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四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-15 11:19:40 四年級(jí)

(推薦)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

(推薦)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇

四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡的植物有很多,要說最喜歡的,就數(shù)梅花了。

  梅花的樣子很美,花瓣呈橢圓形,她有許多顏色,最常見的是帶著一點(diǎn)粉紅的紫色。梅花不但漂亮,還不畏寒冷,迎雪開放,所以,許多文人都贊美過她的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

  記得那年冬天,我和小伙伴們一起在打雪仗,忽然看見不遠(yuǎn)處有許多花開在雪中,特別顯眼。我們跑了過去,異口同聲地喊了出來:“哇!梅花!”只見許多梅花在雪中怒放,一共有幾種顏色,仿佛在爭奇斗艷。我們靜靜地欣賞著,都被她們那頑強(qiáng)的`品性所折服。

  臨走的時(shí)候,我突然想起了書上的一句話“梅花的花瓣能泡茶”,想摘幾朵回家,可又不忍心下手,于是很小心地在最下面的、無關(guān)緊要的地方摘了幾瓣帶回家,放在陽臺(tái)上曬干。后來給媽媽泡了一杯梅花茶,果然沁香爽口,媽媽連連夸我是個(gè)“活學(xué)活用”的聰明孩子。

  看!這就是梅花,耐寒的小勇士。

四年級(jí)作文 篇2

  星期天,我和我們班十幾個(gè)同學(xué)還有我們的爸爸媽媽一起去進(jìn)行了一次有意義的,并且很好玩的活動(dòng)。

  我們到了目的地——“貝爾春天”,接待我們的教練把我們分成兩個(gè)小隊(duì),接著,教練給了我們每個(gè)隊(duì)一面旗幟,一個(gè)竹竿和一支筆,讓我們?cè)谏厦鎸懴挛覀冃£?duì)的名稱和口號(hào)。經(jīng)過激烈地爭論,確定了我們小隊(duì)的口號(hào)是“閃電,閃電,活力無限”,我們還派了幾個(gè)偵探員去偷窺了一下對(duì)方的`口號(hào)和隊(duì)名,發(fā)現(xiàn)他們的隊(duì)名是“飛虎隊(duì)”,當(dāng)我們知道了他們口號(hào)中有一句“專滅閃電”時(shí),我們憤憤不平,我身為隊(duì)長,要把我們隊(duì)的口號(hào)喊得更有氣勢(shì)一點(diǎn),結(jié)果其中一個(gè)家長提議,將口號(hào)改為“閃電閃電,活力無限,專滅肥貓”,真好玩。

  然后在我和我的一個(gè)伙伴兒王豪的帶領(lǐng)下,參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手游戲、打CS、高空拓展等比賽游戲。最令我難忘、激動(dòng)、興奮的游戲是高空拓展。

  高空拓展是在穿著防護(hù)衣的情況下,有一個(gè)人拉著防護(hù)衣上的繩子,參賽人員爬上十米以上的高空,跨過一米多遠(yuǎn)的懸空往下跳的游戲。我玩了三次,覺得還不夠刺激,因?yàn)槲矣X得這個(gè)游戲很具有挑戰(zhàn) 性,每上一次,我都克服了恐懼的心理,戰(zhàn)勝了自己。我覺得這個(gè)游戲很有意義。

  我們還體驗(yàn)了刨紅薯的活動(dòng),每個(gè)人都在奮力地刨,有的用鐵鍬,有的用旗桿,有的用手來刨紅薯,刨紅薯的時(shí)候,每個(gè)人的手都是灰乎乎的,但是我們很快樂,因?yàn)槲覀兪斋@了好幾袋子大紅薯呢。

  下一次我真想再參加一次啊。

四年級(jí)作文 篇3

  我的童年就像美麗的星空,而那些有趣的回憶,就像一顆顆明亮的星星,把我的童年星空裝飾得更美麗。

  在小時(shí)候,我最討厭去理發(fā),記得有一次,婆婆帶我去理發(fā)。當(dāng)走進(jìn)店里時(shí),我就覺得像是走進(jìn)了“頭發(fā)刑場(chǎng)”。婆婆把我抱到椅子上,理發(fā)員給我罩上單子,想著我的頭發(fā)將被“斬首”我心里就一陣難過,看著理發(fā)員拿起那把可惡、可恨又可怕的推子,把我可愛、可悲又可憐的頭發(fā)理下,我心里就一陣心酸?粗厣系念^發(fā)愈來愈多,我的眼淚也愈來愈多……很快,我胸前的單子就濕了一大片,可理發(fā)員毫不知情,就像劊子手一樣把我的.“頭發(fā)子民”斬首,我的淚就更多了。前面的單子都濕了,就像每天早上婆婆給我洗臉的濕毛巾一樣,再加上頭發(fā)落進(jìn)脖子里,癢得難受,就開始手打腳踢,手差一點(diǎn)打中理發(fā)員的臉和手,腳踢中了整理柜,差一點(diǎn)把柜子踢倒。婆婆只好來安慰我:“聽!理發(fā)推的聲音多像飛機(jī)!你就想在開飛機(jī)、坐飛機(jī)。”于是,我閉上眼睛,兩手伸向前方,嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲一邊叫,一邊晃著手,想著我有了一架中國那么大的飛機(jī),在宇宙里飛著,在乘客里,還有長著三個(gè)腦袋、六只手、八只眼睛、一條尾巴的外星人呢!我沒想到,在我“開飛機(jī)”的時(shí)候,理發(fā)員早就給我理好了發(fā),來理發(fā)的人都在看著我“開飛機(jī)”……可是好景不長,我在“開飛機(jī)”時(shí)左晃右晃,突然“咣當(dāng)一聲從椅子上摔了下來,開始嚎啕大哭……

  如果你當(dāng)時(shí)在理發(fā)店旁,你就會(huì)看見一個(gè)哭的震天響的小孩拉著一個(gè)老奶奶的手,嘴里含著老奶奶給他的糖。那個(gè)男孩,就是我。

四年級(jí)作文 篇4

  這個(gè)地球有幾十億人,著名的人物不占5%,默默無聞的人有95%,能為這個(gè)世界作貢獻(xiàn)的人有97%,或許你是那95%,但你決不能是那3%。

  人生來無名?杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢(huì)說話,平凡地會(huì)走路,平凡地考進(jìn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué),再平凡地進(jìn)入社會(huì),最后平凡地死去。但我想說的,是那些明知自己注定無聞,卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景,甚至可以說是放下一切去學(xué)習(xí)的光景,你在下課時(shí)分就能看得清楚。

  下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺的光景,是幾個(gè)女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會(huì)的是在有分歧時(shí)的大聲呼叫,那是真切的,那是一份堅(jiān)守自己觀點(diǎn)卻能吸取經(jīng)驗(yàn)的感受。每次的課間十分鐘都會(huì)有這種平凡的光景,卻又極富魅力的`光彩。又或是在體育課自由活動(dòng)時(shí)間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過神來了,卻總會(huì)有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想,這平凡的舉動(dòng),難道不是很耀眼的光彩嗎?

  所以,人生來無名,生來平凡,但是決定人一生命運(yùn)的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活,那就去散發(fā)自己的光芒吧,不能成為那5%,那就去當(dāng)97%,平凡地走下去吧。

四年級(jí)作文 篇5

  下課了,我和一群小朋友在玩“老鷹捉小雞”的.游戲。

  這游戲要四人以上才能玩。我們選了一個(gè)機(jī)靈的男孩扮“老鷹”,選了一個(gè)細(xì)心的女同學(xué)當(dāng)“母雞”。

  游戲開始了,只見“老鷹”用腳在地上使勁一跺,想借此嚇住小雞。可是,一群“小雞”緊緊地跟在雞媽媽的后面,并不怕他。不一會(huì)兒,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意時(shí),捉走了一只小雞。讓“雞媽媽”難過極了,心想:“一定不能放松了!庇谑牵岣呔,張開雙臂,時(shí)刻提防著老鷹的突然襲擊。之后“老鷹”再也沒有辦法捉到一只“小雞”了。

  游戲結(jié)束了,大家雖然累得氣喘吁吁,可是玩得很開心。這個(gè)游戲真有趣。

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