六年級的作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

　　幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個“神圣的”名字——吳一凡。

　　吳一凡，吳一凡，當然是爸爸希望我一點兒也不平凡咯！而剛出生是因為頭皮很薄，額頭上出現(xiàn)了一個大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅信，我，不會是一個平凡人！

　　可是，隨著我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時的招牌動作——微笑，拾起的卻是無數(shù)滴如雨的淚水。一切都只是因為我進入了初中，須要開始學會獨立，學會自學。可是，我做不到。小學“衣來伸手，飯來張口”的.習慣已經讓我對父母養(yǎng)成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時的我就像一個正在蹣跚學步的孩子，因為習慣了父母抱著我走，剛開始學著自己走的時候，總是會一次次地跌倒，一次次地失敗。對未來是一陣恐懼。

　　不知道，是因為厭倦了，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分數(shù)很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時才會有個盡頭！于是，在這無止境中，我開始自卑……

　　迫于對自己的責任心，也不想父母對我失望，我開始反思：為什么，我總是失��？仔細想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學步的孩子終究會戰(zhàn)勝心里的恐懼，成功地站起，在陽光下跑著、跳著……本來就是嘛，哪個成功的人沒有失敗過呢？愛迪生為了發(fā)明燈泡，做實驗失敗了200次，在第201次實驗時才成功了；居里夫人忍受著喪夫之痛，全身心地投入工作中，終于又獲得了諾貝爾獎；貝多芬面對失聰?shù)拇驌�，卻依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬于自己的音樂……他們都是因為面對挫折永不放棄，才會走向成功。我也應該用一種積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！

　　我明白了，因為我叫吳一凡，所以我更應該用這個名字來激勵自己，讓自己知道：要想擁有一點兒也不平凡的人生，就必須面對這些平凡的挫折，并戰(zhàn)勝它們！我也懂了，爸爸當初給我取這個名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會因為這個名字，鼓起勇氣，擁有并不平凡的動力——自信，驕傲地邁向屬于我的成功！

六年級的作文 篇2

　　博山是江北著名的小山城，是我生長的故鄉(xiāng)，我最喜歡在冬季看山城的雪景，尤其是下雪的情景，山城的雪真是美麗極了。

　　每當大雪紛飛，雪就像一只只美麗的玉蝴蝶，紛紛揚揚地從天際來到人間。瀟瀟灑灑，悄無聲息，把本來就美麗的山城裝扮的冰清玉潔。城市像美麗的新娘披著潔白的婚紗，掩飾著羞澀的紅暈。山巒像一座座精致的雕塑，俊秀中不失巍峨的本色。孝婦河的'垂柳，身穿銀甲，守衛(wèi)著冰砌玉雕的座座精美橋梁，宛如一幅冰制的清明上河圖。

　　在我小學三年級的時候，一個星期天的早上，我被窗外噼噼啪啪的響聲驚醒，我起床打開窗簾。哦，原來是雪花伴著呼嘯的北風搞的怪�！跋卵├�！”我驚呼著，顧不上洗臉刷牙和父母的阻止，穿上羽絨服就沖出了家門，來到院子里，雪花卻不像以往那樣委婉，在威猛的北風挾持下，居然變得像小刀片一樣，打在臉上生疼生疼得。我趕忙跑回屋里，洗漱完畢，吃過早飯，日近中午的時候，風停了，雪依然在下。

　　爸爸也一時興起，與我一道來到雪地里，和我玩起了他兒時的游戲——打雪仗！幾個回合下來，我被爸爸打得很狼狽，撒起嬌來，硬要往爸爸的領子里塞雪團，爸爸只好舉手投降！

　　我們又開始堆雪人，爸爸真是有才，不多時便滾出了一個大大的雪球，當做雪人的身體。又滾出了一個小一點的雪球，雪人的腦袋就誕生了。他又在雪人的身體兩側用手攥的小雪球一個一個地粘連在一起，嘿！雪人有了胳膊。爸爸把自己的手套脫下來，給雪人套在手上，便在雪人的腦袋上用樹枝刻刻畫畫，又找了幾塊小石頭，給雪人按上鼻子和耳朵。一個活生生的雪人呈現(xiàn)在我的面前，我突然靈機一動，摘下我的大紅圍巾，給雪人圍在脖子上，又跑回屋里，找出圣誕節(jié)時買的小紅帽，給雪人戴上。哈哈！一個圣誕老人在我家的院子里笑呵呵的坐在那里，真是喜慶！

　　堆完雪人，爸爸已經凍得渾身打顫，跑回屋里暖和去了。我卻意猶未盡，在雪地里張開雙臂，仰面看著天上飛舞的雪花，盡情地感受著雪花落在臉上那種涼絲絲的感覺，真是透徹心扉，清涼無比，整個身心都凈化了。

　　雪花在樹枝上形成鹿茸似得觸角，她也在感受人間的情懷嗎？要不然，她為什么把房子、樹木---都抱得那樣緊緊的？

　　我回到屋里，拉著爸爸，帶上相機，與雪人拍照，與雪景拍照。

　　現(xiàn)在，每當我看到這些照片，就會沉浸在那無盡的純真幸福里。

　　美麗的雪是我童年快樂的結晶，她凝結著我的親情和甜美的夢。

六年級的作文 篇3

　　今天中午吃飯時，兒子突然問我：“媽媽，你說上大學有用沒有？”“當然有用了”，我毫不遲疑的回答。

　　兒子接著說：“我們班的同學有的就認為沒有多大用。你看啊，現(xiàn)在很多的大學畢業(yè)生找個工作特難，還不如一個初中、高中的學生呢�！�

　　聽了兒子的話，我笑了笑，現(xiàn)在的孩子都很敏感，對社會上的這些問題也很關注。我對兒子說：“現(xiàn)在找工作是難，但是知識是一定要有的呀。沒有知識找工作會更難。”

　　“人家有的人不是中學畢業(yè)就很會做生意，掙了很多錢嗎？有的'大學畢業(yè)生就只會在家呆著，畢業(yè)幾年都找不找個工作�！眱鹤右膊恢�道從哪兒聽說的這些事。

　　我看看兒子，說：“有這樣的情況，但這只是個別的，有的人確實學習不行，但做事很有一套，但他們做事也會很辛苦，也經常自己后悔當初沒有認真學習呀�！�

　　兒子看看我，說：“真的？他們那么成功了，還后悔？”

　　我說：“是呀，他們后悔自己當初沒有認真學習，現(xiàn)在是科技社會，能力是一方面，知識更不可缺少呀。你可以看看、想想我們周圍的人從事的工作，你想想如果讓一個只有初中畢業(yè)不懂計算機的人從事銀行工作可以嗎？象那些沒有多少知識也成就了大事業(yè)的人，他們在工作的路上會很辛苦，其實他們也在不斷的補充知識呢。”

　　“哦，那為什么現(xiàn)在的很多大學生都找不到工作呢？”兒子又問。

　　“不是有很多的大學生找不到工作，而是有很多的學生都找到了自己的工作，你的眼睛總盯著那些找不到工作的，當然就覺得找個工作很難了。其實，只要你學到了真本事，找個適合自己的工作并不難，只要肯從最基礎的干起，努力工作，就一定會成功的。”

　　“是不是現(xiàn)在的中學生很緊張，到了大學就可以放松了？”兒子突然又提出個問題。

　　“當然不是了。大學應該是最緊張的時候，應為你不但要學習專業(yè)知識，還要學習一些交往、就業(yè)等等社會知識，所以說大學應該是最美好、最緊張、最有收獲的學生時期�？刹皇沁M了大學就算完成了學習的使命，只是進入了學習的另一個階段�！蔽夷托牡母嬖V兒子。

　　“哦，是不是知識越多，工作就越好找呀？”小家伙很關心工作的事。

　　“是，但也不一定。找工作不單單要的是知識，還要考察你的能力、品行等，這些都很重要。但是知識越多，你可選擇的機會就越多，這一點是一定的！”我說。

　　“哦，看來學習是很重要的呀。”兒子大悟。

　　“是呀，你們現(xiàn)在有的是時間，也正是讀書的黃金時節(jié)，一定要認真讀書，不能像媽媽這樣，到現(xiàn)在找個靜下來讀書的時間都很難呀，工作、家庭忙的是不可開交，想讀條件不允許呀。幸虧我會擠，再加上我有這么一個乖兒子，才使我有讀書的時間了。要不還不后悔得撞墻呀！”我夸張地說。

　　“呵呵，媽媽可不能撞墻呀，以后我們兩個天天一起讀書，好不好？”兒子說。

　　“好吧！”我如釋重負的嘆了口氣。

　　現(xiàn)在的孩子受一些社會現(xiàn)象的影響，小小的孩子，居然就有了讀書無用論，實在值得我們思考和注意。在生活中我們要注意引導孩子，不要被某些現(xiàn)象所影響，要讓孩子明白，一定要珍惜讀書的大好時機，認真讀書，好讀書，讀好書，不要等到“白了少年頭，空悲切！”

六年級的作文 篇4

　　昨夜,我做一個美麗的夢,夢里的景色把我驚呆,哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹木,在綠茵茵的草地上還長著許許多多、五顏六色的'鮮花，這里空氣很清新，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。

　　這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿笑聲和歌聲。這里的人們在一起開心地生活，我好羨慕他們呀！

　　可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到黑色，大量的化工廠排放出來的化工廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車排放的廢氣把原來亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。

　　看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢中去，但愿我的環(huán)保夢早日實現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥語花香、充滿綠色的家園中去。

六年級的作文 篇5

　　國慶節(jié)快到了，同學們紛紛議論國慶節(jié)會放幾天假。這時候老師來了，老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過一個快樂的假期了。

　　在國慶節(jié)那一天，很多人都選擇了去外地旅游，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費了多少錢？總共花了二十五元�！�

　　我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來，媽媽看見了，連忙拉開我們。之后開始訓斥我們，說：“你們兩個花了二十五元，還吵架？如果你們再打誰也別想再吃零食了。”說完，我又向弟弟認錯，“我以后會讓著你的.，不會為了件小事而和你吵架。因為這次的錯誤，我向你道歉，對不起。”弟弟也向我認錯，“對不起， 我不該太自私。”媽媽看見了，微笑著夸獎了我們，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著，我開心極了。

　　這就是我的國慶節(jié)假期，很快樂吧！

六年級的作文 篇6

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔堑模�俗話說得好，每一粒糧食死的背后都有一個辛勤勞作的農民。今天，我就來介紹一下我們村的一位農民——王大伯。

　　王大伯50歲左右，他總是喜歡穿著一件白色的襯衣，看起來十分簡樸。他的眼睛總閃現(xiàn)著歲月所積累的智慧。因為常年在太陽下底活動，所以皮膚黝黑黝黑的，在太陽地反射下閃閃發(fā)光。他話不多，做起事情來十分有耐心和毅力。

　　王大伯每天起早貪黑，到田里噴農藥、除草、施肥、沃土。經過幾年的努力，他已經種了幾十畝田，從剛開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。

　　王大伯不僅勤勞，而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術，所以他吃了虧，但他一點也不氣餒，他到處請教別人，自己也買了許多關于植水稻道有關的`書自學。

　　有一次，家家戶戶基本上都買了同樣的種子，只有王大伯和他們買的種子不同。有些人問他為什么買這種種子？他說：“憑我的經驗，今年的天氣適合種這種種子。”果然，最后他收獲的要比別人多。慢慢的，他開始富裕了，從此，他就成了我們村的名人。

　　這就是我家鄉(xiāng)的“名人”——王大伯。

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