四年級的作文（優(yōu)選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
今天，爸爸媽媽說要帶我去姥姥家。一聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)極了！趕緊催著爸爸媽媽快點(diǎn)走。
到了姥姥家，來不及和姥姥姥爺打聲招呼，我就迫不及待地奔到屋子里去找我的小黃——一只可愛的小黃狗。哈哈，到屋一看，小黃正在啃骨頭呢，看來它是餓啦！小黃，有一身金燦燦的黃毛，在陽光下黃得發(fā)亮，神氣的.不得了！它還有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的濕潤的鼻子，一張大大的嘴巴，那鋒利的牙齒，啃起骨頭來可帶勁啦！
小黃一看見我來了，顧不得啃骨頭就向我沖來，親昵的蹭著我的腿。我把他帶到外面去玩這下她可起勁了，因?yàn)樗匆娏艘恢回�。我們都知道貓和狗是天敵她一看見貓就沖貓亂叫，抖動(dòng)著一身燦燦的黃毛威風(fēng)凜凜的小貓沖去，下的小貓瑟瑟發(fā)抖，連逃跑的力氣都沒有了。我趕緊喝止小黃，在我的再三呵斥下，小黃才極不情愿的回到我身邊。
要回家了，小黃一直把我送到了路口。車子啟動(dòng)了，小黃還在路口張望。我是多么舍不得小黃呀！
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在長陽，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，也是個(gè)旅游的好地方，有美麗的清江河，陡峭驚險(xiǎn)的方山石林，氣候宜人的果酒巖……
我最喜歡美麗的清江河，清江河也是我們長陽的.母親河，她像一位慈祥的母親保護(hù)我們長陽。
早上的“母親”身披一件白色的霓裳從睡夢中醒來，過上一會兒，她又換上一件翠綠色的外衣開始了嶄新的一天。
中午的“母親”，衣服上多了太陽公公送給“母親”的裝飾品，此時(shí)“母親”帶上裝飾品，身上變得金光閃閃，它跳起了歡快的舞蹈。
晚上，“母親”不用擔(dān)心太陽公公走了。沒人給她送禮物了，因?yàn)檠睾拥穆窡袅亮�，照在她身上，給了她又一份裝飾，河對岸飯店開啟的彩燈更為她黑色的衣裳加以點(diǎn)綴，令她度過了開心而又愉悅的一天！
當(dāng)然除了我喜歡的景點(diǎn)，長陽還有許多自己的特產(chǎn)，我最喜歡的特產(chǎn)要數(shù)椪柑。先剝開它金黃色的皮，然后一分兩半，接著又一半一半的分開，丟一瓣到嘴里，咬上一口，那甜甜的汁水滿口都是，呀！真甜！令人難忘！
這就是我的家鄉(xiāng)——長陽，你喜歡嗎？喜歡就歡迎來玩噢！
四年級的作文 篇3
秋游那天，我們來到了錫惠公園看菊展。
走進(jìn)公園，各種各樣、五顏六色的菊花便呈現(xiàn)在我眼前。有黃的，有白的，有紫的，有紅的.....紅的似火，黃的.如金，白的若云，粉的賽霞，一時(shí)間，成片成片鮮亮耀眼、搖曳多姿的菊花讓整個(gè)公園都變得生動(dòng)活潑起來�？粗螒B(tài)各異的菊花，我不禁瞪大了眼睛，心里有說不出的歡喜。咦，那邊草地上潔白如雪的是什么？走進(jìn)一看，原來也是菊花。她們一朵挨著一朵，密密層層，挨挨擠擠，織出一匹雪白的寬幅刺繡錦緞，讓人忍不住駐足贊嘆。
空氣中飄逸著菊花淡雅的馨香。我在這似有若無的氣息中，沿階而入。小路兩邊盡是盛開的菊花。碧綠的葉子襯托著嬌艷的菊花，如同眾星捧月。菊花的花瓣各不相同。有的花瓣有小拇指寬，中間花瓣往里卷著，像鷹爪一樣，而四周的花瓣則向外舒展，微微有些彎曲、有些下垂。有的花瓣全部向下垂，好似金黃的瀑布從高山懸崖上傾瀉而下。有的花瓣細(xì)得像根針一樣，似乎輕輕一碰就能夠使柔弱的花瓣掉下來。有的花瓣像太陽的光芒，向四周噴發(fā)出她蓬勃的生機(jī)。有的花瓣不規(guī)則地伸展著，如同美少女肆意地展現(xiàn)她婀娜的身姿......
置身在這遍地開滿菊花的公園里，我仿佛成了一只蝴蝶，與花兒們和風(fēng)共舞：時(shí)而在這朵聞聞，時(shí)而在那朵嗅嗅；時(shí)而與這朵私語，時(shí)而與那朵輕吟......直到同學(xué)拉我的衣襟，我才清醒過來，繼續(xù)往前走去。
啊，菊花，美麗的菊花！我愛你！
四年級的作文 篇4
“我要帶你去上學(xué)，你同意嗎？”“我當(dāng)然愿意嘍，因?yàn)闆]上過！”小夢雅的回答讓夢雅笑了起來“我給你取個(gè)新名字，叫法靈，行嗎？”“當(dāng)然可以，法靈，法靈，多么甜蜜順口呀！”
夢雅換了一身衣服，吃了早餐就背著書包上學(xué)去了。當(dāng)然，她沒忘帶法靈去。
夢雅剛進(jìn)學(xué)校，就把法靈放在小包包里，突然，她的同學(xué)奎說：“夢雅夢雅，有大人物來了！”“誰呀？”“是守護(hù)甜心學(xué)校的.帥氣歐羅！漂亮星宇！飛奔杰倫！可愛丫丫！”夢雅笑了笑，對奎說：“不是什么大人物呀�！笨鷼饬�，走了。
夢雅走路的時(shí)候，看見了守護(hù)甜心學(xué)校的羅歐，星宇，杰倫，丫丫。羅歐看見了夢雅，伸手抓住了她，“你為什么要抓我！”夢雅生氣地說，“對不起，對不起！”羅歐趕緊縮手回來了……
四年級的作文 篇5
我漫步在22世紀(jì)的手機(jī)店。22世紀(jì)的手機(jī)與21世紀(jì)的手機(jī)不同，手機(jī)店的手機(jī)各式各樣，有花朵形狀的，有蘋果樣的，還有透明的，只有8頁紙那么厚的手機(jī)。
我買了一部透明的'手機(jī)，拿在手上。我走著走著，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我正在忙著找手機(jī)時(shí)，突然間發(fā)現(xiàn)，我的手機(jī)一直拿在手中，只是變成像手一樣的顏色�？矗�22世紀(jì)的手機(jī)還會像變色龍一樣變色呢！
手機(jī)最重要的是電話，我需要在備忘錄輸入我朋友的電話和名字。以前21世紀(jì)的手機(jī)想把內(nèi)容輸進(jìn)去就必須要打字，而22世紀(jì)的手機(jī)它會給你一個(gè)感知器，大腦想說的內(nèi)容會輸入在內(nèi)。那你可以把你朋友的名字和電話在腦海中想著，內(nèi)容就可以輕輕松松的輸入備忘錄了。我想打個(gè)電話給我的朋友，我只要念：“我要打給我的朋友�！绷⒖屉娫捑徒油�。朋友還可以通過手機(jī)面對面講話�？�！22世紀(jì)的電話真的非常方便吧！
手機(jī)具有“按指紋，辨主人”的功能。持手機(jī)者的指紋會傳到手機(jī)內(nèi)部，如果是很少觸過或者第一次觸這個(gè)手機(jī)的人，手機(jī)會依靠GPS把手機(jī)的位置和持手機(jī)者的指紋傳到主人的電腦。如果主人說同意持手機(jī)者對手機(jī)操控，手機(jī)會服從主人的“命令”。但如果是主人不同意持手機(jī)者操控手機(jī)時(shí)，手機(jī)全部的系統(tǒng)將會休眠，預(yù)免持手機(jī)者對手機(jī)進(jìn)行****，篡改。
22世紀(jì)的手機(jī)對我們的生活帶來極大方便。總有一天，我相信，科學(xué)家們一定會將這種手機(jī)發(fā)明出來的。
四年級的作文 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的.入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
四年級的作文 篇7
有的愛是微風(fēng)，有的愛是高山，還有的愛是細(xì)雨……而我擁有的愛如清泉，在我心頭靜靜流淌。
春天，我立在水中，帶有生機(jī)的清泉令我跳躍。你給了我一條毛巾，說：“別累了，歇一會兒吧！”我深呼吸了一下，綠色芳香的味道進(jìn)入了我的鼻孔。
夏天，我躺在水中，清涼的水讓我入睡。你給了我一條葉子被，說：“睡吧，我的寶貝兒�！蔽疑詈粑艘幌�，藍(lán)色清爽的.味道進(jìn)入了我的鼻孔。
秋天，我坐在水中，甘甜的水令我快樂。你給了我一個(gè)蘋果，讓我體驗(yàn)豐收的樂趣，我深呼吸了一下，黃色喜悅的味道進(jìn)入了我的鼻孔。
冬天，我漂在水中，溫暖的水，令我快樂成長。你給了我一片雪花，說：“冬天是個(gè)銀白的世界�！蔽疑詈粑艘幌�，紅色溫暖的味道進(jìn)入了我的鼻孔。
這愛叫母愛，她如清泉在我心田流淌，我為這種愛而驕傲陶醉！
四年級的作文 篇8
以前都是徐鄭楠和我一起會金山學(xué)校吃飯的，可是今天卻出了點(diǎn)小麻煩。
今天徐鄭楠是他爺爺接他回去的，所以今天我得自己乘十六路車回去了，我想：“以前只要徐鄭楠不回學(xué)校，我也不回我老媽學(xué)校，直接回家的。今天徐鄭楠不回學(xué)校，我會不會也直接回家呢?可是老媽沒告訴我呀�！蔽蚁氲竭@里便拿定了主意，向車站走去，可又轉(zhuǎn)念一想：“要是媽媽早上忘記告訴我呢?那我回學(xué)校不是浪費(fèi)錢嗎?”正當(dāng)我那不定主意時(shí)，我想起了什么，向小店奔去，原來里面有電話，打個(gè)電話不就行了嗎。我趕緊撥通了老媽的電話，可老媽卻遲遲不接，(我后來才了解到：原來我們的作息時(shí)間變了，老媽的學(xué)校作息時(shí)間卻沒變，那會兒她正上課呢。)慘，唯一的`確認(rèn)線索沒了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這會兒高策嘴里銜著珍珠奶茶的管子走過來，拍了拍我肩膀，說：“你怎么還不回家呀?”我說：“不是，我是回我媽媽學(xué)校的�！薄鞍�，太可惜了，要不然我們可以一起回家�！闭f完，便和我招了招手，去乘出租車了，只留我一個(gè)人孤零零地站在路邊。
我想了半天，還是沒想出一個(gè)穩(wěn)妥的主意，只好孤獨(dú)一擲，向車站走去。我的運(yùn)氣不算太壞，馬上就來了輛我要乘的十六路，我趕緊跳上車，付了兩塊錢，公交車便向媽媽學(xué)校駛?cè)ァ?/p>
過了一會兒，車便駛到了金山學(xué)校。我趕緊跳下車，沖向老媽辦公室�？稍谵k公室附近的一四班教室里發(fā)現(xiàn)了老媽，還有全校的老師都在這里，當(dāng)然包括校長，“原來在開會呀。”我松了口氣，一顆懸著的心也放了下來。
四年級的作文 篇9
在五歲時(shí)，我懂得了堅(jiān)持。
那時(shí)在冬天，我在學(xué)自行車，我坐在自行車上面很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車，還不知道怎么騎，媽媽在后面扶著自行車，我騎了一半就突然摔倒了，原來是媽媽偷偷的松開了手，讓我摔了一個(gè)大跟頭。
我哭著叫喊道：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了”。
我疼的眼冒金星，嘴巴都歪了下來。媽媽處理好我的傷口后，撫摸著我的后背，耐心的'對我說：“剛出生的小孩是不會走路的，得一步一步的來。你不要輕易的放棄，勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。”
認(rèn)真聽了媽媽的話后，我心里暗想：一定要學(xué)會騎自行車。這自行車在媽媽的手里，猶如一只聽話的小羊，但是在我的手里就像一只兇猛的老虎，我還是有些膽怯。我嘴里一直念著：堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要學(xué)會騎自行車。
太陽落山了，我終于學(xué)會了自行車，通過這次學(xué)習(xí)騎自行車，讓我懂得了堅(jiān)持，成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。
四年級的作文 篇10
我是個(gè)喜歡和人攀比的女孩。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無聊的宅在家，一會兒走過去，一會兒走過來，一會兒翻翻這，一會兒翻翻那，沒辦法，電視機(jī)壞了，電腦設(shè)了密碼，外面又下雨，真是人生的一大悲劇啊！
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子，像好奇寶寶似的打開，里面臟極了，有幾本書，我拿起一本叫《做好自己》的書，翻開一頁，仔細(xì)閱讀起來。
讀著讀著，我看見一段很有哲理的話。
與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無聊的攀比，笨拙的`效仿，只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不會帶來快樂，只會帶來煩惱；不會帶來幸福，只會帶來痛苦。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸運(yùn)！
我的腦子刷一下空白了。
對呀，與其羨慕別人，不如做好自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，我就是我，干嘛和別人攀比，最與眾不同的，是我，是自己！
最與眾不同的，是我，是自己！
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