四年級作文

時間：2025-10-18 09:57:28 四年級

四年級作文【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文【優(yōu)秀】

四年級作文篇1

　　一雙黑色單皮鞋，加深、加固了我和胡依玲之間溫暖的友誼。

　　一次特別重要的表演，要求每個人自己都要各帶一雙黑色單皮鞋，不然可不能去表演。結(jié)果我家的黑皮鞋不符合要求，需要重新?lián)Q一雙，明天就要去夏衍高中表演了，買又買不到，自己又沒有，那就只能借借看嘍！嘀——不一會兒，班級群里發(fā)出了一條信息：“誰有‘黑色單皮鞋’？35碼的，借曹凌韻穿一下，她明天要穿去表演！”胡依玲媽媽神回復(fù)：“胡依玲有一雙，明天早上帶去學(xué)校！”

　　我頓時感到心曖烘烘的，人間自有真情在啊！第二天一大早，我來到幾乎還沒有什么人的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)胡依玲的座位空空如也，嗯——看來她還沒有來呀！于是我三步并作兩步跑到了舞蹈教室，這里的人可真多呀，地板都被同學(xué)們擠得滿滿的，幾乎不留一點兒空隙。吱呀——門開了，是胡依玲來了，怎么偏偏在這個時候來呀，眾目睽睽，很緊張的.呀！真為她捏一把汗！

　　但是結(jié)果出乎我的意料，胡依玲趕走了平時的膽小懦弱，大大方方地走過來給我黑皮鞋。

　　她勇敢、她守信、她大方，她是我的好朋友！

四年級作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了春光明媚的時候，進近中午，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳把午睡的我叫醒，我愉快地拿起背包去郊外游玩。

　　天上漂浮著淡淡的白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一段段飄舞的白絲綢。面前吹來了一陣陣微風(fēng)，就如同小孩子柔嫩的小手撫摸著我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)出溫暖的`陽光，照在身上暖洋洋的，非常舒服。

　　我漫步在森林里，放眼望去，白云、陽光、鮮花組成了一幅多么絢爛多彩的春光圖��！，那幾棵粗壯的老松樹高聳入云，像一把把巨型的傘，又像一個個戰(zhàn)士一樣在那里站崗。在瀑布邊，花兒在向我們不停地招手，向我們點頭，散發(fā)著陣陣花香。蝴蝶飛來飛去，翩翩起舞；小蜜蜂“嗡嗡嗡”，忙碌地穿梭在花叢中。孩子們手舞足蹈，我也情不自禁地和孩子們一起玩了起來。身處在這迷人的景色里，我完全陶醉了。

　　遠(yuǎn)處，好多人在對我指指點點地說：看那人多大了，還和三四歲的小孩一樣，偷偷從家里跑出來玩呢！其中一位老伯走出來問我：“朋友，你怎么這么大了，還擁有一顆童心呢？”我微微笑了一笑，沒有回答。心里在想：哈哈，我是被這春天美麗的景色迷住了呢！

　　想到這，我不禁吟誦起宋代詩人程顥的詩《春日偶成》，“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不知余心樂，將謂偷閑學(xué)少年�！�

四年級作文篇3

　　今天，我們?nèi)チ藙诩贾行�，我參加的項目是布藝�?/p>

　　進了教師，我就看見了我們的老師，她穿著牛仔背心和牛仔褲，長著圓圓的臉，短頭發(fā)，一副和藹可親的樣子。她告訴我們，我們今天要做的是假花。

　　制做假花需要鐵絲，絲網(wǎng)線。（有彈力的線）在老師的指導(dǎo)下，我把鐵絲繞到圓筒上，把剩下的一小段擰死，再把長的一段剪掉，接著把鐵絲從圓筒上拿掉，鐵絲就成了一個園環(huán)。然后把絲網(wǎng)撐開，把圓形的鐵絲放在絲網(wǎng)里，一縷，再用線把絲網(wǎng)和鐵絲固定在一起，把多余的'絲網(wǎng)剪掉。這樣一片花瓣就做好了，我?guī)捉?jīng)努力，終于做好了五個漂亮的粉色花瓣。最后，我把幾根花蕊放到中間，再用線把它們都固定住，這樣一朵花就做好了。

　　光做好還不行，我還要給花“美美容”呢！我把花捏呀捏，終于捏出了百合花瓣的形狀，可是花的底部——被線和鐵絲繞得亂七八糟的地方怎么辦？我靈機一動，找范爽同學(xué)借了一點綠色膠帶，繞在線上。這樣，不僅取消了那些亂七八糟的線，還使花莖變得更逼真了。

　　就在我端詳著自己的花時，我們的班主任姜老師走進了教室，通知大家該回學(xué)校了。

　　坐上大客車時，我看了看手里的花，又看了看勞技中心，心里想：勞技中心，你給了我樂趣和收獲，我謝謝你……

四年級作文篇4

　　謙虛地說，我小時候的確很“笨”，但好奇心特強，什么事情總要打破砂鍋問到底，弄得大人特別煩，我卻樂在其中，顧此不彼。但你還別說，正因為我有這個“壞毛病”，笨手笨腳的我居然學(xué)會幾手“絕活”，讓大家刮目相看呢。

　　在我五、六歲時候的一個暑假，我和爸爸媽媽一起回老家玩。老家的大人喜歡用扇子納涼，輕搖慢擺的，愜意得很。而我大伯用的一把紙扇子，閑了的時候他把扇子一開一合，扇面上的山水人物畫便在他的收放中來回張揚，瀟灑自如，我看得呆了：這不就是《楚留香傳奇》里的楚大俠嗎？不但武功高而且舞扇子的本領(lǐng)也不小，整天舞著扇子満天飛呢。我開始想學(xué)楚留香舞扇子的本事了，于是拿過大伯的扇子照他樣子比劃開來，可不管我怎么弄，不是打開了收不回，就是收回了打不開，總之就是不給我面子，搞得我滿頭大汗也無濟于事，望著這不聽話的扇子，我哭喪著臉嘟囔著：“你給點面子好不好啊，怎么這么不夠意思嘛？”

　　這時，大伯走了過來，拿著扇子給我做示范，只見他扇子一揚，“唰”的一聲，扇面齊展展的打開了，美麗的山水畫再次呈現(xiàn)在我眼前，上面的`小鳥兒沖著我眨眼睛呢，好象說：來呀，就是這么玩的！這下子，我又來了興致，搶過扇子“苦練”起來，可看起來簡單的東西，在我手上就成了大問題，怎么也沒效果，不但聽不到那夸張的“唰”的聲音，連扇子都握住了，真是越練越不成氣。我只好眼巴巴地看著媽媽，可媽媽說，不要只顧練，要動腦筋，可怎么動腦筋呢……這時，開飯的時間到了，大伯叫了一聲“開飯了，香噴噴的紅燒肉喔……！”大家一聽，呼啦著都吃飯去了，只有我把平時最愛吃的紅燒肉涼在一邊跟扇子較上了勁。媽媽看了，也來勸我吃飯，還給我放了好多好吃的在碗里，可我倔強地回應(yīng)道“不吃，弄不好就是不吃”，看我犯了倔毛病，媽媽只好將就我一下，同意我玩一會兒再吃。于是，我一個人在那兒琢磨著，學(xué)著大伯的樣子，抖過來抖過去，但仍舊沒有成功，我急得都要哭了。大媽提醒我說要找竅門。可我還小，不知道什么是竅門，還以為扇上有機關(guān)呢，找了好半天也沒有找到。這時我無意中抖了抖扇子，手一滑沒有抓緊，扇子要掉了，我情急之下趕緊抓住了一邊的扇骨，沒想到扇子“撲”的一聲打開了！――哦，原來竅門就是抓住一邊扇骨用力甩嘛，我恍然大悟，終于成功了！真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊，我高興得又繃又跳……又經(jīng)過多次實踐，我終于也可以象大伯一樣揮灑自如了。

　　我似乎明白了一個道理：勤奮可以補拙，笨鳥可以先飛。――不過，這句話是我后來才想起的哈，呵呵。

四年級作文篇5

　　春風(fēng)帶著花的芳香，踏著暖風(fēng)而來，把這冰凍多時的北國解開了暖鎖，萬物復(fù)蘇，美麗芬芳。

　　春風(fēng)像美麗的仙女，勤勞的為人民工作；像“嗡嗡”的小蜜蜂，為花朵增加燦爛、輝煌……

　　春風(fēng)來到了繁華的城市，看這里冰封雪凍，人們裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，她急忙灑下陽光、溫暖，此時此刻，冰城變成了暖房，花兒紛紛開放，她吹起微風(fēng)，把這美麗的景色，再添加上一點動態(tài)，讓它變得生動美麗。

　　春風(fēng)又來到了農(nóng)民的田園，農(nóng)民看到了春風(fēng)，看到了陽光，他們高興地歡呼：“春天來了，溫暖來了！”說罷，拿起鋤頭，鍬，種子，開始種地了，春風(fēng)看到農(nóng)民如此忙碌，勞累，而小苗也缺少了水分，難以出土，就呼風(fēng)喚雨，下起了那年豐收的'第一場雨，農(nóng)民們站在田園里，仰望上天，吸收著這“豐收節(jié)日”雨露的精華，小苗們出來了，對著春風(fēng)招手說：

　　“謝謝你，讓我們沖出地面。”

　　春風(fēng)來到了工場，看到那里的雪因她的到來，已經(jīng)融化了，工場也已經(jīng)開始生產(chǎn)原料了，可是那里全都是灰塵，她張開嘴，用暖風(fēng)吹走了灰塵，工場煥然一新，工人們不用整天再面對著灰塵的干擾，他們感謝的說：“春風(fēng)，謝謝你！”春風(fēng)看到這些情景，欣慰的笑了，說：“再見了，等到了過年，我還會來給你們傳達(dá)喜訊的，再見！”春風(fēng)走了。

　　春風(fēng)，你給人們帶來了溫暖和歡樂，給城市帶來了美麗和芬芳，謝謝你。

四年級作文篇6

　　我看電視正看得津津有味，突然，“轟隆隆——，轟隆隆——”的雷聲大作，我推開窗子向外觀看。

　　風(fēng)刮得樓下的樹“呼呼——，呼呼——”作響。我推開窗子一看，花壇里的花草樹木都在狂風(fēng)中搖擺成一片，枝葉灑落了一地，一片狼藉。天色也越來越暗，眼看就要下雨了，我便關(guān)了電視，屋子里一下安靜下來，一道閃電劃過天際張牙舞爪在天幕里肆掠開來，接著又傳來“轟隆隆——”的.雷聲，一場雷雨即將來臨。

　　過了一會兒，只見豆大明亮的雨點紛紛撒落下來，匆匆忙忙，“噼噼啪啪”“滴答，滴答……”地響，就像一位鋼琴家，正在賣力的進行它的專場獨奏。、在聽見雨點落在屋頂上“滴答，滴答” ，猶如大珠小珠落玉盤；打在頂棚上“咚咚，咚咚”，猶如小鼓獨奏；歇在欄桿上“叮叮，叮�！保胥y鈴一般悅耳；灑在……所有的聲音合奏起來是如此美妙，如此動聽，又像一場正在上演的大型演奏會。我都沉浸于此了！

　　雷公公也不甘示弱，“轟隆隆——，轟隆隆——”地敲起了大鼓，聲音真大呀！

　　突然，天空放晴了，我還在呆愣愣的站在剛剛聽“演唱會”的地方回想呢，天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

四年級作文篇7

　　今年，我們已經(jīng)是五年級的大同學(xué)了，這也代表著，每一次的節(jié)日慶祝，都已經(jīng)是最后一次，我們一定要珍惜這最后一次的元旦。

　　周三下午，我們會搞一個元旦party，可以帶零食，可以帶攝像機，還可以把教室隨心所欲的裝扮一番，這可是前所未有的“權(quán)利”呀！因為以前的時候，趙老師都是有幫忙的，幫我們收拾收拾這個，指揮指揮那個，忙碌得不得了，而今年，趙老師完全的放手了，讓我們自己組織，自己拾掇。完全不管，只要我們自己開心，老師開心，不觸犯校規(guī)，不做過于越格的事。老師已經(jīng)全權(quán)放手啦。我為什么要重復(fù)這么多遍“老師全權(quán)放手了”呢？是因為，這件事是非常重要，非常有挑戰(zhàn)性的。這一次，要看我們的.創(chuàng)造力了，要看我們的組織力了，要看……往年，我們的同學(xué)節(jié)目各式各樣，五花八門：相聲、舞蹈、歌曲、小品、樂器……連中國大媽的最愛——廣場舞都到了我們的元旦晚會上�？梢娛嵌嗝吹臒狒[呀！

　　今年，是小學(xué)期間的最后一年，我也希望是最有意義的一年，我對這一次的元旦晚會報以非常大的期望，我非常有信心搞好這一次元旦晚會，我想，我們的同學(xué)，也不會辜負(fù)老師的期望和同學(xué)們的期待。因為，這是最后一年。

　　希望初中，這一次，我們的同學(xué)會更有創(chuàng)造力，帶給我們更多的驚喜！

四年級作文篇8

　　在鄉(xiāng)下看景，比在其它地方就要舒適：一把竹椅，一杯茶，豈不愜意。

　　在鄉(xiāng)間小路上穿梭，與路旁那些繁茂的四季常青的高松為伍，聽蝴蝶在花之間拍翅的聲音，聽樹上的鳴蟬欣喜若狂的歌聲，聽露珠跌入大地懷抱的“滴答”聲，聽風(fēng)吹拂過樹葉的“沙沙”聲，聽樹上的鳥雀的叫聲，萬聲俱有，形成一支支天籟之音，喜悅之情淋漓盡致。

　　不知不覺人已身處綠樹紅花清溪四溢處，身邊有一個圓湖，細(xì)看一番，這里竟也有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之景。一聲聲蛙鳴，一只只蜻蜓，真如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彼厍宄阂姷�，路人都想到湖里洗一洗來日的疲倦，卻又猶豫，怕弄壞了這一幅美麗的風(fēng)景。

　　在有裂痕的田垠上行走，出現(xiàn)在眼前的是一片麥海，在風(fēng)的撫摸之下掀起層層金黃色的麥浪，一顆顆飽滿的穗兒，發(fā)出沙沙的聲響，是麥穗在這微微的搖擺中發(fā)出的歡笑，而一位位樸實勤勞的`農(nóng)民，在中間穿梭，一把把鐮刀上下?lián)]舞，把金稻連同豐收的喜悅一起裝進了籃子。天上偶爾飛來幾只野鴨偷吃稻子，農(nóng)民們笑了笑，毫不阻攔，這樣的和諧，豈不給每個人留下深刻的印象。

　　傍晚，村莊中炊煙裊裊，炊婦們準(zhǔn)備了一桌豐盛的農(nóng)家飯，香飄千里，似香風(fēng)“嗅”得游人醉。太陽慢慢落下天邊，給一天的結(jié)束畫上了一個優(yōu)美的句號。農(nóng)人依舊興致勃勃，村莊前的小溪上傳來一陣天真無邪的笑聲。

　　夜深了，萬籟俱寂，人們一天的游歷生活有了一個完美的句號，萬物沉睡，期待著明天的陽光……

四年級作文篇9

　　我爸爸是土建工程師，平時工作挺忙，雖然我跟爸爸在一起的時間沒有跟媽媽在一起的時間多，但我能感覺到我爸爸最愛我！

　　爸爸每次回來，都會先親下我的小臉蛋，媽媽不舍得買給我吃的東西，爸爸總是舍得買給我，還經(jīng)常給我零花錢花。我爸爸每次去上班的時候都會叮囑我媽媽：兒子要帶好哦。

　　爸爸平時沒時間管我學(xué)習(xí)上的事，但只要有空余的時間，他都會來查下我的學(xué)習(xí)情況。我有時不怎么聽媽媽的話，媽媽叫我沒完成作業(yè)是不能看電視的，我有時還是會偷偷背著媽媽看下的。爸爸在家的時候不用說話，只要他的一個眼神我就不敢偷懶。爸爸雖然愛我，但我不好好學(xué)習(xí)和不聽話的時候爸爸可是要發(fā)怒的。雖然我怕爸爸，但我還是感覺的.到我老爸最愛我！

　　爸爸告訴我在家要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要聽老師的話，要好好學(xué)習(xí)做個合格的小學(xué)生！媽媽經(jīng)常說我跟爸爸最好。在這里我要對媽媽說：“媽媽我也很愛您！很喜歡您！”