實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文通用[7篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文通用[7篇]](/uploads/00/d7f7cec42_2.jpg)
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天是中秋節(jié)。早晨起來(lái)，媽媽給我穿了一件新衣服。又拿了一個(gè)月餅給我：“今天的早飯就吃這個(gè)吧！”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我們的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗�！�
吃完早飯，我和媽媽上街買菜。雖然下著雨，大街上依然熱鬧非凡，人們手上拎著禮物袋，興致勃勃地走著，我想他們肯定是走親戚忙著團(tuán)圓的.吧。
我知道中秋最美應(yīng)屬晚上，可是今天天氣不好，沒(méi)法賞月了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，十五的月亮十六圓嘛，明晚的月亮更加迷人。”為了安慰我，媽媽為我講起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等神話故事。媽媽說(shuō)吳剛在砍桂花呢！他砍了一年才從桂花樹上砍下一片葉子，這片葉子從天上掉到人間就變成了金葉子，它會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。聽著聽著，我仿佛看到了那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門口……
開飯嘍，爺爺一聲喊，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。桌上的菜好豐富�。∮畜π�、甲魚、鵝、肉絲、雞湯，還有各類蔬菜，我們一家團(tuán)聚在一起，歡聲笑語(yǔ)，頻頻舉杯。外面鞭炮齊鳴，大家都在同慶這隆重的節(jié)日。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人。總有一天我會(huì)報(bào)答她。
媽媽有一雙水靈靈的眼睛，小小的.鼻子和一張不太愛說(shuō)話的嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
媽媽在生活學(xué)習(xí)上非常關(guān)心我。記得有一次，我起床之后。感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，頭有點(diǎn)痛。就讓媽媽摸了一下額頭，看我發(fā)燒了，媽媽馬上把衣服準(zhǔn)備好，然后，把我抱到汽車?yán)�，讓我躺下�?lái)。再把自己的衣服脫下來(lái)，披在我的身上�？匆娔敲礈睾�，那么關(guān)心我。我感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。爸爸開車醫(yī)院，媽媽帶我到醫(yī)生那邊，醫(yī)生幫我量溫度，后來(lái)開了藥方，讓我躺在在床上掛水，當(dāng)時(shí)我只有四歲，不懂打針疼痛，所以一直在想打針痛嗎?要打針了，我見到那尖尖的針，馬上就哭，那個(gè)護(hù)士阿姨說(shuō)：“小朋友不要哭，讓我看看。”聽了護(hù)士阿姨的話，我勇敢地把手伸出來(lái)。阿姨用一個(gè)彈性的繩，把我的手緊緊裹住，在拿針往我手上扎。媽媽親切地?fù)崦业念^說(shuō)：“不痛，眼睛一閉就好。”于是，我就照著媽媽的話去做，果然一點(diǎn)都不痛。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我的病好了，我從心底里感激媽媽!
媽媽謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)。我愛您!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
愿望對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的，我有一個(gè)美好的愿望——就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為老師是光榮的。
人如果沒(méi)了理想就沒(méi)了生命的動(dòng)力，每個(gè)人都愿望都是不一樣的，我的愿望是想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個(gè)理想呢？那是因?yàn)槭罴俚缴絽^(qū)體驗(yàn)生活的時(shí)候，那里貧困的山區(qū)，我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間象樣的學(xué)校的沒(méi)有。聽這里的小伙伴們說(shuō)他們學(xué)校離這里特別遠(yuǎn)，每天要提早半個(gè)小時(shí)開始走路去上學(xué)，很辛苦，但是他們依然愿意去上學(xué)。他們上學(xué)要翻過(guò)好幾個(gè)山頭才能到達(dá)學(xué)校，中間會(huì)經(jīng)歷很多挫折，或許因?yàn)檫@些挫折，有很多孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)讓孩子選擇放棄學(xué)習(xí)，放棄上學(xué)，如過(guò)這里有一所學(xué)校，不要說(shuō)學(xué)校，如果這里有幾位老師，或與他們就可以在這里上學(xué)了，就不用每天這么辛苦的走那么遠(yuǎn)的路了，就不用有很多孩子不能上學(xué)了，不能接受教育了。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。到那里我可以讓孩子們?cè)陔x自己家近的地方學(xué)習(xí)，不用每天爬山涉水的去上學(xué)。這樣我就可以為孩子們做一點(diǎn)事情。
在我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我的心中，老師像一盞指路明燈，默默地犧牲著自己，方便了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，我要比別的同學(xué)更努力的.學(xué)習(xí)，以后將我學(xué)的傳授給孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，當(dāng)孩子有什么煩惱的時(shí)候我可以幫助他，替他們分擔(dān)，我不緊要當(dāng)一名老師，我還要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，一名孩子喜歡的老師。
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)暑假剛開學(xué)，我在暑假作業(yè)上寫了我暑假在家里洗衣服，還畫上了圖畫，我們的語(yǔ)文老師當(dāng)時(shí)候就夸我是一名很細(xì)心，很可愛的小女孩，我聽到心里別提有多開心了，我最喜歡我們的這個(gè)語(yǔ)文老師了，我決定我以后也要當(dāng)一名像張老師這樣的老師，我們的語(yǔ)文老師——張老師從此在我們心里落下了根，我以后也要向我們的張老師這樣。
這就是我們?cè)竿蔀橐幻蠋�，為山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)一份自己的力量。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們中國(guó)有一些傳統(tǒng)節(jié)日比如說(shuō)元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)等，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。
關(guān)于過(guò)年還有一個(gè)神話傳說(shuō)呢！古時(shí)候有個(gè)叫“年”怪獸，每一年的除夕就來(lái)到村莊吞食牲畜、傷害人命，后來(lái)人們聽神仙老爺爺說(shuō)：“年最怕紅色的東西和響聲，而且每個(gè)人都要守歲”人們聽了老爺爺?shù)脑�，吧催子裝扮的燈火通明，燃放爆竹，全家人一起守歲，“年”果然沒(méi)有來(lái)。直到現(xiàn)在，我們中國(guó)一直延續(xù)著這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，并作為重大的節(jié)日來(lái)慶祝。
年三十，是最為熱鬧的一天，那天人們會(huì)燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對(duì)聯(lián)、舞龍、看春節(jié)晚會(huì)，大街小巷張燈結(jié)彩，爆竹聲聲，處處洋溢著祥和的氣氛。這一天是所有中國(guó)人向往的.日子，無(wú)論多元的路程都要回家過(guò)年。
我愛這個(gè)喜慶的、團(tuán)圓的日子——春節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了很多花，有菊花、月季花、杜鵑花、、、、、、我最喜歡那盆月季花了，每天放學(xué)回家時(shí)，我就會(huì)來(lái)到月季花旁，左看右看，怎么也看不夠，左聞?dòng)衣�，怎么也聞不夠，月季�?小學(xué)三年級(jí)作文。
月季花的莖只有小拇指大小，越往上就越細(xì)，剛長(zhǎng)出的莖是嫩黃色的，慢慢地變成了淺綠色，最后就成了墨綠色的了。它的葉子是橢圓形的，一片片挨挨擠擠，層層疊疊，長(zhǎng)得特別茂盛。我發(fā)現(xiàn)根部的葉子是深綠色，而頂端的則是暗紅色，葉子的邊緣有許許多多小齒，真想一把把小鋸子。
最美的當(dāng)然是花朵了�；ò暌粚右粚�，緊緊地挨在一起�；ㄈ锸堑S色的，在花瓣的簇?fù)硐�，顯得格外美麗。聽媽媽說(shuō)月季花的顏色有很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！它的形狀更是千姿百態(tài)，有的展開了一些不過(guò)還沒(méi)有完全開放，就像一個(gè)小喇叭；有的完全展開了，花瓣微微往下卷，像小孩兒那燦爛的笑臉；有的含苞待放，露出了紅紅的'小嘴；有的已經(jīng)凋謝了，花瓣耷拉著，就像做錯(cuò)事的小孩子，無(wú)精打采的低著頭。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直讓人神清氣爽。
每天早晚，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它澆水，看著它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，我心里別提有多高興了！我要讓月季花永遠(yuǎn)散發(fā)出迷人的清香。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如母親是一棵大樹，我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花，我愿為她獻(xiàn)出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍(lán)的天空，我愿為她化成一朵云彩。
母親，當(dāng)我偶然瞧見你那消瘦的身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。
那天早晨，你突然說(shuō)你找到工作了。我問(wèn)你上哪兒去工作，你只是說(shuō)離家不遠(yuǎn)的地方。下午，我放學(xué)回家，看見你斜躺在沙發(fā)上，好像睡著了，我仔細(xì)看著你，你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿了灰塵，樣子從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣懶散。晚上，在渾暗的燈光下，我看見你瞇縫著眼睛，在吃力地按摸著自己的'雙腿。我在想：“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著嘴不敢出聲，鼻子驀然酸楚，淚水溢滿了我的眼眶。
記得我光著腳丫，不知怎的劃了一口子，血流不止。你背著我奔向醫(yī)院，累得氣喘吁吁。在醫(yī)院，醫(yī)生給我消毒、敷藥，我抬頭看著你，只見你大汗淋漓，神色是何等的焦慮。而我忍著疼，表現(xiàn)出從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。
母親，你對(duì)我的愛，是那樣的無(wú)私，既讓我感到幸福，又感到沉重，因?yàn)槲业牧α渴悄菢拥奈⑿�，無(wú)法為你分憂。我只有更加努力學(xué)習(xí)，讓一次次優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答你對(duì)我的付出。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我上三年級(jí)的時(shí)候，家里來(lái)了一位不速之客——小鴨子。
這是一只迷路的鴨子，它不知是誰(shuí)家的。這只小鴨子一身金黃的絨毛，扁扁的嘴巴，烏黑的眼睛，讓我情不自禁地喜歡上了它。我央求媽媽：“媽媽，小鴨子太可愛了，我收養(yǎng)它吧，好不好？”媽媽答應(yīng)了，我高興地跳了起來(lái)。
剛開始的時(shí)候，小鴨子還不適應(yīng)我家的環(huán)境，整天“嘎嘎”地叫個(gè)不停。媽媽找來(lái)一只大紙箱，里面墊上一層木屑，再放上一只裝食物的碗，說(shuō)這就是小鴨子的窩了，以后讓它住在這里。
我每天起床的第一件事就是去看看小鴨子睡醒了沒(méi)有，然后把它抱出來(lái)跟它玩一會(huì)兒。去上學(xué)的時(shí)候，把它放進(jìn)窩里，再把一些米飯和水放進(jìn)碗里，不讓它餓著。等我放學(xué)回來(lái)，又把小鴨子從窩里抱出來(lái)，讓它在院子里活動(dòng)活動(dòng)。
這時(shí)候的小鴨子既可愛又淘氣，讓你哭笑不得。瞧，它像跟屁蟲一樣，你走到哪，它跟到哪。我要上廁所，把它關(guān)在門外，它就“嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停，直到你出來(lái)為止，真把我氣死；我做作業(yè)的時(shí)候，它就在我的腳邊走來(lái)走去，有時(shí)咬咬我的.褲腿，有時(shí)還咬我的光腳丫，嚴(yán)重?cái)噥y我的思維。以后我每次做作業(yè)，都要把它抱進(jìn)窩里，任憑它怎樣呼喚，也絕不心軟。等我做完作業(yè)，再把它抱出來(lái)，跟它玩一會(huì)兒才睡覺(jué)。媽媽假裝生氣地說(shuō)：“當(dāng)初我不該答應(yīng)你養(yǎng)這只鴨子，現(xiàn)在，你跟鴨子還親過(guò)跟我呢。”我聽了，像鴨子一樣嘎嘎地大笑起來(lái)。
可惜，好景不長(zhǎng)，十多天后，小鴨子真正的主人找上門來(lái)。在媽媽的勸說(shuō)下，我淚眼汪汪地把鴨子還給了人家。后來(lái)，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鴨子了，但那只長(zhǎng)著一身金黃絨毛的既淘氣又可愛的小鴨子一直留在我的心中。
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