六年級(jí)作文300字[精品5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　“有薄也有厚，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛(ài)讀�！贝蠹抑�道我是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的“書(shū)”。

　　我賦予了人類智慧，因?yàn)樵谥�識(shí)的海洋里，我如同一位“船長(zhǎng)”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒(méi)有我，人類將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)知識(shí)的彼岸。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽译m然不能與金玉相比，但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。

　　你瞧，許多家喻戶曉的`思想家、教育家、文學(xué)家、軍事家不都是通過(guò)閱讀我，從中了解知識(shí)才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎？

　　你看，現(xiàn)在的學(xué)生不都是因?yàn)橥ㄟ^(guò)我才能了解許多知識(shí)，變得成績(jī)優(yōu)異，考上自己喜歡的、理想的學(xué)校嗎？

　　同學(xué)們之所以寫(xiě)作文寫(xiě)得那么好，也是因?yàn)樵谖疑砩戏e累到許多好詞好句，懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，把句子、文章寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象。

　　盡管我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些“惡勢(shì)力”在從中作亂，導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的書(shū)誤入歧途。所以，我們應(yīng)該選擇對(duì)自己有益的書(shū)來(lái)讀，比如：科學(xué)類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等，杜絕對(duì)我們有害的書(shū)籍。

　　讀好書(shū)，好讀書(shū)，怎么樣，我的用途是不是很大？

六年級(jí)作文300字 篇2

　　前幾天，家里發(fā)生了一件很不幸的事：一只破壞力極強(qiáng)而極其靈活的老鼠在家里出現(xiàn)了!這是我養(yǎng)的小松鼠�？墒�，它出現(xiàn)的位置不是籠子里，而是在空曠的客廳!

　　消息一傳出來(lái)，全家立刻行動(dòng)起來(lái)：媽媽連忙找來(lái)掃把，打算把松鼠壓住�？墒且稽c(diǎn)用也沒(méi)有，松鼠跑的太快了，掃把還沒(méi)落地松鼠已經(jīng)跑了好遠(yuǎn)。奶奶的辦法是放一個(gè)盒子，一旦松鼠鉆進(jìn)盒子，蓋子就是掉下來(lái)。可是松鼠好像知道這是陷阱一樣，偏偏不往盒子里鉆。我的辦法是：用食物吸引它過(guò)來(lái)，然后趁機(jī)抓住。這是個(gè)好辦法，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，松鼠鉆進(jìn)了衣柜后面的'縫隙里，開(kāi)始呼呼大睡。本來(lái)它睡覺(jué)時(shí)好事，可是如果明天它醒的比我們?cè)纾�不就是遭殃了�?要知道它曾經(jīng)用了一小時(shí)的時(shí)間把我們家的窗簾咬的爛糟糟的。我們又想辦法把它抓出來(lái)，可是衣柜縫隙太小了，連晾衣棍都弄不進(jìn)去。我們只好讓它先醒過(guò)來(lái)：我用水潑它、制造響聲、甚至是拿石塊扔它，都沒(méi)有用，不是打不準(zhǔn)就是打不醒。這時(shí)，我的瓜子灑在地上了。還沒(méi)開(kāi)始撿時(shí)它就醒了，直沖瓜子來(lái)。真是得來(lái)全不費(fèi)工夫!趁它專心吃瓜子時(shí)，我一把抓住了它，把它放進(jìn)了籠子里。

　　經(jīng)過(guò)這次行動(dòng)，讓我檢查到籠子洞一個(gè)并及時(shí)補(bǔ)好，希望下次不要出現(xiàn)這種事。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　雖然今年我剛剛12歲，但是我錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。在一次竟選的機(jī)會(huì)我就錯(cuò)過(guò)了。

　　在我上5年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期4的下午老師走了過(guò)了說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要選班干部。”一聽(tīng)要選班干部，班里一下子就沸騰了起來(lái)。為我們班現(xiàn)在還沒(méi)選過(guò)班干部，同學(xué)管也不聽(tīng)�，F(xiàn)在要選班干部，大家當(dāng)然想選“班長(zhǎng)”�？墒怯峙伦约哼x不上，我現(xiàn)在的心情也是如此，我暗暗地下心我一定要選班長(zhǎng)。下課鈴響了，我的心跳動(dòng)了起來(lái)。我心想：“萬(wàn)一選不上班長(zhǎng)同學(xué)會(huì)不會(huì)潮笑我呀？萬(wàn)一選上了大家不聽(tīng)我的.怎么辦呀？如果考試沒(méi)考好同學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)我沒(méi)能力呀？

　　放學(xué)到家之后，我還在想這些問(wèn)題，吃飯也吃不香，寫(xiě)作業(yè)也寫(xiě)不好。爸爸看我今天怪怪的就問(wèn)了我：“大珩今天你怎么了？”我把我的問(wèn)題告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“這有什么怕的，爸爸給你加油。經(jīng)過(guò)爸爸的一番教導(dǎo)，我終于鼓起了勇氣

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞的名言�？墒切�時(shí)候的我卻不愛(ài)看書(shū)，為此也傷透了爸爸媽媽的心。也許你會(huì)說(shuō)：不愛(ài)看書(shū)的不是好學(xué)生。可是隨著年級(jí)的增高，作文也進(jìn)入了我們的課堂，書(shū)看得少，自然好詞好句也就貧乏，我漸漸地感覺(jué)到了書(shū)籍的'重要性，于是愛(ài)上了看書(shū)。

　　媽媽帶我去新華書(shū)店，我看到書(shū)架上滿滿的書(shū)籍，心想：如果我家里也能擁有這些書(shū)該多好�。∵@時(shí)的我已經(jīng)知道多讀書(shū)、讀好書(shū)的好處了。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)，就叫我盡管挑些喜愛(ài)看的書(shū)籍買回去。我在書(shū)店整整呆了一個(gè)上午，挑了些我愛(ài)看的文學(xué)類書(shū)、寓言故事、童話等，花了媽媽一百多元。可媽媽一點(diǎn)也不心疼，撫摸著我的頭說(shuō)：“乖女兒，只要你愛(ài)看書(shū)，無(wú)論花多少錢媽媽都會(huì)給你買的�！蔽腋吲d地蹦起來(lái)！接下來(lái)的那幾個(gè)星期，每天只要做完了作業(yè)，我都捧著那些書(shū)在看。書(shū)看多了，腦子里自然就有了好詞好句，寫(xiě)起作文得心應(yīng)手。這就是看書(shū)帶給我的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，《給我一個(gè)好名字》、《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《梭梭拉拉最要好》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《孟姜女》、《西游記》……都成了我書(shū)柜的“主人”。我愛(ài)看書(shū)，以后我的書(shū)桌上將有更多的書(shū)。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　六年級(jí)下冊(cè)，我們即將迎來(lái)一次嚴(yán)格而又重要的小升初升學(xué)考試。很顯然，班級(jí)的氣氛不像從前那樣充滿快樂(lè)，而是既嚴(yán)肅又安靜。

　　老師們。講課變得暗淡無(wú)味，不像從前那樣活躍，總是在課堂上一次又一次講升學(xué)考試有多重要。

　　同學(xué)們。在這種氣氛的課堂上，只能硬著頭皮聽(tīng)講，因?yàn)槲覀冎�道，小升初的確很重要。

　　低年級(jí)小同學(xué)。他們?cè)跒槲覀兗佑�，qq上，空間里，圖畫(huà)上，總能看見(jiàn)歪歪扭扭的“六年級(jí)哥哥姐姐們加油”字樣。

　　家人親戚們。有的用嚴(yán)肅的表情為孩子們加油，有的用慈祥的`目光鼓勵(lì)孩子們，有的用警告的語(yǔ)氣讓孩子們別考差了！

　　是啊，那嚴(yán)酷的小升初升學(xué)考試終于來(lái)了，依舊是嚴(yán)肅的氣氛！進(jìn)考場(chǎng)了，同學(xué)們都在相互鼓勵(lì)，那會(huì)兒，我無(wú)意間望了望窗戶，啊，班主任在窗外張望著，握緊拳頭為我們加油！當(dāng)開(kāi)考鈴聲響起時(shí)，只有聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的寫(xiě)字聲�？己螅�同學(xué)們并沒(méi)有放下那顆懸著的心，都在擔(dān)心成績(jī)，在交流著各自的答案。

　　祝我好運(yùn)！

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