四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-16 11:19:40 四年級(jí)

四年級(jí)作文錦集（5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文錦集（5篇）

四年級(jí)作文篇1

　　在我的夢(mèng)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一棵蘋果樹，我并不知道為什么它一直浮現(xiàn)在我的腦海里，難道是我一直忘不掉那一段時(shí)光嗎？

　　春天，它的一頭秀發(fā)被春染成了綠色，綠茵茵的。我坐在蘋果樹下看書，可我總就得有一雙眼睛在哪里看著我，可我一直都找不到它;它靜靜地看著我，可我的目光一直都落在我的書本上，從不觀注它�？晌抑�，它當(dāng)時(shí)的無可奈何。

　　夏天，溫度高達(dá)35度。它受著太陽(yáng)的'暴曬，可它沒有叫一聲，默默地受著這大自然所給的一切。當(dāng)我熱時(shí)，我不由自主地躲在蘋果樹下乘涼，可我沒有感受它的感受。當(dāng)它熱時(shí)，我只能做我力所能及的事就是幫它澆水。

　　秋天，它奉獻(xiàn)出了果實(shí)讓我們?cè)谒纳砩险业搅恕扒锸铡钡臉啡�。�?dāng)我們摘下它幾個(gè)月結(jié)出的果實(shí)，它忍著不舍得感情，它所擁有的一切做貢獻(xiàn)也讓我們嘗到了大地媽媽的溫暖。

　　冬天，大雪紛紛。它從那一頭綠茵茵的頭發(fā)慢慢地變白之到落下。冬天，殘酷的霜一直圍繞在它的身旁，它一聲不響默默地沉受這冰冷的一切，只為等待春的擁抱將它溫暖。

　　啊，蘋果樹，你伴我一生。即使我以后離開你，離開家，但永不會(huì)讓你的呵護(hù)與陪伴。

四年級(jí)作文篇2

　　五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　星期一一大早，奶奶去菜市場(chǎng)買了許多包粽子的材料，有荷葉、醬油、糯米、五花肉。奶奶把材料買回來之后，我先把荷葉全部洗干凈，奶奶把糯米、五花肉、醬油攪拌在不銹鋼盆里。材料準(zhǔn)備好后，我們就開始包粽子了。奶奶告訴我粽子的形狀有各式各樣的，有圓形、三角形、長(zhǎng)方形，這次奶奶教我包的是三角形的粽子。首先將荷葉拿在左手，右手將粽子的餡料放在荷葉上，然后把荷葉卷起來，用棉紗線裹緊，這樣一個(gè)粽子包好了。我和媽媽用奶奶教的'方法包了一個(gè)又一個(gè)粽子，通過我們的努力滿滿的一盆粽子包好了。我們把這些包好的粽子放到鍋里蒸，等粽子蒸好的時(shí)候，奶奶打開鍋蓋粽子的清香迎面撲來，饞的我口水直流。奶奶把粽子拿出來放在桌子上，還沒等粽子涼了，我就馬上品嘗起來，真是又香又黏�。�

　　吃完午飯媽媽帶著我到岸邊看龍舟比賽。到了賽場(chǎng)那邊已經(jīng)人山人海了，我們選了一個(gè)比較有利的位置觀看比賽。沒過多久，只聽一聲鑼鼓聲，五條船馬上出發(fā)了。第一條船在最前面，第二條船緊隨其后，觀眾們都大聲喊著加油，加油。在最后的時(shí)候第一條和第二條同時(shí)通過終點(diǎn)，裁判員重復(fù)看了一下比賽回放，最后確認(rèn)第一條比第二條船領(lǐng)先了一秒秒，獲勝的是第一條船，真是驚心動(dòng)魄�。�

　　今天真是興奮而難忘的一天��！

四年級(jí)作文篇3

　　如今，科技在飛速前進(jìn)，中國(guó)走向了高科技，走向了全世界！可你有沒有想過，為什么現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)？是因?yàn)槲迩甑奈幕�？是偶然？錯(cuò)，偶然是不可能的。五千年文化嗎?也不是，而是創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新，是科技發(fā)展的`必要元素。你想想，古時(shí)候，人們做夢(mèng)都到不了的天，現(xiàn)在不都發(fā)明了飛機(jī)飛上了天。古時(shí)候，人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度，但現(xiàn)在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創(chuàng)新？推翻陳舊，推出新想法。如果，我們一直踩著前人的腳印走，不能進(jìn)步，而最好的結(jié)果也只能是亞軍。假設(shè)你老師的知識(shí)有十層樓的高度，你不創(chuàng)新，最高也只能是十層樓。我們每個(gè)人都不創(chuàng)新，這世界，中國(guó)的科技能發(fā)展嗎？不能，我們也不能不創(chuàng)新，這樣人和普通動(dòng)物還有什么區(qū)別。查一查歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多名人都是不斷創(chuàng)新才成功的。大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)引力，我國(guó)數(shù)學(xué)家祖沖之計(jì)算圓周率……這些名人在發(fā)現(xiàn)奧秘前，是沒有人發(fā)現(xiàn)的，而他們發(fā)現(xiàn)了，并積極的去探索，去解答，這就是創(chuàng)新。

　　說了這么多，我也希望大家都做一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！

四年級(jí)作文篇4

　　今天，我們老師說帶我們玩一個(gè)游戲。我們便開始議論了起來：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？

　　過了一會(huì)兒，老師終于說出了這個(gè)名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)，背對(duì)著黑板，老師問問題，回答最搞笑者獲勝。

　　聽了，游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當(dāng)老師問誰(shuí)第一個(gè)上的時(shí)候，我大聲地說：“王丁偉。”只見他走過去，自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開始問問題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。

　　到了第二輪了，老師又問誰(shuí)來，我心想：這點(diǎn)小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問：“這件事你愿意做嗎？”我說：“打死我都不愿意�！崩蠋焼枺骸叭绻阕隽�，一天做幾次？”我想了又想之后說：“一百次�！蓖瑢W(xué)們都忍不住了，哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣，有的`人笑得又拍桌子又跺腳，還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過來看，居然是“上廁所”。

　　通過這個(gè)游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！

四年級(jí)作文篇5

　　我希望未來的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。

　　未來的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。

　　未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的.畫報(bào)雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟�，津津有味地看書�?/p>

　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈�，不用�?dān)心碰到桌子撞傷了。

　　我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

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