn)去，你會發(fā)現(xiàn)一個用大理石做的操控臺，它可以根據(jù)你的心意隨機(jī)調(diào)換室內(nèi)布置及溫度。旁邊是一張桌子，桌子有兩個按鈕，按一下紅色按鈕，大桌子就會拆散成許多張小桌子，這樣就不怕客人來得太多沒位坐了。再按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會更換材質(zhì)，例如玻璃的`、塑料的、不銹鋼的、木材的……

　　走進(jìn)烹飪房，你會發(fā)現(xiàn)里面有一體機(jī)器，那就是教人做菜的設(shè)備，里面儲存了中餐、西餐、日本料理等的烹飪方法，還能親自示范如何控制火候。廚房里有一個抽油煙機(jī)，但是抽油煙機(jī)會把油煙輸送到地底下，以便于不會污染自然空氣。爐灶上有一個按鈕，只要輸入做的菜所需要的材料，就會從地下倉庫集裝箱里調(diào)運(yùn)出來。你想問材料是否會發(fā)霉？我想告訴你，不會。因?yàn)榈叵聜}庫集裝箱里有一種特殊的機(jī)子，這臺機(jī)子可以輸送出比平�？諝夂蒙弦磺�，甚至一萬倍的新鮮空氣，以此保證材料不會發(fā)霉。

　　怎么樣？高科技廚房是不是如我所說的非常方便、節(jié)能�。�

四年級作文 篇8

　　悶熱的夏夜，使人躺在床上無法入睡。

　　我躺在床上，靜靜地看著外面的世界。月亮沒有了光芒，星星不再眨眼，天空中一片黑暗，只有路燈在地面上，安靜地照亮柏油馬路！

　　這時，只聽見玻璃發(fā)岀“叮叮咚咚”的聲音，在路燈的照耀下，玻璃上的小水珠被映成了亮晶晶的小珍珠，鑲滿了整個玻璃。

　　過了一會，那些“小珍珠”不知什么時候不見了，消失得無影無蹤，不知是被哪只路過的小鳥給叨走了。玻璃上的“珍珠”變成了一片透明的窗簾，雨的交響曲已經(jīng)充滿了整個城市，那激情的聲音，似乎要充貫人們的耳朵，安撫著人們疲憊的身軀。

　　雨下了整整一夜。第二天早上雨停了，雨把所有的事物進(jìn)行了沖刷，樹上的`葉子變的更綠了。一個星期沒有澆水的田地都笑的合不上嘴。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光普照著整個城市，你會發(fā)現(xiàn)，眼前的一切的一切都是那么的清爽和干靜……

四年級作文 篇9

　　家，

　　是一個提起就溫馨，

　　想起它就令人神往的字眼，

　　也是有緣的人才能成為一家人。

　　家，

　　每一個人都有家，

　　家是每個人最熟悉的地方。我們最親愛的家人，

　　最心愛的東西。

　　家，

　　是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。

　　家，

　　是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，

　　又送走了晚霞。早上，

　　當(dāng)你懶洋洋地從床上起來時，

　　桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。

　　晚上，

　　當(dāng)你回到家時，

　　盡管父母由于事情忙碌而還沒準(zhǔn)備晚飯，

　　但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點(diǎn)心，

　　還有一杯水。

　　家，

　　是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時，

　　家人真心為你歡快，

　　給你最真誠的祝賀。當(dāng)你失敗時，

　　家人不

　　時地給予你鼓勵，

　　給予你愛的力量，

　　使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門。

　　當(dāng)你很傷心的時候，

　　覺得身邊

　　沒有一個值得你傾訴的伙伴時，

　　你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。

　　家人的關(guān)懷，

　　家人的體貼，

　　會慢慢地?fù)崛ツ阈闹械腵陰影。

　　家，

　　又是教你如何去適應(yīng)社會，

　　如何做人的學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊，

　　教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，

　　如何對待你的伙伴，

　　你的同學(xué)。

　　嚴(yán)厲的父親總會在學(xué)習(xí)上幫助你，

　　在你粗心做錯事時，

　　嚴(yán)厲地批評你。

　　或許，

　　在以前，

　　你會覺得母親這樣很嘮叨，

　　父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后，

　　你會覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；

　　而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對你的無限期望。

　　家，

　　隨著時間的流逝而變化。父母老了，

　　而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，

　　你回越來越強(qiáng)烈的

　　感受到父母對你深沉的愛。在隨著你的長大，

　　好孝順你那一天天年老的父母。

　　家，

　　是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，

　　沒一步都離不開這個家的呵護(hù)、

　　教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。

　　家，

　　我最深愛的地方，

　　我會帶著父母的期望好好學(xué)習(xí)，

　　將來我會帶著成功回家。

四年級作文 篇10

　　“一、二、三，拉！”“一、二、三，拉！”……你別以為這是拔河比賽，其實(shí)是我們在舉行拔書游戲呢。

　　今天老師和我們玩了個小游戲，一開始老師讓我們兩個同學(xué)掰開他的交叉握著的雙手，當(dāng)然，我們費(fèi)了好大的.力氣才把老師的手掰開。接著老師順手拿了兩本書，隨便把兩本書的書頁穿插重疊在一起，說了聲“好！試試看看�！眱蓚�女同學(xué)嚷著“我來，我來！”她們雙手抓住書本，使勁一拉，開了！大家哄堂大笑，老師也笑了：“剛才沒弄好，太松散了，再來一次�！蔽覀円捕夹χ�說：“那有什么難的，太容易了！” 于是 老師又拿來兩本比較厚的書，小心地穿插著，我們在一旁說笑著，大家都胸有成竹，不屑一顧。

　　不一會兒功夫，老師把書穿插好了，在手上抖一抖，說：“這下沒那么容易了，誰先來？”還是兩位女同學(xué)先上，沒想到她們拉了幾個回合，書竟然紋絲不動，于是我們兩位男同學(xué)上去拉，這下我們也不敢輕敵了，可是使出渾身力氣，怎么拉都拉不開，怪了！旁邊的幾個同學(xué)忍不住跑上來幫忙拉，四、五個同學(xué)拉得東倒西歪，還是拉不開，這下我們可火了，大家齊聲吶喊助威，真有拔河的氣勢了，可兩本書就是死死咬在一起。終于大家泄氣了，要讓老師拉開。老師在旁邊樂得哈哈笑：“我也拉不開，不過要讓它們分開也是有竅門的，大家想想看，怎么辦？”智多星張俊祥就急著跑過去一頁一頁地翻，可是這要翻多久啊。

　　這時，老師拿過書雙手不停地抖動，很快兩本書就分開了，正當(dāng)大家百思不得其解的時候，老師給了我們答案，原來這是摩擦力的原理。

　　哦，摩擦力真神奇��！

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