三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-01 12:22:32 三年級(jí)

(優(yōu)選)三年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)三年級(jí)作文

三年級(jí)作文篇1

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景致一直刻在我的腦海中，成為我平生中最美麗的風(fēng)景。

　　那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開，一路上，我們六個(gè)天真無邪的少年，帶著小學(xué)時(shí)代特有的純真，一路上笑著，走著，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上，暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了，變得明媚可愛。

　　兩個(gè)少年領(lǐng)著路，熟練的穿過大街小巷，后面的是四個(gè)少男少女，跟著他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。

　　小路旁邊，有一片碧波蕩漾的湖，在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀，微風(fēng)吹過，便輕輕的搖曳了幾下。遠(yuǎn)處，一座雕刻精美，很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠(yuǎn)的地方，是一片連綿起伏的山，在云霧里似真，如幻，似虛無縹緲，又似堅(jiān)定真實(shí)。天空湛藍(lán)的像沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)水晶，上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠(yuǎn)方飛去。這番景象，豈止是一個(gè)“美”字了得？

　　六個(gè)少年嘻嘻哈哈的走過小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時(shí)光流淌，令我有淺淺的錯(cuò)覺，仿佛這就是仙境，而我們，就在這仙境中。

　　很快便休息好了，大家的.精力很足，便在這里玩起來，打打鬧鬧，這里的寧靜被我們的到來給打碎了，變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后，我們都想繼續(xù)前進(jìn)，去爬那遠(yuǎn)處的山。那山威武雄壯，看起來氣宇不凡、超凡脫俗，相當(dāng)?shù)膭倧?qiáng)有力，我們早就躍躍欲試了。可是領(lǐng)路的兩個(gè)少年說，那座山離我們太遠(yuǎn)了，上次他們?nèi)�，走了很長時(shí)間還沒到，現(xiàn)在去時(shí)間那么晚肯定不行了�？粗鴿u欲夕陽西下的景色，我們只能無可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經(jīng)相當(dāng)美了，少看一點(diǎn)也很高興了。夕陽西下，我們拖著疲憊的身體，帶著一顆晶瑩快樂的心，回去了。

　　那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方，時(shí)時(shí)感動(dòng)著。

三年級(jí)作文篇2

　　除夕前夕，媽媽從銀行里帶回一個(gè)紅紅的大禮包。

　　我打開禮包，聞到了一股濃濃的年味。里面裝的是春聯(lián)、窗花、“福”字、門神……

　　看到這些東西后，媽媽提議道：“我們來裝飾一下家里吧！”我興奮地說：“好！”說完，我和媽媽馬上

　　行動(dòng)起來。我們先在它們的背面貼上雙面膠。接著，媽媽負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)在一旁看她正不正。不一會(huì)兒功夫，家里立刻煥然一新，喜氣洋洋的'。門中央的“�！弊纸鸸忾W閃，玻璃上的窗花紅紅火火……

　　最后只剩下三張長方形的紙了。每張紙上都印有金色的龍。龍的四周有精美的鏤空花。這么漂亮的紙，怎么貼哪都不合適呢？這時(shí)，我在桌角發(fā)現(xiàn)了一張小紙片，上面寫著：燈籠制作方法……

　　我和媽媽這才恍然大悟。于是，我在媽媽的幫助下，制作出了一個(gè)紅燈籠，并把它掛在陽臺(tái)上。一陣微風(fēng)徐徐吹來，燈籠上的龍似乎活了一樣，歡快地舞動(dòng)起來。

　　這真是大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋過春節(jié)呀！

三年級(jí)作文篇3

　　看了這個(gè)題目，你一定非常疑惑，其實(shí)呀，我的弟弟并不是一個(gè)小偷，而是他的行為很像小偷。

　　比如那一次，爸爸買了三只雞翅，我、姐姐和弟弟一人一只，我準(zhǔn)備寫完作業(yè)再吃。弟弟吃完了他的雞翅，又去吃我的'雞翅。一開始我并不知道。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的雞翅不見了，我大發(fā)雷霆，喊“誰吃了我的雞翅！”還沒等其他人回答，弟弟便大而堅(jiān)決的喊“我沒有！”真是此處無銀三百兩，這下我不用猜都知道，肯定是這只“饞嘴貓”給吃了。你看，像不像一個(gè)小偷？

　　再比如說，上次，樓下的奶奶家有喜事，拿了一些喜糖上來，我們?nèi)齻€(gè)一人都拿了一點(diǎn)，我把我的那一份放在抽屜里，就不知道出去干嘛了。我回來了，發(fā)現(xiàn)弟弟在我屋，沒等我開口問為什么，他已經(jīng)跑出去了。我打開抽屜，發(fā)現(xiàn)我的糖像被老鼠咬了一樣，一半全是糖紙，另外一邊只有一兩塊糖了還有一顆糖，糖紙撕了一半，糖還在里面。我只好開始收拾弟弟鬧得殘局，你看他更像小偷了吧！

　　哎！弟弟可真是個(gè)“小偷”�。�

三年級(jí)作文篇4

　　�。〗裉旖K于考完最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)了，我們可以連續(xù)四天不去上學(xué)，然后再上五個(gè)半天，我們就徹底解放啦！

　　上午，我們9點(diǎn)20就放學(xué)了。快到家了，媽媽裝作很神秘地說：“這個(gè)假期，我給你一個(gè)非常重要的任務(wù)。”我心想：“��？不會(huì)是單獨(dú)給我布置什么作業(yè)吧！”媽媽用一高一低的聲音說：“這個(gè)任務(wù)就是——盡情地玩！”我高興地?fù)渖先ё×藡寢尩?腰，一邊抱一邊開心地說：“謝謝！媽媽！”媽媽哈哈笑著叫道：“哎呀！救命呀！”

　　回到家，媽媽又說：“我還有一個(gè)建議，不知道你同不同意�！蔽壹泵φf：“是什么事呀？快講！”可媽媽剛要講，就把話咽回肚子里了。媽媽今天怎么啦，吊足了我的胃口。我著急了：“求你了，快說吧，好媽媽……”我一邊說還一邊甩著媽媽的胳膊。最后，媽媽實(shí)在被我纏得受不了了，只好投降，把話說了。我一聽，哇！太棒了！媽媽說明天上午帶我去看電影！而且是我最愛的葫蘆兄弟！耶！太開心了！

三年級(jí)作文篇5

　　今天，陽光明媚真是個(gè)好天氣，我們支行興奮地參觀舟山市博物館。

　　一進(jìn)博物館映入眼簾的是一艘巨大的帆船，船上的漁夫有的在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，有的正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。岸邊的小朋友開心地吹起了小螺號(hào)，構(gòu)成了一幅栩栩如生的美景，展現(xiàn)了舟山老漁民出海時(shí)的情景。

　　我們戴上耳機(jī)，排著整齊的隊(duì)伍，在講解員叔叔的帶領(lǐng)下參觀了博物館。我們先來到一樓的“東海漁歌——滄海桑田”。叔叔告訴我們“滄海桑田”這個(gè)成語的意思，并帶我們欣賞了千奇百怪的化石、礦石；聆聽了悅耳的鳥叫聲；了解了珍貴稀少的動(dòng)植物。我們舟山真是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

　　我們又繼續(xù)參觀了博物館的二、三兩層。讓我最難忘的歷史是“里斯本丸號(hào)”沉船事件。這事發(fā)生在戰(zhàn)爭時(shí)期，東極漁民不顧自身安危，勇敢地乘著小船，拯救了三百多名的'英國軍人。這個(gè)感人的故事深深地印刻在我的腦海里，我要像東極漁民學(xué)習(xí)，有一顆高尚的心，熱愛祖國、也熱愛世界各國的人們。

　　�。≡瓉聿┪镳^蘊(yùn)藏著許多的歷史文化知識(shí)，開闊了我的眼界，真讓人流連忘返�。�

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