[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)的作文9篇](/uploads/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡我的媽媽。她的個(gè)子高高的',臉蛋圓圓的,兩只眼睛炯炯有神,扎著一條馬尾辮,笑起來(lái)很漂亮。媽媽喜歡吃水果,蘋果、香蕉、柿子……每天晚飯后她都要吃水果。
媽媽是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,工作特別忙。每天她總是早早地起床去上班,白天給學(xué)生們批改作業(yè)、上課,晚上還要備課、做課件,真辛苦啊!到了周末,她還要送我上興趣班,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!眿寢屢灿腥秉c(diǎn)——是個(gè)急性子。她平時(shí)笑瞇瞇的,但看到我寫作業(yè)拖拉,做事情慢吞吞,馬上板起臉,瞪大了眼睛,還要大吼一聲。我知道這樣磨蹭的習(xí)慣是不好的,一定會(huì)改正。
當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí),媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo);當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院;當(dāng)我在看書的時(shí)候,媽媽會(huì)陪著我一起看……我覺(jué)得媽媽真好,我特別幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我學(xué)了蕭紅寫的《火燒云》這篇文章,我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個(gè)夏天的傍晚,我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。
我和爺爺來(lái)到一座廣場(chǎng)前,太陽(yáng)還沒(méi)下山,周邊的云彩有一點(diǎn)泛紅,我就急切地對(duì)爺爺說(shuō):“我馬上就要看到火燒云了,我還沒(méi)看過(guò)呢!睜敔斦f(shuō):“瞧你高興的!蔽覀兙偷戎(yáng)下山。
不一會(huì)兒,太陽(yáng)沿著敬亭山的山峰漸漸落下去,邊上的云彩開(kāi)始有了光亮,慢慢地,越來(lái)越紅了,火燒云開(kāi)始出現(xiàn)了!我目不轉(zhuǎn)睛地看著,西邊的天空紅彤彤的,像燃燒的火焰一樣。一會(huì)兒,第一片火燒云出現(xiàn)了,它像一頭威武的雄獅,高昂著頭,四肢騰空而起,一條長(zhǎng)尾劈向敬亭山。這時(shí),我真的看到蕭紅筆下描寫的:太陽(yáng)把老人的.白胡子映成了金胡子,把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見(jiàn)了,慢慢又變成了一匹駿馬,但是沒(méi)有尾巴。它慢慢的臥下,一會(huì)兒就成了狗的樣子。那條狗開(kāi)始奔跑起來(lái),跑著跑著,就不見(jiàn)了。后來(lái)靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆,哇,多像李白大詩(shī)人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山啊!
漸漸地,火燒云下去了,天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色,天色越來(lái)越暗,后來(lái)就只能看見(jiàn)敬亭山上的電視發(fā)射塔,再到后來(lái),就什么也看不見(jiàn)了。我忽然想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我最熟悉的人,不用說(shuō),當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師 錢老師了。錢老師大概三十多歲了,長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),老師還經(jīng)常扎著馬尾辮,顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛,像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢老師的'鼻子了,又高又挺,像一座小山峰。錢老師特別愛(ài)笑了,只要她一笑,臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,顯得和藹可親。
錢老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求很嚴(yán)格的人。記得有一次,我上課開(kāi)了小差,老師就悄悄地走過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼睛盯著我,好像在說(shuō): 楊瑞凱,你又開(kāi)小差了 然后,她拍拍我的肩膀,要我站起來(lái)。我的臉 涮 地 一下紅了,心里想:我上課不應(yīng)該開(kāi)小差的,這下被罰站了,多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思,過(guò)了一會(huì)兒,老師就讓我坐下了,還輕輕的對(duì)我說(shuō): 下次不要開(kāi)小差了 。
這就是我們的錢老師,我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢老師給我們上課。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
大豐,素有“濕地之都”的美稱。
今天,是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天。借著“漁老板”爸爸賣魚的機(jī)會(huì),我們一家人來(lái)到濕地灘涂游玩。
汽車在往灘涂的公路上疾馳著。眼前所見(jiàn)不再是鱗次櫛比的高樓大廈。放眼望去,一片片廣闊的魚塘在陽(yáng)光的`映照下波光粼粼的,非常美麗。塘里的水深不見(jiàn)底,清風(fēng)拂過(guò),水面漾起層層波浪。
捕魚的工人們?cè)诜鸥闪怂聂~塘里使勁用網(wǎng)拉,魚兒們?cè)诰W(wǎng)里跳來(lái)蹦去,有些一跳竟有一米高,很有鯉魚躍龍門的氣勢(shì)?吹竭@些,我心里暗想:大灘涂這繁忙、歡騰的景象不就是濕地別樣的景致嗎?
聽(tīng)爸爸說(shuō),大豐南有麋鹿保護(hù)區(qū)和森林公園,北有丹頂鶴保護(hù)區(qū),中間還有海洋漁村,它們連接在一起,便構(gòu)成了美麗濕地獨(dú)有的自然風(fēng)景——人與自然和諧統(tǒng)一的雄偉景觀。據(jù)說(shuō),中央電視臺(tái)“美麗濕地中國(guó)行”攝制組將在這里拍專題片呢,你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)喲!
今天,我雖然沒(méi)有看盡美麗濕地的一切,但她的概況我已大致了解了。朋友,你想了解這迷人的“濕地之都”嗎?那就趕快來(lái)大豐游玩吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
臭臭是我姐姐的兒子,小時(shí)他長(zhǎng)得很丑,我們便都親切地叫丑丑。后來(lái)他越長(zhǎng)越帥,路上遇到叔叔阿姨都夸他漂亮,我們?cè)俳兴蟪蟊阌X(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去了。于是干脆叫他“臭臭”了,其實(shí)我們的小臭臭身上總是香噴噴的,因?yàn)樗莻(gè)特別愛(ài)美的.小男孩。
一大早,臭臭就早早地起床了。先是刷牙、洗臉,接著像女孩兒上花轎一樣開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)往臉上涂抹孩兒面,直到整張臉抹均勻了,他把小臉往我跟前一湊。問(wèn)道“姨姨香不香!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便滿意地走開(kāi),去臥室挑選今天上學(xué)要穿的衣服了。不一會(huì)兒,臭臭穿著一身藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服出來(lái)了,我們都很奇怪地問(wèn):“你不是最鐘情于那套淺黃色西裝嗎?今天咋不穿了?”他振振有詞地回答道:“今天我們要做早操,老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)時(shí)穿上運(yùn)動(dòng)服才是最美的!痹瓉(lái)如此,小臭臭時(shí)時(shí)刻刻都想讓自己成為最美的一員,這不,臨出門時(shí),他把自己平日穿的涼鞋換成了一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。我仔細(xì)端詳著小臭臭,藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服搭配上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,一身滿滿的運(yùn)動(dòng)氣息,別提有多帥了。
來(lái)到幼兒園,老師和小朋友們都夸小臭臭今天穿得很美,小臭臭偷偷地笑了。以后,我們的小臭臭,更加愛(ài)美了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器,因?yàn)槲易蛱焱砩蠅?mèng)見(jiàn):地球的溫度越來(lái)越高,地球的臭氧層越來(lái)越薄。接著,臭氧層便沒(méi)了蹤影。然后,地球上的氧氣全飛了出去,人們因?yàn)槿鄙傺鯕舛馈<偃缢醒鯕舛硷w到地球外面去了,該怎么辦呢?
我整整想了三天三夜,終于想出了一個(gè)好辦法:智能1991號(hào)清潔機(jī),可以先排出臭氧,以免讓氧氣飛出去。接著,它會(huì)把地球上的'有害氣體吸進(jìn)體內(nèi),最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時(shí)間做成了這臺(tái)機(jī)器,我給機(jī)器先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果成功了。2192年,臭氧層消失了,我?guī)е业臋C(jī)器像以前一樣制造氧氣,最后人們呼吸到了空氣,我救了全世界人!
這就是我的夢(mèng)想,你們呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
昨天和今天有人生日,早上起來(lái)我們吃完早餐,爸爸帶著媽媽,我和弟弟就去工地上看了看我家的新房子建議得怎么樣了,然后就去了爸爸經(jīng)常去的新旺菜館,我和一些媽媽的朋友的孩子還有我的親弟弟一起玩游戲,我們玩得都可高興了。
過(guò)了一會(huì)兒,就要吃午飯了,我飛快的吃完飯休息了一下子,我就和她們?nèi)ネ媪恕?/p>
我們玩了不久后有一位妹妹要回家了,我和她說(shuō)了再見(jiàn),我們就又瘋狂的玩了起來(lái),可有趣了,也很高興,當(dāng)我走過(guò)一個(gè)包廂的時(shí)候,我就看見(jiàn)有一個(gè)包廂里的.大人全部都走了,只有電視機(jī)沒(méi)關(guān),我就把弟弟妹妹叫過(guò)來(lái),一起看電視,還把我們的全部東西都搬過(guò)來(lái)了。她們看得都是津津有味的,也都很可愛(ài)。
我們已經(jīng)看了半個(gè)多小時(shí)了,我媽媽突然走過(guò)來(lái)就說(shuō):不看電視了!你們已經(jīng)看好久關(guān)電視機(jī)了哦!休息休息,媽媽說(shuō)完就回到了另一個(gè)包廂。轉(zhuǎn)眼時(shí)間又飛快的過(guò)去了,我們?cè)摶丶伊耍齻兡切旱艿苊妹眠不想回家,經(jīng)過(guò)我的說(shuō)法,她們就回到車子上,回家了,我也上了車回家了。快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作?晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的外表可愛(ài),更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候,我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說(shuō)!霸谝荒昙(jí)那邊的一樓閱讀吧那里!痹捯魟偮,我立馬用最快的'速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務(wù)室吧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊慢慢地把她扶了過(guò)去。“真糟糕,門關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子啊!那你先去教室休息吧。慢點(diǎn),別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她,一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒,我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天,我雖然沒(méi)有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非?鞓(lè)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
在紅山動(dòng)物園春游時(shí),驚險(xiǎn)的一刻就發(fā)生了。
大家站在那兒等待著。只聽(tīng)見(jiàn)別人急促的跺腳聲,和一個(gè)焦急地聲音:“煩死了!那么慢,本來(lái)還想好好的刺激一下。誰(shuí)知道怎么回事!”但與此同時(shí),還傳來(lái)興奮地大叫:“海盜船最好玩,哦!哦!玩也玩不膩,哦!哦!等多長(zhǎng)時(shí)間也不煩,哦!哦!”那些膽小的人,早就躲到隊(duì)伍后面了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,海盜船也漸漸地停了下來(lái)。我們班的同學(xué)全都沖上了海盜船。剛踏上去,有的`淘氣包就忍不住蹦蹦跳跳。潘淮齡非常害怕,就緊緊拉著袁寧的手不放,還直打寒顫:“袁寧,救救我吧!”別看周雪純一臉嚴(yán)肅表情,她其實(shí)很擔(dān)心機(jī)器出故障,下不來(lái)了呢!
一會(huì)兒,海盜船漸漸動(dòng)了起來(lái),大家都抓住了扶手。咦!平時(shí)像有多動(dòng)癥一樣的田宇辰怎么抓著扶手一動(dòng)不動(dòng)的望著腳下?哦!原來(lái)旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“眼睛一直往下看就不害怕了!边@時(shí),興奮過(guò)度的吳雙向著下面揮手,還叫道:“下面的朋友,你們好!”有幾個(gè)同學(xué)害怕的都哭了。李老師對(duì)他們揮揮手,像是在安慰:“不要怕!沒(méi)事!”
慢慢的,海盜船平息下來(lái)。膽小的同學(xué)也擦干眼淚。大家下來(lái)后,有的對(duì)我說(shuō):“張漪,太刺激了!你沒(méi)玩真可惜!”
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-22
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-05
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文10-16
(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文12-11
小學(xué)三年級(jí)作文[精選]07-22
三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]07-31
三年級(jí)小學(xué)作文(經(jīng)典)11-06
