六年級的作文(實用6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　有人說花開有聲然而歲月卻是無聲的�；秀遍g，我六年的小學(xué)生活就要和我說再見了。當(dāng)我們面對朝夕相處的同學(xué)心中會不會產(chǎn)生些許不舍之思，當(dāng)我們想起那辛勤教育我們的老師的時候，心中會不會涌現(xiàn)縷縷的感謝之意。

　　老師，我想對你說的太多。一想到這里，一股眷戀之情不禁涌上了心頭。難道這便是人們說的才下眉頭卻上心頭嗎?老師，首先要對你道一聲感謝，謝謝你的'無私辛勤教育。歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達(dá)。

　　六年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線�！耙蝗諡閹�，終身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。

　　母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您說：“您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛您”

六年級的作文 篇2

　　自信，毋庸置疑，是美的表現(xiàn)。如果一個人的舉手投足中都充滿了自信，那么就會給人以樂觀開朗的印象。曾經(jīng)聽過一個故事：

　　“在美國的`一個小鎮(zhèn)上，有個叫湯姆斯的青年。他十分貧窮，也沒有一技之長，但他從來不覺得沮喪，臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒有好轉(zhuǎn)的希望了時，一家保險公司卻找上了他。原來，這家保險公司的老板覺得湯姆斯雖然貧窮，但他的自信讓人感到十分有信任感，所以很適合當(dāng)保險推銷員。果然，后來湯姆斯為這家保險公司拉了不少保險單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善�！�

　　毫無疑問，湯姆斯的生活之所以變好是因為他的自信，自信改變了他的人生。如果，你時時刻刻都像湯姆斯那樣，充滿了自信，那么你會發(fā)現(xiàn)，身邊許許多多的困難都會迎刃而解。那時候，你會從心底里贊嘆：“自信真的很美！”

六年級的作文 篇3

　　它，挺著一個圓圓的大肚子，一副富貴相，這就是我的最愛——-餃子。

　　餃子有很多種，其中我最喜歡的還是肉餡的餃子了，肉餡的餃子挺著一個大大的圓肚皮，活像一個大腹便便的大將軍。餃子的邊緣有一圈花邊，像是戴了一頂“將軍帽”。餃子的皮很薄，里面的肉餡若隱若現(xiàn)，好玩極了！別看餃子的外形令人發(fā)笑，可是它的味道卻是一級棒！吃餃子時用筷子把餃子夾進(jìn)嘴里，輕輕一咬，一股清香飄進(jìn)了你的鼻子，闖入了你的味蕾。光是聞著，就讓人垂涎三尺了！餃子中的'汁水立刻在唇齒間消散開來，再輕輕一咬，一股鮮嫩的肉香伴隨著蔥花的清香一起，在唇齒間徘徊，那股味道真是妙不可言！

　　餃子的做法很簡單，餃子是蘿卜肉餡的，做餃子餡時，要先把蘿卜剁成絲，然后把一塊鮮豬肉剁碎，接著把兩者和在一起加上蔥花。味精和胡椒粉等，當(dāng)然也離不開鹽。開始包餃子了，先把面揉成長條，切成許多小塊，接著把這些小塊用搟面杖搟成薄皮，皮不能太薄，否則在鍋中一煮就會爛，包餃子時，先把少許餡放在皮中央，然后將皮對折，把皮的邊緣用力捏住，一個餃子餃子就包好了，最后把餃子放到鍋中煮10——15分鐘，餃子就做完了。

　　吃餃子時，先往一個小碗中倒入一些醋，再倒幾滴香油，用筷子夾起餃子，輕輕蘸幾下，放入嘴里，先一口咬下去，然后再細(xì)細(xì)品味它的“細(xì)”味道。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美食！

六年級的作文 篇4

　　今天體育課，老師突然宣布了一個大事情！那就是“我們班和六年級十三班要舉行一場籃球比賽”，并且都沒有給我們準(zhǔn)備的時間，老師就開始挑隊員了，老師說：“籃球隊的出來！”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個籃球隊員不約而同的就站出來了，還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠(yuǎn)，感覺這兩名同學(xué)平時運動都不是強(qiáng)項，我們不由捏了把冷汗。

　　一下樓，我們就看到對面六十三班的.同學(xué)已經(jīng)到了，參賽的隊員在操場上站好后，裁判一聲令下“比賽開始”！比賽規(guī)則誰投進(jìn)一球就一分，最先開始是我們班發(fā)球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對方的攻擊，時刻關(guān)注著隊友的走位，找準(zhǔn)時機(jī)把球運給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默念“不要中，不要中”結(jié)果球進(jìn)了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因為對方贏了，我們換了一個球員，把潘馳明換成了朱明宇，對方同樣也換了隊員。蔣濤朝發(fā)球成功后，朱明宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場面變成了二Vs二，管文萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場面十分激烈，經(jīng)過了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收場。

　　這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！

六年級的作文 篇5

　　打開記憶的閘門，一件件事情涌了出來，隨著時光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中扎了根。

　　那年夏天，我和爸爸在公園散步，我們正觀賞沿途風(fēng)景，耳畔傳來陣陣動聽的笛聲，我懷著好奇和爸爸向笛聲走去。只見一位瘦弱的老人在林間吹笛子，他干瘦的手按著音控，腳下打著節(jié)拍，身子晃來晃去，十分地投入。

　　一曲吹完，我走到他面前，問：“老爺爺，您為什么在這兒吹笛子呢？”老爺爺笑了，胡子微微顫抖，說：“小姑娘，爺爺在這兒吹笛子不為什么。你看這里的.風(fēng)景這么美，配上樂曲，不是更美了嗎？”“公園的人不給你錢嗎？”我疑惑不解地問老爺爺。他并沒有回答我，又吹了起來。我把這個問題向爸爸復(fù)述了一遍，爸爸說：“老爺爺為大家創(chuàng)造快樂，是自愿的，不收報酬�，F(xiàn)在老爺爺一定是快樂的！”

　　看著老爺爺，我猛然想起姥姥曾經(jīng)給我講的一個故事：有位老人走遍大小數(shù)百個城市，為人們提供快樂，不圖回報。難道這位老爺爺就是故事中的人物？我由衷地敬佩老爺爺這種無私的精神，今后我也要像他一樣做一個不圖回報的人。

六年級的作文 篇6

　　晚上我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

　　“咦，這是哪里？”我眼前出現(xiàn)了一座美麗而高大的服裝超市，不過奇怪的是里面的衣服全是一模一樣的，連色彩也是一樣的。在好奇心的追逐下，我走了進(jìn)去。

　　“歡迎你來到功能世美商場，請問你有什么需要嗎?”旁邊的服務(wù)員說到。

　　“我很想問一下，為什么你們這里的衣服全是一模一樣的呢？賣得完嗎?”

　　“小姐，你看現(xiàn)在都20xx年了。科技這么發(fā)達(dá)，當(dāng)然衣服也不例外你表面上看這些衣服全是一樣的。實際不是，在這每件衣服的左肩�。《加幸粋�字母‘T＼＇,只要你一按‘T’，眼前就會出現(xiàn)一個大屏幕，那上邊有各種各樣的衣服，只要你一點擊，穿在你身上的衣服就變成你喜歡的樣子，如果屏幕上的衣服的衣服沒有你喜歡的你還可以自己想象出來，然后按‘確定更換’你的衣服就變成你想要的了�！�

　　“那要是這件衣服太小了，不能穿呢？”

　　“這你大不可擔(dān)心你可以按‘調(diào)節(jié)尺度’然后輸出尺度，衣服就變成你輸入的那尺寸了，這樣，不管有多胖多瘦的人都可以穿了。

　　還有啊，這衣服還能隨時自動調(diào)節(jié)溫度呢！在夏天或是在你熱得出汗的.時候這衣服就會變得涼快了，然你感到格外的涼爽，若是在冬天，衣服衣服則變得非常之暖和。就好像進(jìn)了溫室一樣。這樣就可以防止我們感冒啦！

　　而且這件衣服��！還有很多的功能，只要你點擊‘T’，然后可以在大屏幕上查資料啊！還可以搜電視來看。不過最值得高興的是在你傷心的時候，在你沒有人陪伴的時候，你可以按字母‘T’，然后再屏幕上按字母‘v’就有一個姐姐在屏幕上聽你說訴苦，然后開導(dǎo)你直到高興為止”。

　　“哇，這么好啊！那趕快給我包一件吧！”

　　“快起床呢！太陽要曬屁股啦！”我朦朧著睜開眼，看見了媽媽。

　　哎，原來是一場夢��！要是是真的那該多好啊，恩，我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識來實現(xiàn)這個夢。

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