[熱門]六年級(jí)作文300字5篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我們學(xué)校的門衛(wèi)李叔叔，高高的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛，給人的感覺(jué)好象能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷。慈祥的面孔透著樸實(shí)與憨厚。讓我們感覺(jué)很親切。經(jīng)常愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)衣，總是精神抖擻的樣子。

　　還記得有一天，有幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀。當(dāng)汽車開(kāi)進(jìn)校門后，李叔叔剛關(guān)上校門。突然，有一位同學(xué)從樓道里跑了出來(lái)，眼看要撞上車了，門衛(wèi)一邊大叫“快散開(kāi)，”一邊跑過(guò)去指揮停車。汽車停住了，孩子安全了。是他的靈敏反應(yīng)救了這位孩子。

　　還有一次，爸媽出差了。沒(méi)人叫我起床，我早早來(lái)到學(xué)校。但是學(xué)校的門還沒(méi)開(kāi)，我便在門口等著。突然下起了雨。沒(méi)有躲雨的.地方。我就在校門口跑來(lái)跑去。門衛(wèi)看見(jiàn)我淋著雨，便急忙打開(kāi)門，讓我進(jìn)門房，拿塊毛巾幫我擦身上的水。我說(shuō)：“謝謝，”李叔叔卻對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我沒(méi)看見(jiàn)你，讓你淋雨了，請(qǐng)?jiān)�諒�！?/p>

　　從這兩件事中，我知道我們學(xué)校的門衛(wèi)是一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，工作盡職盡責(zé)的好門衛(wèi)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　哎喲，餓死我了，媽媽也不在家，可怎么辦呀。我哭訴道。

　　突然間，我看見(jiàn)廚房里放著九個(gè)小番茄和4個(gè)雞蛋。我想到了一個(gè)好主意：我來(lái)露一手吧，菜名就叫小番茄炒蛋。等媽媽回來(lái)也讓媽媽嘗嘗。

　　做飯最重要的是衛(wèi)生，首先我要把番茄洗干凈，然后切成塊再用放有糖也有水的盆子里泡二十分鐘；然后把雞蛋打破放到有鹽又有水的碗里。接下來(lái)，就是炒了。先把在盆子里泡的番茄連同糖水一起倒下鍋去；再就是把打破在碗里的`雞蛋也倒下鍋去。再干什么呢？

　　最后就是等待，等當(dāng)然不是呆呆地站在那里不動(dòng)，而是手也不時(shí)地要往鍋里攪拌一下。等到了一定程度，再把白砂糖，食鹽等調(diào)料放入鍋中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的成果終于要出爐了，可是，我望著鍋里的菜，總感覺(jué)菜里少了些什么。我苦苦地想著，啊，是顏色，我又放了兩根青椒。哈，這才是色香味俱全嘛！

　　我剛嘗了一口菜，媽媽就回來(lái)了。媽媽問(wèn)我做了什么，我便把做菜的原因；經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不在是小孩子了。

　　通過(guò)這件事，讓我嘗到了媽媽在做飯時(shí)的辛苦，讓我知道了以后應(yīng)多幫媽媽做些家務(wù)和力所能及的事。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　上述二者各走極端，皆不為世人所好。樂(lè)觀、豁達(dá)也，然事事皆樂(lè)，則無(wú)威嚴(yán)可論，休要辯解成“胸有成竹，遇事不驚”之語(yǔ)。悲觀，頹廢也，然事事皆悲，則人生無(wú)樂(lè)，歲月無(wú)光也，休要歪解為“看破紅塵，心如止水”之語(yǔ)。此二種人，人生無(wú)味也。

　　古語(yǔ)曰“地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚(yú)”。故君子當(dāng)存藏污納垢之念，不可持好潔獨(dú)行之操，此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè)觀：樂(lè)時(shí)思悲，當(dāng)防之后防；悲時(shí)思樂(lè)，可解苦增甜。此二者結(jié)合，則事大可順心也。

　　紂王無(wú)道，樂(lè)時(shí)不知思悲，盡心玩樂(lè)，以為各諸侯不成氣候，不知?jiǎng)?lì)精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國(guó)之君。

　　勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng)、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無(wú)比，最終破滅吳國(guó)雪恥消恨。

　　佛家有云：大慈大悲。何謂大慈大悲？大慈，為自己為眾人都是快樂(lè)的'。卻為何又大悲？曰：無(wú)大悲之心，則無(wú)大慈之心，悲人之苦難方為慈。正如大慈大悲的觀世音，你看他音容相貌，也就清楚了。

　　人生在世，悲乎？樂(lè)乎？都不若二者之結(jié)合，悲中有樂(lè)，樂(lè)中有悲，才是真正的人生。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起，寧?kù)o的村莊依稀能聽(tīng)到打鳴聲。

　　跟著爺爺上山，走到山腳，白色輕紗似的霧仿佛一個(gè)個(gè)穿著白紗似的少女在我身邊捉迷藏，不一會(huì)，我感覺(jué)我的褲腿濕了。清晨的樹(shù)林是寧?kù)o的，加上這片蒙蒙的霧環(huán)繞在其間，給原本的樹(shù)林添了一份幽靜。

　　到了山腰差不多，霧似濃非濃，山腰的霧不似山腳那霧，這里的霧從美麗中透出一點(diǎn)神秘。風(fēng)從樹(shù)縫中吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響著，響徹了樹(shù)林，依稀還聽(tīng)到了回聲。

　　跟著爺爺?shù)搅松巾�，山頂�(shù)撵F不如山腳山腰那霧，山腳的霧似輕紗般溫柔，山腰的霧似濃非濃，山頂?shù)撵F是濃的，讓人看不清一切。

　　坐在牛棚墻外的`我，望著山頂白蒙蒙一片，像是要把它看透。突如其來(lái)的山風(fēng)將這片濃霧吹散了，風(fēng)的流影在霧中留下。

　　到了田埂，偶然看到遠(yuǎn)處山與山之間的霧，讓人嘆為觀止。

　　從山上下來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，霧也散的差不多了，我欣賞世間萬(wàn)物，但我更欣賞此前的霧。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)論，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球萬(wàn)有引力，愛(ài)迪生約12小時(shí)就發(fā)明一樣?xùn)|西，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，霍金透析了黑洞……..當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本時(shí)，這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中，這便激起了我的理想-----做一名科學(xué)家。這個(gè)理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引著我，令我心馳神往。

　　人沒(méi)有理想是可悲的。這個(gè)理想是從我小時(shí)候就有的`，那時(shí)我還小，總是問(wèn)這個(gè)是誰(shuí)發(fā)明的那個(gè)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的。媽媽就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣回答我，我就對(duì)發(fā)明產(chǎn)生了興趣。我還用馬達(dá)做了一個(gè)小風(fēng)扇呢！隨后，我對(duì)力產(chǎn)生了興趣，總愛(ài)幻想做個(gè)永動(dòng)機(jī)（當(dāng)然這是不可能的）。從那時(shí)起，我便有了一個(gè)做科學(xué)家的理想。

　　我深深的知道，要做科學(xué)家首先要有知識(shí)，要運(yùn)用知識(shí)來(lái)武裝自己。我現(xiàn)在要多讀科譜性文章與課外書(shū)。長(zhǎng)大以后先考上清華大學(xué)，再去外國(guó)留學(xué)，這樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想----當(dāng)科學(xué)家。對(duì)了，科學(xué)家是要寫(xiě)論文的嘛，語(yǔ)文也得學(xué)好喲！當(dāng)我實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，我會(huì)更加努力去探尋科學(xué)的奧秘。

　　現(xiàn)在，我又想起了那些科學(xué)家與他們的貢獻(xiàn)，于是我決定站在這些巨人的肩膀上實(shí)現(xiàn)我的理想！科學(xué)家，我來(lái)了。

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