四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-10-18 12:17:29 四年級(jí)

四年級(jí)作文300字[經(jīng)典7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字[經(jīng)典7篇]

四年級(jí)作文300字篇1

　　我們班有一個(gè)小機(jī)靈鬼，名叫王揚(yáng)。他是個(gè)小不點(diǎn)，小小的眼睛，大大的鼻子，加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)可愛(ài)的機(jī)靈鬼便在我們班誕生了。

　　王揚(yáng)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)打小報(bào)告，他那雙小眼睛能敏銳地觀察到身邊的任何動(dòng)靜。如果有誰(shuí)不對(duì)勁，他馬上就能發(fā)覺(jué)，并像盯梢一樣緊跟著不放，直到發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么“不軌”的行為，然后向老師及時(shí)匯報(bào)。我也沒(méi)有幸免，曾被他舉報(bào)過(guò)好幾次。

　　王揚(yáng)家就住在我家斜對(duì)面，所以我是被他盯得最緊的一個(gè)。那天，我和劉子瑩約好了放學(xué)后去北新區(qū)玩，這可是老師不允許的'。放學(xué)后必須回家！老師曾三番五次地強(qiáng)調(diào)過(guò)。我想，老師又看不見(jiàn)，只要自己不聲張就可以，沒(méi)想到這件事還是沒(méi)有躲過(guò)王揚(yáng)那雙敏銳的小眼睛。

　　我剛一走出家門，他就看出了我的動(dòng)向。我在前面走，他就一直在后面不緊不慢地跟著。當(dāng)我回頭時(shí)，他又“嗖！”地躲到了一旁。唉！這個(gè)機(jī)靈鬼，真拿他沒(méi)辦法，看來(lái)我只好回家了。

　　這個(gè)王揚(yáng)，真像老師安插在我們中間的小特務(wù)。

四年級(jí)作文300字篇2

　　放學(xué)后，回到家中，第一件事就是打開電視，映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動(dòng)畫片——《喜羊羊與灰太狼》，故事的最后，更是笑人。喜羊羊牽著一根繩子站在木板上，灰太狼看見(jiàn)了，喜羊羊笑著說(shuō)：“灰太狼先生，能幫忙拉暖羊羊上來(lái)嗎？”灰太狼奇怪的想：“難道今天是愚羊節(jié)？不管了，反正有羊吃就行�！碑�(dāng)灰太狼牽著繩子時(shí)，喜羊羊說(shuō)：“灰太狼先生，不好意思，你又上當(dāng)了，讓我給你講解一下這根繩子的原理：繩子的一頭固定在木板上，而樹就是一個(gè)滑輪，如果你的'手一松，就會(huì)掉下去。哈哈……”

　　看到這，我不禁陷入了沉思，想到了前幾天黎明問(wèn)我的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：一個(gè)人力大無(wú)窮，什么東西都能舉起來(lái)，但唯獨(dú)有一件東西他舉不起來(lái)，請(qǐng)問(wèn)是什么東西？當(dāng)時(shí)我想了一會(huì)兒，卻怎么也想不出來(lái)，我不得不去問(wèn)黎明答案，黎明說(shuō)：“是他自己�！钡�，我又聯(lián)想到動(dòng)畫片所運(yùn)用的滑輪原理，卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端，樹依舊是滑輪，人站在木板上拉繩子，這樣，不就能舉起自己了嗎？

　　我喜出望外，心想，這才叫“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”啊！

四年級(jí)作文300字篇3

　　在綏中的一片沙灘上，我光著小腳丫，踩在松軟的沙灘上，拾著各種各樣的貝殼，海水與天空交接著，我學(xué)著電視上的人，美美得趴在沙灘上，海是平靜的，人就不一樣了，浪一點(diǎn)一點(diǎn)向我們涌來(lái)，浪讓我們?cè)谒袚u搖擺擺，力氣還真大。

　　忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，海水起了種種浪花，一個(gè)浪花打到我身上，我站了起來(lái)，展開雙臂站在淺水中，呼吸著清新的空氣，我一下跳入水中，水中有許多水草，抱住了我的腳，我一吸氣，一頭扎進(jìn)水中，撥開水草，一頭沖上水面，長(zhǎng)吸了一口氣，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一樣，我在水中一轉(zhuǎn)身，裙子浮了起來(lái)，好像天鵝，在水中戲水，這里陽(yáng)光明媚，如同進(jìn)了死海一樣，浮在水上，一點(diǎn)也不怕。

　　夕陽(yáng)的'最后一縷金光把我們送進(jìn)了住所，我戀戀不舍地回頭，同回頭，再回頭，看了再看，醉人的夕陽(yáng)，美麗的海濱，也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號(hào)！

四年級(jí)作文300字篇4

　　在我家院子的西邊有一棵高大的銀杏樹。

　　銀杏樹的葉子是扇形的，像一把把小小的扇子，這么多的小扇子，一串串，一層層長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂綠色的巨大的賬蓬。

　　春天，下小雨了，有了銀杏權(quán)遮擋，雨滴不會(huì)很快落下來(lái)，我們就可以在銀杏樹下騎自行車，玩滑板。

　　夏天，烈日炎炎的太陽(yáng)當(dāng)頭照。陽(yáng)光透過(guò)茂密的.枝葉就只能抽下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們就可以在銀杏樹下一邊吃著雪糕，一邊做游戲。

　　秋天，銀杏樹掛著許許多多櫻桃般大的銀杏果，大人們架上長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，爬上樹去用棍子把銀杏果打下來(lái)，經(jīng)過(guò)加工拿到市場(chǎng)上出售。

　　冬天，下大雪了，銀杏樹的樹葉也落了我們就把它的的枝葉堆放在一起用火點(diǎn)燃，這樣就可以在為堆旁玩各種有趣的游戲也不會(huì)再泠。

　　銀杏樹啊，你給我們帶來(lái)了多少方便和歡樂(lè)。

四年級(jí)作文300字篇5

　　我乘坐著時(shí)光隧道來(lái)到了20xx年，也就是30年后，它和現(xiàn)在完全不同，科技十分發(fā)達(dá)。

　　30年后的汽車值得一提，用句現(xiàn)在很時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)：你值得擁有。它不排放廢氣，外觀跟30年前的汽車沒(méi)什么兩樣，只是在汽車內(nèi)多加了一個(gè)燃料處理器。這種燃料處理器可以把汽油、柴油中的有害物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、處理，使有害的物質(zhì)減少到0。03%。有了這種汽車后，排放出來(lái)的廢氣不會(huì)使環(huán)境受到污染和破壞，坐在里面也不會(huì)感到不舒服。這樣，我們賴以生存的地球就不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境污染而走向滅亡，它的發(fā)明讓人類受益無(wú)窮！

　　除此之外，它還能在水下行駛。它在陸地上的行駛速度極快，每小時(shí)可達(dá)300千米，在水下也能行駛自如，時(shí)速不低于150千米。當(dāng)人們渡江探親，辦事的'時(shí)候，只要開上它就不會(huì)因?yàn)榈容喍啥速M(fèi)時(shí)間。別看它功能這么多，但價(jià)格卻一點(diǎn)也不貴，世界上95%的人都擁有了這輛功能齊全、近乎完美的轎車了。它還運(yùn)用了＂超聲波＂的原理，當(dāng)有汽車靠近的時(shí)候，它會(huì)立即接收到指令、發(fā)出警報(bào)，從而大大降低了發(fā)生車禍的可能性。

　　夢(mèng)想中的新型汽車多么令人向往啊！這一切還得靠我們努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能去發(fā)明、去創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

四年級(jí)作文300字篇6

　　大家好，我是一只可愛(ài)的小白兔，我叫跳跳，很高興認(rèn)識(shí)大家家，今天我就來(lái)介紹一下我自己吧！

　　我的全身雪白雪白的，毛色非常光滑柔軟。一對(duì)尖而挺立的長(zhǎng)耳朵白里透紅；一雙又圓又亮的眼睛，像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個(gè)好可愛(ài)粉色的倒三角鼻子，嘴是三瓣嘴。有點(diǎn)好笑吧！我的前腿短短的，后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳。，還有我那雪白雪白短短的小尾巴，象毛線球一樣漂亮。

　　我的耳朵非常靈敏；只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，我就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的.地方，直到聲音沒(méi)有了，才算罷休。我不高興時(shí)就會(huì)會(huì)靜靜地蹲在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼只盯著一個(gè)地方呆呆地看，好像很傷心的樣子。我最愛(ài)吃的要數(shù)胡蘿卜和青菜了，每當(dāng)吃胡蘿卜的時(shí)候，忍不住的就會(huì)露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我”可愛(ài)的小白兔跳跳。

四年級(jí)作文300字篇7

　　今年7月份，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的。

　　小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的'，老鼠見(jiàn)了都怕它。

　　記得，小貓咪剛剛來(lái)我們家的時(shí)候，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，可能是因?yàn)閾Q了個(gè)新家吧！它對(duì)我們家的東西好奇極了！剛開始，我不敢摸它，后來(lái)我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺(jué)。到了上，我們要吃晚飯了，它就機(jī)靈地跑過(guò)來(lái)，我把沒(méi)吃過(guò)的魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓！媽媽說(shuō)：“小貓很臟，又會(huì)傳染病毒�！眿寢尣幌腽B(yǎng)這可愛(ài)的小貓。我聽(tīng)了，很難過(guò)。

　　一天，媽媽打電話問(wèn)小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說(shuō)：“我已經(jīng)有一只小貓了，我還想送給別人呢！”

　　這只小貓三個(gè)月大，我非常喜歡它。小貓走了之后，我一直在哭！媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒(méi)有告訴我那一家小店在哪兒，我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓拿回來(lái)。我以后還要養(yǎng)一只小貓，不能送給人家！

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