小學(xué)五年級(jí)作文[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　三位釣魚(yú)愛(ài)好者來(lái)到了一條據(jù)說(shuō)能釣起好多大魚(yú)的河邊準(zhǔn)備作他們最喜歡作的事--釣魚(yú)，他們各自拿出魚(yú)桿上好魚(yú)餌，擺下釣魚(yú)椅帶上遮陽(yáng)帽，瞄著眼盯著浮標(biāo)，嘴里還有一搭沒(méi)一搭的聊著天。

　　一晃一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三位釣魚(yú)愛(ài)好者都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，帶著橙色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者面帶著不耐煩的神色說(shuō):“這兒的魚(yú)都回家休息去了，釣不著了�！闭f(shuō)完便收起他的家伙什頭也不回的走了。另外兩位看著他搖搖頭仍然釣著自己的魚(yú)。

　　一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，另一位帶著紅色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者也失去了耐心，他生氣的一會(huì)兒把岸上的泥塊踢進(jìn)河里，一會(huì)兒又埋怨陽(yáng)光曬得他眼睛都看不清了。終于他也忍不住了收起了魚(yú)竿，還對(duì)剩下的愛(ài)好者說(shuō)：“算啦，看來(lái)別人說(shuō)的'都不可靠，這兒沒(méi)有大魚(yú)的，我還是去別人經(jīng)常去的地方釣些小魚(yú)好了�！睅е�綠色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者笑了笑說(shuō)：“嗯好的，你去吧，我還要在這兒呆會(huì)，碰碰運(yùn)氣反正已經(jīng)這么多時(shí)間了也不在乎再多等會(huì)。”于是紅色帽也收拾起東西走了。

　　又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浮標(biāo)沒(méi)有一丁點(diǎn)動(dòng)靜。

　　又一小半小時(shí)過(guò)去了，浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)，紅色遮陽(yáng)帽也有點(diǎn)等不住了心里想：“也許別人都是在吹牛，說(shuō)什么只要有耐心就能可能釣到大魚(yú)。他也想收攤時(shí)忽然轉(zhuǎn)念一想：唉我還是再等半小時(shí)吧也許奇跡就差這么一點(diǎn)等待呢。就在他人神交戰(zhàn)的時(shí)候，忽然他的浮標(biāo)劇烈的抖動(dòng)著，迅速地被拉往水下，他趕忙一提桿，好沉！只見(jiàn)一條肥大的至少紅色遮陽(yáng)帽長(zhǎng)這么大還沒(méi)釣起過(guò)的大魚(yú)被拉出了水面。

　　“成功也許就在那小一刻”在帶著滿(mǎn)足的心情回家的路上紅色遮陽(yáng)帽這樣想著！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在學(xué)校開(kāi)學(xué)的前兩天，我和同學(xué)們?nèi)チ斯饒@，玩了許多游戲項(xiàng)目，其中讓我記憶猶新的游戲就是叢林探險(xiǎn)。

　　【四要素開(kāi)頭，寫(xiě)明了時(shí)間地點(diǎn)人物事件，還寫(xiě)了自己對(duì)游戲記憶猶新，非常好。要注意和題目《真開(kāi)心》掛鉤。開(kāi)頭是點(diǎn)題的關(guān)鍵地方，要注意�！�

　　我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)一起來(lái)到了叢林探險(xiǎn)，那是在一個(gè)樹(shù)林里，我們從一個(gè)倉(cāng)庫(kù)穿好了戶(hù)外安全帶，然后，來(lái)到了入口。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┑胤接悬c(diǎn)難，有(需要)抓著網(wǎng)子穿過(guò)的，還有(需要)走鋼絲的，最難的就是走木樁了。

　　【本段寫(xiě)到了叢林探險(xiǎn)的一些項(xiàng)目。作者心理有點(diǎn)緊張，為下文寫(xiě)開(kāi)心做了鋪墊。最后一句話(huà)引出了下文走木樁的描寫(xiě)，也非常成功�！�

　　我順利地走過(guò)了許多關(guān)卡后，來(lái)到了木樁路前。那是許多用兩根繩子掛在兩邊，木樁懸空的關(guān)卡。【此處可分段】我有點(diǎn)害怕了，心里又好像有兩種聲音在吵鬧著，一種聲音在說(shuō)：“那么難，別走了吧!反正有工作人員把自己帶下去�！倍�另一個(gè)聲音卻好像在說(shuō)：“不要下去，畢竟也讓后面的同學(xué)速度變慢，而且也要勇于挑戰(zhàn)自己的極限，在夏令營(yíng)的時(shí)候老師也說(shuō)過(guò)‘智慧的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)’，現(xiàn)在也可以創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!”【此處可分段】我看到已經(jīng)穿過(guò)這一關(guān)卡的同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，便鼓足勇氣，用右腳踏在木樁上，手心直冒汗，一直默念著：米樂(lè)，你可以的，加油!然后把左腳踏在第二個(gè)木樁上，再用右腳踏在第三個(gè)木樁上……就這樣一步一步地向前走著，如果有人仔細(xì)看，還可以看見(jiàn)我的額頭上已經(jīng)蒙了一層冷汗了，我很想松開(kāi)手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走過(guò)了這一關(guān)卡，用勝利的笑容對(duì)著我走過(guò)的這個(gè)木樁，我的微笑好像在對(duì)木樁說(shuō)：“你看我走過(guò)來(lái)了，我挑戰(zhàn)了自己，我成功了，我贏(yíng)了。”就這樣，我滿(mǎn)懷著喜悅來(lái)到了出口。

　　【這一段詳細(xì)寫(xiě)了自己走過(guò)木樁的過(guò)程。知道用兩個(gè)小人來(lái)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)，用走過(guò)木樁微笑表示對(duì)自己挑戰(zhàn)成功感到有信心。走木樁的過(guò)程也記得用老師講過(guò)的連續(xù)性動(dòng)作來(lái)寫(xiě)，還引用了余老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，非常好。只是中間段落過(guò)長(zhǎng)，可以再分成2到3段，結(jié)構(gòu)會(huì)更加清晰，還要注意句子的標(biāo)點(diǎn)，句子的銜接，注意書(shū)寫(xiě)，少寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)更好�！�

　　我很開(kāi)心，我為我玩了許多好玩的游戲而開(kāi)心，為我挑戰(zhàn)了自我成功了而興奮，為我又在我的'人生中添加了一筆愉悅而高興。

　　【結(jié)尾部分，照應(yīng)題目。還點(diǎn)明了自己開(kāi)心的原因是因?yàn)橛惺斋@，以事明理，做得非常好。這個(gè)結(jié)尾很漂亮，要大力表?yè)P(yáng)�！�

　　【教師點(diǎn)評(píng)】學(xué)生的作文寫(xiě)了有600多字，對(duì)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常難得�？吹贸鰜�(lái)，學(xué)生還在運(yùn)用在作文營(yíng)中學(xué)到的方法，還記得開(kāi)頭用四要素，中間詳細(xì)描寫(xiě)過(guò)程和心理，結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心，整體非常出色。要注意開(kāi)頭也點(diǎn)明開(kāi)心，中間再多分2到3段按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分開(kāi)寫(xiě)。注意書(shū)寫(xiě)，注意句子的通順和標(biāo)點(diǎn)的使用。如果能做到這些，孩子的作文就可以給滿(mǎn)分了。孩子非常棒，要表?yè)P(yáng)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　有時(shí)候的我們總會(huì)奇跡般的發(fā)現(xiàn)，自己的欲望竟然在一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始慢慢變大。有時(shí)候，欲望可能真的是個(gè)難預(yù)測(cè)的東西吧，遇到了什么，經(jīng)歷了些什么，這些都可能是改變我們欲望的關(guān)鍵。小時(shí)候的我們?yōu)槭裁丛趧e人眼里那么純真快樂(lè)呢？因?yàn)橛�望少，想要的少，得到了就笑，那么這就是滿(mǎn)足的`快樂(lè)吧。

　　回憶一下小時(shí)候的我，彎彎眼眸，楊柳眉，笑起來(lái)嘴角都是彎的，因此我的人緣也是格外的少。當(dāng)初的我從不知什么是虧，也更不知道什么叫虧，更不懂得什么叫吃虧了。正是因?yàn)槲沂裁炊甲屩鴦e人，不去爭(zhēng)取屬于自己的利益，所以我的人緣才那么好吧。畢竟人不為己天誅地滅，可我不過(guò)就是因?yàn)楫?dāng)初的懵懂什么都不懂，所以多了那么多莫名其妙的“好朋友”。曾經(jīng)的我什么都不懂，可后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大了，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友竟然越來(lái)越少了，我想為什么呢？

　　原來(lái)，都是因?yàn)檫@個(gè)世界上的人，其實(shí)大多數(shù)都是自私的吧。誰(shuí)不會(huì)為自己著想呢？而我就是那個(gè)注定吃虧了人的吧�？砷L(zhǎng)大之后，我的欲望卻也越來(lái)越多了……我懂了，什么叫為自己著想，也懂得了為自己多爭(zhēng)取那么一分利益，更知道了自己的好處才是最重要的。從而，我少了很多朋友，不過(guò)我想為了多賺取一些你的利益的朋友，是多好的朋友呢？能有多么深厚濃厚的情誼呢？人或許就是這樣，自己得不到的東西就會(huì)越來(lái)越渴望，這就叫欲望。欲望法則告訴我們，我們得不到的東西，那么就不要去渴望。欲望總在隨著我們的年齡不斷地增長(zhǎng)，我們?cè)僖膊粫?huì)是那個(gè)當(dāng)初為了一顆糖，為了一個(gè)隨意的表?yè)P(yáng)，為了一個(gè)笑容，而快樂(lè)的小女孩了。我們往往想要的更好，卻忘記了原本最純真的夢(mèng)啊……

　　欲望貪杯，貪得多，最后還的越多�？梢杂袎�(mèng)，但欲望一定要少。人們總會(huì)被自己的欲望屏蔽了雙眼，被一次的欲望利益滿(mǎn)足了，那么就會(huì)有第二次，第三次的縱容。心別太大，能裝下自己所有的夢(mèng)和快樂(lè)那么就好……

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