六年級的作文[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
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六年級的作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
在這個美麗的季節(jié)，我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先，我來到了花圃里，無意間看見一只蝸牛在殼里睡大覺，我便用手指輕輕地點了點它，然而過了好一會兒，它才懶懶地的探出小小的腦袋，對著我看，好像生氣地對我嚷嚷：“你干嘛打擾我睡覺，真討厭！”但我沒有考慮它的感受，而是得意的把它捏了起來了，這下它好像有點怕我了，趕緊把腦袋縮進它的保護殼里。我心里樂滋滋地，把它放回了原地，不再打擾它的美夢！
穿過花圃，我愜意的走在草叢中，不經(jīng)意間看見一團黑黑乎乎的東西，靠近低下頭來一看，原來是一群小小螞蟻在搬運食物，一個個力大無比，忙得不亦樂乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西，真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進取拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)。
然后，來到了我最喜歡的地方——小池塘，池里五顏六色的小金魚，在水里自由自在地游來游去，你一群我一群，嬉戲著。有幾條小魚兒向我游來，好像要和我玩耍。一群無憂無慮的家伙！
在小池塘的`后面，便是我們熱鬧非凡的操場，我準(zhǔn)備去操場和同學(xué)們玩耍，路過一棵大樹下竟然發(fā)現(xiàn)樹上有一只蜘蛛在專心致志的結(jié)網(wǎng)，累了就在網(wǎng)上休憩。你說巧不巧，這時飛來了一只蒼蠅，中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬丈深淵，死命的掙扎，可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看，好像它早已知道這場戰(zhàn)斗的結(jié)局，最終蒼蠅成了它的盤中餐。
校園里的小小世界真是多姿多彩，生活中只要你處處仔細(xì)觀察，有許多發(fā)現(xiàn)等著你哦！
六年級的作文 篇2
我喜歡的花有很多種，有荷花，有桂花，還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。
春天，向日葵的小芽好奇的探出頭來，看起來嫩綠嫩綠的，在陽光的`襯托下時是顯得那么晶瑩、美麗！時光老人悄悄走進了夏天。向日葵開滿了整個田園，看起來就像一把把金黃色的大傘，漂亮極了，每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起，生怕把伙伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起，看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節(jié)——秋天，向日葵也自信的朝著太陽露出自信的笑臉了。什么，你說果實沒有看見？哈哈，其實啊，它害羞的躲在花蕊里呢！采摘出來的果實，也就是瓜子，現(xiàn)在也變成了人們的休閑的食物了。就連我也愛吃哦！可是沒夠多久，向日葵就向我彎下了腰。真可惜！
這就是向日葵。它不像茉莉花那么香，不像玫瑰花那樣美麗。可它卻為人們獻出自己的生命。向日葵，我喜歡你。
六年級的作文 篇3
我有一個酷愛學(xué)習(xí)的哥哥，他的格子高高的，眼睛不大也不小，他聰明又好學(xué)這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的'，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”
到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進被窩，準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥。
六年級的作文 篇4
他，不斷地打擊著我，我卻依舊感激著他，因為……
早晨，他總喜歡早早地起床，把被窩里的我拉起來，指著桌上的作業(yè)，催促我抓緊時間，早日完成暑假作業(yè)。
我的心中總是無比的不情愿，但在他那威嚴(yán)的目光下，我也只好坐起來，打著哈欠，翻開了書法紙。字帖上，一個個剛勁有力的字體舒展著各自的肢體，有一種說不出來的美觀。我照著書法字帖上的字，一筆一畫地寫起來。一橫一豎，一撇一捺，端端正正地在我眼前組成一個個我認(rèn)為完美無缺的字體。寫畢一張作品，我放下筆，驕傲地欣賞著我這“完美無缺”的大作。
但是，這一點點小小的自豪感猶如脆弱易碎的玻璃，被那一句略帶不滿意的話語一擊就破：“怎么寫成這樣了？”我有些不服氣地轉(zhuǎn)過頭去，那高大的身影，那有力的眼神，是他！他從筆筒中抽出那支象征著批評的紅筆，開始在我的“大作”上圈圈點點起來。點評完畢，作品上早已被涂得花花綠綠，我的“數(shù)萬心血”毀于一旦。
為什么他總是這樣對待我的作品，難道他就不知道我寫一張作品花了多少時間嗎？不，這些他應(yīng)該都知道�？墒撬焕斫馕�，我希望將這些沒有涂改的作品匯集起來，在最后一天選一張最好的交給老師。
我氣憤地看著眼前那張“面目全非”的作品紙。上面的字跡依然是我寫出的風(fēng)格，卻個個都被染上了鮮艷的紅色，如一群滿身是血的戰(zhàn)俘正被鞭撻示眾。面對這沉重的打擊，我不禁咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭，發(fā)誓一定要寫出一幅讓他滿意的作品。
一轉(zhuǎn)眼，假期快要結(jié)束了。我一如既往地寫好一張作品�？墒沁@次，他沒有拿出紅筆，而是從草稿堆里摸出了假期剛開始的那張作品。作品紙已是有些破爛不堪，依稀還能看出那天我大發(fā)雷霆后將紙想揉成一團扔進垃圾桶的痕跡。紙上的字已經(jīng)有些模糊，卻還能微微有出原有的.筆畫。那筆畫與現(xiàn)在的真是有著天壤之別�。∫还P筆零七八碎，毫無一點“字”的框架。“豎”寫得如一條彎彎曲曲的小路，捺寫得似一把磨鈍且變形了的馬刀。真是不堪入目。雖然，現(xiàn)在的字并沒有如字帖上的字一般模樣，卻已有了明顯的進步。
他默默地在一旁看著，我似乎突然明白了什么，只覺得眼角一熱，滾下兩滴熱淚。
他不斷地打擊著我，給予我挫折，想讓我在不斷的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝這些挫折獲得成功。休謨曾說過：“順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己所有的潛力，但是挫折與障礙卻喚醒這種力量并加以運用�！倍谒粩嗟拇驌糁�，我原有的力量隨之被喚醒與運用，獲得了一定的進步。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，三次落榜，經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實踐，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。清代文學(xué)家蒲松齡四次落榜后深入民間采訪，寫出了著名之學(xué)作品《聊齋志異》。他們都一一戰(zhàn)勝了挫折與失敗的打擊，取得了成功。
我開始感激起他來，盡管他一如既往地打擊著我，給我許許多多的挫折。因為他不僅同時帶給了我成功，還教給了我面對挫折的正確方法。
他，就是我的父親。
六年級的作文 篇5
在我五彩繽紛的童年記憶里，發(fā)生了有許許多多的事情。但有一件事，至今仍在我的記憶中，揮之不去。那就是我第一次得第一名。
那一天，陽光明媚。我興致勃勃地背著書包來到學(xué)校。因為今天就要公布期末考試成績了。心想：考試的時候那么得心應(yīng)手，這次應(yīng)該“大豐收”了吧。
發(fā)試卷了，我的心好像兔子似的上竄下跳。終于，老師念到我的名字：“小云云，96分，全班第一！”那一句話好像一縷清風(fēng)，吹進了我的'心里。我笑瞇瞇地接過試卷，心里好像要噴射出快樂的火花。
放學(xué)了，我把試卷緊緊地拿在手里，好像生怕丟了似的，一路上，我感覺花兒都在對我笑，小鳥在向我問好。一切都那么美好。
終于到家了，我高興地推開門，飛奔到媽媽身邊，“媽媽，你看，全班第一名耶！”我的心里樂開了花，等著媽媽的表揚。媽媽會心地笑了：“我女兒真棒！”我又像一只快活的小鳥飛到爸爸身旁，把試卷遞給爸爸。我洋洋得意，心想：還不快點夸我。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷。突然，爸爸舒展的眉頭皺了起來。我的心一下子提到了嗓子眼：不會出什么“意外”吧！這時，爸爸對我說：“小云，把你做錯的題目再做一遍吧！”雖然我心里極不情愿，可是父命難為，我只好拿著試卷回房間了。“真搞不懂為什么還要我再做一遍”我嘴里嘀咕著。
我拿著本子，認(rèn)真地把錯題重新做了一遍。我意外的發(fā)現(xiàn)，這些題我都會做，只是因為粗心大意算錯數(shù)了，或者寫少了。那一刻，我才恍然大悟，明白了爸爸的用意。
那天晚上，爸爸語重心長地對我說：“取得第一名固然值得開心，但成功的同時也要不斷地總結(jié)，反省，這樣才能爭取下一次的成功。”我點點頭，說：“謝謝您，爸爸！”
這件事一直藏在我的心里，我永遠(yuǎn)也不會忘記。因為它會激勵著我在我學(xué)習(xí)的路上腳踏實地，戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗。我怎么會忘記？
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