二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-01 11:01:06 二年級(jí)

二年級(jí)作文7篇(精)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文7篇(精)

二年級(jí)作文篇1

　　我最敬佩的人是海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病后，眼睛看不見(jiàn)了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，更加無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話了。

　　盡管她有這么多的缺陷，可她并沒(méi)有輕言放棄，不僅學(xué)會(huì)了5種不同國(guó)家的語(yǔ)言，還寫(xiě)了一篇世界名著《假如給我三天光明》。光是學(xué)會(huì)5種語(yǔ)言就已經(jīng)是一般的人很難做到的，還會(huì)寫(xiě)名著。我認(rèn) 為她不但比一般的殘疾人強(qiáng)，比普通的人也偉大。

　　我之所以認(rèn)為她十分偉大是因?yàn)樗鎸?duì)那么多的困難，不但沒(méi)有退縮，還努力的去克服它們。

　　這也是令我敬佩，想要學(xué)習(xí)的地方。我身為一個(gè)健康的人，連最基本的英語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好，更甭說(shuō)5種語(yǔ)言了。

　　平時(shí)，我遇到一點(diǎn)小的挫折就退縮了，更別說(shuō)像海倫·凱勒那樣的`大困難了。我認(rèn)為我應(yīng)該像她一樣，從不輕言放棄，更不能退縮，我要努力克服它們，成為像海倫·凱勒這樣，不怕困難，勇于前進(jìn)的人。

　　我認(rèn)為海倫·凱勒是世人所敬佩、學(xué)習(xí)的榜樣我要從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)像海倫·凱勒一樣的人。

二年級(jí)作文篇2

　　在一所學(xué)校里，學(xué)校為了美化環(huán)境，特地請(qǐng)人來(lái)幫忙修建一個(gè)花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開(kāi)的時(shí)候，這些花把學(xué)校裝飾的實(shí)在是太美了。

　　朵朵花展現(xiàn)著它們迷人的風(fēng)采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有著陣陣芳香的花壇上，引來(lái)了一群孩子。這群孩子被這美好的景象沉醉了，便忍不住想摘下一朵花來(lái)玩，就這樣，摘花的人越來(lái)越多，花兒就越來(lái)越少了。

　　不久，校長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了這件事，感到很惱火，就派守門(mén)的老大爺來(lái)照看這花壇，孩子們看到了有人看管以后，便不感明目張膽地來(lái)摘花了，但這些孩子實(shí)在忍不住對(duì)花的喜愛(ài)。便千方百計(jì)地往摘花，有的'孩子早早來(lái)到學(xué)校，趁人不留意，摘下一朵。有時(shí)候，這兩招行不通時(shí)，孩子們便會(huì)分成兩組，一組和看管的老大爺聊起話來(lái)，分開(kāi)老大爺?shù)牧粢饬�，另一組趁老大爺不留意，便馬上開(kāi)始摘花……

　　花壇終極變的只有綠葉沒(méi)有花朵了。校長(zhǎng)站在光禿禿的花壇旁邊，無(wú)可奈何地?fù)u頭嘆氣，唉：“有什么辦法不讓這些孩子來(lái)“偷”花呢

二年級(jí)作文篇3

　　惠州是我的家鄉(xiāng)，那里是一座美麗又熱鬧的城市。

　　惠州有許多風(fēng)景優(yōu)美的'公園，有西湖，湖面上還有一條條小船。西湖里面的道路兩旁，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。

　　惠州還新建了許多高樓大廈，還有一條又寬又長(zhǎng)的江----東江，江上建有一座座的橋，橋上有許多車(chē)輛在橋上來(lái)來(lái)往往，川流不息，晚上的時(shí)候，橋上的燈光燈火輝煌，就像一道道美麗的彩虹展現(xiàn)在我的眼前。

　　惠州真美啊，我愛(ài)惠州，我愛(ài)這美麗的城市。

二年級(jí)作文篇4

　　我升入了二年級(jí)，我看著一年級(jí)了小不點(diǎn)們，心中暗暗好笑，他們身上有我當(dāng)時(shí)的影子，蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。

　　我從第一個(gè)臺(tái)階邁上了第二個(gè)臺(tái)階，一年的小學(xué)生生活使我變成了新生們的'小哥哥，我將認(rèn)識(shí)更多的生字，讀愛(ài)聽(tīng)的故事，唱好聽(tīng)的歌，了解未知的世界。

　　我想告訴新來(lái)的小朋友，你們剛到學(xué)�？赡懿贿m應(yīng)，和我當(dāng)初一樣，但現(xiàn)在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)、游戲、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、看漫畫(huà)開(kāi)心地度過(guò)每一天。告訴你們一個(gè)秘訣，首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)閷W(xué)校和幼兒園完全不同，早睡早起才能不遲到，按課程表收拾書(shū)包才能不出錯(cuò)，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課多交朋友多運(yùn)動(dòng)，回家認(rèn)真做作業(yè)，注意安全保護(hù)好自己。

　　來(lái)吧！小朋友，不要害怕，讓我拉著你的手邁上成長(zhǎng)的新臺(tái)階。

二年級(jí)作文篇5

　11月12日星期六下午兩點(diǎn)半，爸爸和我一起到小區(qū)的會(huì)所打乒乓球。

　　進(jìn)了乒乓球室，爸爸把我以前學(xué)的'動(dòng)作都復(fù)習(xí)了一遍，復(fù)習(xí)了發(fā)球、打球等。然后我跟爸爸對(duì)打起來(lái)。乒乓球在綠色的球臺(tái)跳來(lái)跳去，真像一只活潑的小兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。球越跳越高，只見(jiàn)爸爸把球拍朝下用力一扣，乒乓球在我的球臺(tái)上用力彈了一下就飛到門(mén)外去了，威力好大�。〗裉齑蚱古仪螂m然很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珡?fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的乒乓球技術(shù)，而且學(xué)會(huì)了發(fā)球，我下次還要去打乒乓球。

二年級(jí)作文篇6

　　森林里要選“專業(yè)小能手”啦！小猴子想?yún)⒓�。他�?tīng)說(shuō)小兔是寫(xiě)作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說(shuō)：“寫(xiě)做要認(rèn)真，寫(xiě)完后要修改。你先給我寫(xiě)一篇作文吧！”小猴二話不說(shuō)，就寫(xiě)了一篇作文給小兔。小兔說(shuō)：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽(tīng)了想：“煩死人了，寫(xiě)作除了要?jiǎng)幽X，還要修改�！庇谑�，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我不干了！”說(shuō)完，小猴子就氣呼呼地走了。

　　后來(lái)，小猴被一陣美妙的音樂(lè)迷住了，就去看誰(shuí)在練習(xí)音樂(lè)。原來(lái)是小夜鶯正在練習(xí)吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說(shuō)：“你每天清晨起來(lái)練習(xí)，要……”小猴又想：練習(xí)音樂(lè)要起早，好累�。　坝谑�，就對(duì)小夜鶯說(shuō)：“我不干了！”就頭也不回地走了。

　　然后，小猴看見(jiàn)小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡(jiǎn)單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說(shuō)：“你要每天早上進(jìn)行練習(xí)�！毙『镉X(jué)得太累啊，就對(duì)小花鹿說(shuō)：“我不干了！”于是，他又走了。

　　最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂(lè)家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無(wú)成，他羞愧地低下了頭。

　　點(diǎn)評(píng)：選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　美中不足的是：文章語(yǔ)言有些樸素缺乏亮點(diǎn)。

　　小作者可以通過(guò)修辭手法的`使用使文章更加生動(dòng)鮮活。對(duì)于小猴子的羞愧可多些描寫(xiě)，文章結(jié)尾處可加些對(duì)于該故事的感想。

二年級(jí)作文篇7

　　今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽(tīng)了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過(guò)可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問(wèn)中拉開(kāi)了序幕。

　　當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí)，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開(kāi)始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了�！凹佑�，加油！”的助威聲此起彼伏�？墒�，誰(shuí)知小程聽(tīng)到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的.氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去�！鞍Γ肮ΡM棄呀。”大家都帶有遺憾的口氣說(shuō)道。

　　再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹。可……看了他的氣球，你一定會(huì)嘆一口氣，因?yàn)樗臍馇蜃畲蟮臅r(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小�？伤哪樀凹t的卻像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，我非常同情他。

　　可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把氣球撿了起來(lái)，繼續(xù)使勁地吹。我見(jiàn)了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉。看，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動(dòng)，很快，氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了，顏色也越來(lái)越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點(diǎn)兒要跳出來(lái)。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會(huì)出血。“噼里啪啦”，班級(jí)里響起了一片熱烈的掌聲�！氨荣惤Y(jié)束”。陸老師大聲說(shuō)。

　　就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆诜?/p>

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