八年級(jí)作文合集【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
看黑白線條交織而成的道路，車子疾馳而過，人們歸心似箭！聽黑白相間的琴鍵，譜出悠揚(yáng)美妙的樂章，叫人如癡如醉！看美麗的山水畫黑與白，細(xì)細(xì)勾勒出完美的線條，唯妙唯肖！看白天黑夜的交錯(cuò)，日復(fù)一日，多少人從呱呱墬地的`烏溜黑發(fā)，到人老珠黃，白發(fā)蒼蒼，怎不叫人長呼短嘆，歲月不饒人呢！
大年初一，來到叔公家作客，我無意間發(fā)現(xiàn)了一張黑白的師生合照照片，照片里的老師神情嚴(yán)肅，學(xué)生個(gè)個(gè)天真無邪，我滿腹問號(hào)的跑去問叔公，他以前是不是老師，叔公笑呵呵的說：“當(dāng)然是�。∠氘�(dāng)年我可是赫赫有名的老師呢！無人不曉，見到我無不說老師好��！”我半信半疑，他該不會(huì)是在吹牛吧！我感到非常驚訝， 平常談趣風(fēng)生的叔公，以前竟然是正經(jīng)八百的老師，真是難以想像啊！不過叔公這博學(xué)多聞，的確是“正牌”的老師。
叔公笑說：“當(dāng)老師可不只要教書，還要思考如何讓學(xué)生學(xué)得更好，要是教到較笨拙的學(xué)生，你就得費(fèi)盡唇舌，教得口干舌燥，他可能還是不了解。還要糾正行為偏差的學(xué)生，讓他們走上正途，老師無怨無悔的付出，就希望你們更好，人生就像一張白紙，千萬別染上了揮之不去的黑點(diǎn)，就無法在社會(huì)上立足，為人生留下遺憾和后悔。”長江后浪推前浪，世上新人換舊人�！蹦銈円煤糜霉�，你們就是未來的主人翁，不要辜負(fù)老師的期望呀！”
叔公又說：“現(xiàn)在人常常為了愛情，金錢，浪費(fèi)生命，自甘墮落，或者為了一件事鉆牛角尖，太過煩惱，就像李白的”秋蒲歌”：”白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長，不知明鏡里，何處得秋霜�！辈灰獮榱酥ヂ槎剐∈�，杞人憂天，放開心胸，多享受人生，快樂的人生是彩色，傷心的人生是黑白，我們要珍惜光陰，否則，倏忽間，時(shí)光飛近，歲月如梭；而且做好人要清清白白，安份守己……”叔公又開始說起人生大道理，看來我只得乖乖的洗耳恭聽啦！
人生如戲，就如棋盤上的黑棋與白棋，步步為營；就像鋼琴的黑鍵、白鍵，譜出美妙的音樂，有時(shí)高亢、有時(shí)柔美、有時(shí)低沉的旋律……人生亦是如此，所以不管人生是高潮還是低潮，都要堅(jiān)持走下去，明辨是非黑白。寒冷嚴(yán)酷的冬天終究會(huì)過去，迎接我們的將是春暖花開的春天，就讓我們活出最美好燦爛的人生吧！
八年級(jí)作文 篇2
蟋蟀的華廈落成了，他喜遷新居，高興萬分，他來到平臺(tái)上，忍不住操琴而唱，那歡樂的歌聲在夜空中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。歌聲驚動(dòng)了坐鄰右舍，螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動(dòng)物都紛紛出來傾聽這美妙的歌聲。
大家都聽得很入迷，這時(shí)候，蟋蟀突然停了下來，在伙伴們詫異的眼光中，宣布說：“今天，是我新居建成的大好日子，我們來開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”大家歡呼起來，小螞蟻挑起了長串兒的鞭炮，螢火蟲把鞭炮點(diǎn)著了，劈劈啪啪的響聲震得大伙趕緊捂著耳朵，臉上卻都洋溢著歡樂的笑容。
點(diǎn)過鞭炮，蟋蟀開始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏著歡快的步子，扭動(dòng)著秧歌；螳螂揮舞著兩把大刀，在平臺(tái)的中間耍武術(shù)呢！大伙連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲，蝴蝶上場了，只見她閃動(dòng)著那五光十色的衣服，輕盈的舞姿讓大家大開眼界；小黃鸝展開那甜美的歌喉，唱起了舒緩動(dòng)聽的歌曲，令大家陶醉。這時(shí)，蟋蟀停了下來，說：“個(gè)人表演結(jié)束，下面我們要跳集體舞！”
螢火蟲亮起他的.燈光，蟋蟀帶著大家走進(jìn)平臺(tái)，他們盡情地跳著狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳著，笑著，蟋蟀一下子轉(zhuǎn)到這邊，和這個(gè)拉拉手，一下子轉(zhuǎn)到那邊，和那個(gè)拍拍肩，真是不亦樂乎！
夜很深了，蟋蟀請大家享用美味的點(diǎn)心，他那美麗的新居，整個(gè)晚上都回蕩著歡樂的歌聲和笑聲。
八年級(jí)作文 篇3
下雪啦！下雪啦！一聲驚喜，把我從甜蜜的美夢中揪了起來，我揉揉睡意朦朧的眼睛，瞇著眼睛朝窗外望去，哇，真的下雪了！白茫茫的一片積雪把整個(gè)縣城換上了一身銀裝，真漂亮極了！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下來的小天使，還是月宮桂樹上的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶；似舞如醉，像吹落的蒲公英。似飄如飛，像天空賞贈(zèng)的小白花；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是天宮的杰作！
過了一會(huì)兒，大地就變得銀裝素裹，我不由自主地想起一首詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！闭娴暮妹姥剑�
我興奮地沖出家門，飛快地來到雪地上，小伙伴們早已在潔白的大地上嬉戲了�？�，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在仔細(xì)地欣賞著這美麗又難得的雪景�？�！男孩們興奮地在雪推里打雪球，“嘻嘻，打中了，”“唆，真倒霉，又輸了，”陣來了他們的陣陣歡喚聲和嘆氣聲，再看看我們女孩子，卻在一個(gè)安靜的地方堆雪人，先滾出兩個(gè)圓形的`大雪柱，架成人字形，再滾一個(gè)橢圓形的球做體，然后再滾一個(gè)圓形球做頭，再弄眼睛、鼻子、手等。一個(gè)漂亮的雪人就大功告成了。這時(shí)，雪地里洋溢著孩子們前所未有的歡樂和笑聲。這歡聲一直在雪地里回蕩………
雪，謝謝你帶給我那么多的歡樂！我永遠(yuǎn)喜愛你！希你每年多下幾場雪吧！
八年級(jí)作文 篇4
午后，陽光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷蒙席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧地走在林間小徑上，望見眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長得和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到，我靜靜地看著她，她比起我成熟的許多，也年長的許多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的.年份竟是二零二七年!
二零二八年不正是十年后，二十五歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相識(shí)!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她，但我說的話根本無法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外地穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕地對(duì)我一笑——迷蒙又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開眼，仿佛過了千年之久，但天際的那只燕子依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢想就必然指日可待!
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