五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-11-01 09:39:06 五年級(jí)

五年級(jí)的作文300字匯總(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字匯總(4篇)

五年級(jí)的作文300字篇1

　　暑假的一天，媽媽買回來一盆含羞草，嫩嫩的葉子，讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖，含羞草的葉子立刻合攏起來；我放開葉子，含羞草的`葉子就舒展開來。這是怎么回事呢？我向媽媽請(qǐng)教，媽媽讓我自己動(dòng)手查資料。我?guī)е蓡柸ゾW(wǎng)上。

　　原來，含羞草的葉子下方有一個(gè)鼓囊囊的包，叫葉枕，里面含有充足的水。當(dāng)你觸碰含羞草時(shí)，葉枕的水流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來；等到水慢慢往回流，含羞草的葉子就慢慢展開了。啊，我終于明白是什么原因了，大自然真是太奇妙了！

　　根據(jù)含羞草的特點(diǎn)，我想發(fā)明一種“自動(dòng)控制門”。這種門可以防小偷，如果遇到小偷要開鎖，這個(gè)門便伸出兩只“手”抓住他，并及時(shí)報(bào)警；這種門不需要用鑰匙打開，主人只要說“開”，它便自動(dòng)開啟；這種門還有清潔功能，不僅可以自動(dòng)清洗，還散發(fā)出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門，房間安全性提高了，對(duì)人類的健康也大有益處，真是一舉兩得。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就來到了春天。春姑娘踏著輕輕的步子，吹著微微的風(fēng)，來到了我們的身邊，把溫暖和幸福帶給了我們。

　　濉河公園里有一條小河，小河的水可清了，清得可以看見河底的沙石。河面有靜有動(dòng)，靜得時(shí)候像一面未打磨的鏡子；而春風(fēng)吹起道道波紋時(shí)，才讓你感到它在緩緩地流動(dòng)。

　　太陽出來時(shí)，照耀在河面上，像一條閃光的銀帶子，好看極了！若有頑皮的孩子朝水底扔石子，那更壯觀了，銀帶子變成了細(xì)碎的.碎銀，又耀眼極了！真是“春來江水綠如來”好一幅美麗的圖畫！

　　河堤上有一棵棵拔地而起的樹木，像保衛(wèi)河堤的小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著河堤，如果有幾片樹葉不小心掉進(jìn)河里，那么河面上就會(huì)飄蕩著幾片“綠船”。因?yàn)楝F(xiàn)在是早春，所以它們還有些枯黃，隨著春姑娘的吹拂，不久它們就會(huì)發(fā)出綠色來，長得更加茂盛！河堤上還有一種常年泛綠的植物——萬年青。它伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給濉河公園。有許多叫不上名字的植物也慢慢復(fù)蘇，想著濉河公園會(huì)綠樹成蔭，鮮花盛開，我真想馬上看到那一刻。

　　這樣的樹圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹，春天的濉河公園真讓人向往！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　愿望是海中的風(fēng)向標(biāo)，愿望是高山上的.雪蓮，愿望是風(fēng)浪中的小船，載著我劃向勝利的彼岸。我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲野职志褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無比羨慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過來，只見他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見了，連忙前去詢問情況，家屬說病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來，俗話說人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……，一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為人民服務(wù)，相信我吧！

五年級(jí)的作文300字篇4

　　我的班主任是個(gè)矮矮胖胖的中年婦女，戴著一副金屬邊框的眼鏡，她的臉圓圓的'，笑起來眼角有好看的皺紋，她很和藹可親，我很喜歡我的老師。

　　班主任老師是教語文的，雖然我的語文成績還不錯(cuò)，我自己也是很喜歡語文的，但那時(shí)候我很膽小，又特別自卑，特別害怕老師上課提問點(diǎn)到我，偏偏是怕什么來什么。那次，老師抽點(diǎn)同學(xué)朗讀課文，我就抬頭看了她一眼，她的視線就和我的視線對(duì)上了，她叫我起來給全班同學(xué)朗讀課文。

　　我當(dāng)時(shí)腦袋嗡地一下全空白了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，腿腳都是發(fā)軟的，拿起課本，一字一句地朗讀起來，我都能聽到自己的聲音在發(fā)抖，但我仍努力保持把每句話讀通順，所幸那篇文章我事先預(yù)習(xí)了，所以完全沒有念錯(cuò)一個(gè)字。

　　老師表揚(yáng)了我，讓我坐下，我的心都快跳出來了，估計(jì)她看出我緊張，走過來拍拍我的肩膀：“讀的不錯(cuò)，再大聲點(diǎn)就更好了�！�

　　不知道為什么，我覺得自己好像得到了某種肯定，我一直覺得自己什么都做不好，突然獲得了表揚(yáng)，感覺身體里好像有某種力量在涌動(dòng)，從此，我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)語文，也經(jīng)常在同學(xué)面前朗讀課文，克服自己怯場的毛病。

　　班主任一個(gè)小小的動(dòng)作，一句簡短的教誨，讓我受益終生，我不會(huì)忘記我有這樣一位好老師的。

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