[精選]實(shí)用的四年級的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　在實(shí)驗(yàn)室里，一種呈試管狀的紅色植物正在靜靜的等待實(shí)驗(yàn)開始，各種儀器緊張地運(yùn)行著，各種試管上冒著詭異的煙霧。

　　“成功了！成功了！”我的助手興奮地將一株變換著顏色的'人工智能豬籠草交給了我。豬籠草里有著蜜汁，喜歡甜味的害蟲會隨著香味飛來，掉進(jìn)豬籠草里，當(dāng)它們以為在天堂時(shí)，豬籠草分泌出毒液會將其消滅。但經(jīng)過我們的實(shí)驗(yàn)，這些豬籠草可以根據(jù)環(huán)境來判斷出哪些是害蟲，哪些是益蟲，并把籠內(nèi)的蜜汁改為害蟲們喜歡的味道，靜候這些貪婪的昆蟲前來拜訪。

　　我把它帶到我家，現(xiàn)在正是夏天，雖然家里開著空調(diào)，但還是有蚊蟲叮咬。我拿著容易攜帶的改良后的豬籠草種子放在墻角的花盆，立刻爬出了許多藤蔓，飛快的長出了兩株豬籠草。他們一起張開嘴對我說：“主任，您的家里有蚊子，我們已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備消滅害蟲！”慢慢的兩顆豬籠草將蜜汁轉(zhuǎn)換成了鮮血，這時(shí)候被血腥吸引來的貪得無厭的蚊子“嗡嗡”的飛來，它們撲進(jìn)豬籠草里吸了起來，慢慢的，嗡嗡聲越來越小，蚊子不見了！

　　未來的世界千變?nèi)f化，風(fēng)云莫測，而我們就是未來世界的創(chuàng)造者，所以我們要掌握好文化知識，成為未來世界的設(shè)計(jì)師。

四年級的作文 篇2

　　在我的生活中，有傳授我知識的老師，有養(yǎng)家糊口的爸爸，有疼愛我的爺爺奶奶，有保護(hù)我們安全的警察叔叔，還有默默無聞的清潔工人……但是今天我要寫的不是他們，而是給了我生命的媽媽。

　　媽媽瘦瘦的，個(gè)子矮矮的，淡淡的眉毛下一雙眼睛總是那么明亮，那么有精神。

　　媽媽每天早早地起來，不是到我房間跟我一起讀書，就是幫我收拾書包。每天她總是早早地起床給我煮美味的早餐，不論我起得多早，早餐都會擺在餐桌上。

　　媽媽關(guān)心我的一幕幕給我留下了深深的印象。記得有一次，我正在寫作業(yè)，做著做著，一道題攔住了我的'去路。我不管怎么想都想不出來，看看馬上要到睡覺的時(shí)間了，我就急得哭了起來。“小帥，你怎么哭了呀？”一個(gè)熟悉的聲音傳來，我抬頭一看，是媽媽。

　　“我不會做這道題�！眲e哭我來教你吧�！闭f著媽媽就走過來認(rèn)認(rèn)真真地教我。不一會兒，我就會了。第二天早上，我就高高興興地背著書包來到學(xué)校把作業(yè)交上。哎喲！我怎么忘帶語文作業(yè)了？不一會兒，張老師批評了我。晚上，我回到家把這件事告訴了媽媽，我非常緊張，擔(dān)心媽媽會生氣的。沒想到媽媽說：“你很誠實(shí)，沒關(guān)系，下次記得帶作業(yè)喲�！�

　　媽媽的鼓勵(lì)給了我勇氣，我對學(xué)習(xí)越來越有興趣了。有句話說得好：母愛是無限的。

四年級的作文 篇3

　　我的媽媽本來一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，卻偏要染成棕黃色，經(jīng)常逛商場買漂亮衣服、包包、鞋子、化妝品……你一聽，就知道，她特別愛美。

　　周末，我們一家說好了八點(diǎn)出發(fā)去看天路的美景。都7：50了，媽媽還在找衣服，拿出一套裙子，站在鏡子前比比，只見媽媽搖搖頭：“不合適，去郊游不適宜穿裙子�！庇至喑鲆惶组L褲、襯衫，比了比，還是搖頭。就這樣，一連拿了4、5套，依然不滿意。最后，我和爸爸忍無可忍，不管她拿的是什么，拽著她就出門了。走在路上，媽媽還一個(gè)勁兒的嘮叨：“我現(xiàn)在穿的.這套不好，顏色太深，照相效果肯定特別差！”唉！真拿她沒辦法！

　　晚上回到家，媽媽說今天曬著了，更得用心地保養(yǎng)。只見她在眾多的化妝品中間找啊找，終于找到了曬后修復(fù)面膜。先得洗臉，可你看她，光洗個(gè)臉就得十來分鐘：她先在手心里擠了點(diǎn)洗面奶，慢慢揉出泡泡，用中指和無名指在臉上輕輕地轉(zhuǎn)圈圈，還不忘額頭、鼻子和下巴，接著捧起水沖掉泡泡。擦干后，在眼睛周圍抹上眼霜，臉上拍點(diǎn)爽膚水，再擦上乳液，這才算完。這要是我，媽媽又該說了：“快點(diǎn)洗，別磨磨蹭蹭的。”唉！我都無語了！

　　有一次，我忍不住問：“媽媽，您每天這么捯飭自己，不覺得麻煩嗎？”你們猜媽媽怎么說？“我把自己打扮得漂漂亮亮的，自己看著舒服，聽著別人夸我，我這一天的心情都會特別舒暢！我耽誤點(diǎn)時(shí)間又怕啥？”我一琢磨，媽媽說得好像還真有點(diǎn)道理！

　　我喜歡這個(gè)愛美的媽媽，你們喜歡嗎？

四年級的作文 篇4

　　清明節(jié)，天空飄起雨點(diǎn)。仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密織著，朦朧了視野，也朦朧了人心。清明節(jié)也是個(gè)朦朧的時(shí)節(jié)吧？掃墓、踏青，落淚或欣喜，其實(shí)我們緬懷失去的，又追求新的是否矛盾呢？

　　冒著雨，坐上車出發(fā)去掃墓。車窗也成了一片朦朧，透過它向外望去，一片綠的，一片紅的，一片黃的，模糊的顏色上加了一層灰。看到形狀卻看不到輪廓，景物正如心情一樣淡雅。隨著一點(diǎn)點(diǎn)事物地逝去，目的地也越來越近。堵車了，是的，這一天所有人都不由自主地奔向一個(gè)目標(biāo)，一種思念。下車步行，道路是泥濘的，鞋子被迎面而來的雨滴弄得潮濕，望著遠(yuǎn)方的小土堆，紅色的泥土，高低不平，有一個(gè)巨大的洼地，蓄積了一大潭清水，呈現(xiàn)著淡青色。人頭攢動，各種雨傘像是花朵，是這個(gè)朦朧的夢中唯一的鮮艷。也有沒打傘的人，頂著雨，潮濕得溶進(jìn)了景物之中。

　　走進(jìn)墓園，一塊塊墓碑林立，大理石莊嚴(yán)肅穆，鴨子在清水中雨中成群地游動，拔動人們的心弦，是不是一種前奏？打著傘，鞠躬三次，心中卻是一片空白，并不是對離去的人不想念，只是想更加堅(jiān)強(qiáng)，由于人不能活在過去。老人落淚了，抽泣或默默地哭著，他們的追逐即將停止，可以解下那些偽裝，赤裸地表達(dá)自己的想念。我望著他們的皺紋，蒼白的臉上紅腫的雙眼，蒼老的背影，那些還沒有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去長相廝守，也許恍惚之間明白了清明節(jié)的真諦。

　　現(xiàn)實(shí)如此殘酷，它一次次擊打我們的'心房，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們倍受傷害，被迫戴上一副副假面，越來越虛偽，記不清自己原來的方向，清明一如既往不變的追尋。離去的人找到了最安靜的歸宿，緬懷他們就是回憶過去，尋找自己原來的方向與目標(biāo)，也許是一種停歇整理心情后再決絕地走下去。

　　那么還是為了更好的明天，還是為了追尋未來。在眼淚凝聚的那一瞬間忍住并停止傷痛，過去和懷念并不是為了沉溺，還是為了更美好的明天。讓這場雨撫慰你并清洗你，由于明天還有更加漫長的路要走下去。我們的目標(biāo)仍舊在心中從未丟失。清明，是休息而不是停止�？傆幸惶煲�比現(xiàn)在更加努力地走下去。

四年級的作文 篇5

　　不知道從什么時(shí)候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

　　說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！钡拇壕�。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵�！崩锏那逍旅谰啊２还苋绾�，雨景總是讓人覺得每部勝收。

　　而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。

　　聽著雨聲，記憶就像回到了兒時(shí)，記憶中，每到夏天的'雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時(shí)就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。

　　或許說起夏季的暴風(fēng)雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時(shí)常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。

　　夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時(shí)，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時(shí)后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

　　這些都是美好的回憶��！夏天的雨季就像是一場夢，當(dāng)夢醒后會想，依然那么美好。

　　其實(shí)雨景不管是我記憶里的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點(diǎn)滴到明�！钡碾x別苦。想說的就是每個(gè)人對雨的感覺罷了。

　　而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。

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