六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-11-05 10:49:12 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字優(yōu)選（5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字優(yōu)選（5篇）

六年級(jí)作文300字篇1

　　現(xiàn)在的老人很多。我家的'老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們?nèi)鄙儆H情，所以我們應(yīng)該多和他們交流，多關(guān)心孝敬他們。

　　平時(shí)我們應(yīng)該多給老人打電話關(guān)心他們。冬天了提醒他們多穿點(diǎn)衣服，別凍著。夏天了，告訴他們應(yīng)該多呆在家里少外出，以防中暑。另外我們應(yīng)該抽時(shí)間去看看他們。每星期都去他們家，和他們說(shuō)說(shuō)話，和他們玩一玩，讓他們高興。要替他們干一些力所能及的事情，如：洗碗、抹桌、掃地、拖地，讓他們有時(shí)間休息，不讓他們累著。還要聽(tīng)他們的話，他們讓干什么就干什么，不能不聽(tīng)他們的話，惹他們生氣。

　　老人不能缺少親情，我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，不要讓他們感到孤單，要讓他們過(guò)得幸福。

六年級(jí)作文300字篇2

　　我生活在一個(gè)幸福的'家庭里。不信！請(qǐng)往下看：星期天，我和爸爸、媽媽在家看電視……我想看動(dòng)畫(huà)片，媽媽想看電視劇，爸爸又想看球賽。三個(gè)搶著遙空器在那里按來(lái)按去，弄得誰(shuí)也看不成電視。爸爸說(shuō)：“我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，這樣吧，我們劃拳決定勝負(fù)吧�！眿寢寗傞_(kāi)始不同意，爸爸這個(gè)提議得到了我的熱烈響應(yīng)，二比一贊成，媽媽無(wú)奈，也只好同意劃拳。首先，我和爸爸劃拳，我出剪刀，爸爸出布，“哈哈！我贏了”我高興地跳了起來(lái)，接下來(lái)，我又和媽媽劃拳，我出剪刀，媽媽也出剪刀，我出石頭，媽媽也出石頭，我出布，媽媽一時(shí)不留神還在出石頭，“哈，我又贏了”我高興地說(shuō)。最后，爸爸和媽媽劃拳，爸爸出剪刀，媽媽出布。爸爸像小孩子一樣翻起了跟斗。我先看動(dòng)畫(huà)片，爸爸和媽媽就在看書(shū)，我看完了動(dòng)畫(huà)片，接下來(lái)，爸爸就看球賽，爸爸看完了球賽，媽媽又在看電視劇了，看完了電視，我們?nèi)齻€(gè)人都笑了。小朋友，你說(shuō)我是不是生活在幸福的家庭里呢？

六年級(jí)作文300字篇3

　　我讀了《充氣雨衣》這一課后，我也想做一個(gè)東西。

　　我左思右想，都不知道該做什么？，正在我不知道該做什么的時(shí)候，李運(yùn)澤來(lái)了，爸爸看他來(lái)了后給我們出了一個(gè)主意，讓我們一起做筆筒。我們聽(tīng)到這個(gè)主意后不約而同說(shuō)好，可是筆筒怎么做呢？爸爸告訴我做筆筒的'秘訣，我們聽(tīng)了后馬上就開(kāi)始了，我們先把紙做成一個(gè)圓桶，可是怎么都卷不圓，正想泄氣時(shí)，爸爸給我們出了一個(gè)主意，可以把紙杯放在中間。于是我們一試果然管用。把圓桶做好后再?gòu)挠布埌迳霞粝乱粋€(gè)長(zhǎng)方形，然后把圓桶粘在長(zhǎng)方形上，再把彩紙上畫(huà)上你喜歡的畫(huà)，粘在筆筒上就完成了。我和李運(yùn)澤終于把筆筒做好了。

　　我們倆望著筆筒高興地笑了，這是我們第一次做手工，雖然不是很完美，但我相信以后能做出更好的東西。

六年級(jí)作文300字篇4

　　水是生命之泉，是無(wú)可代替的物質(zhì)，也是不可缺少的物質(zhì)�？捎腥藚s在不停的浪費(fèi)“生命”。想像一下，要是地球上沒(méi)有了水，那將會(huì)造成什么樣的后果?

　　假如地球沒(méi)有了水，原來(lái)青翠的.大樹(shù)枝枯葉落，綠油油的小草有氣無(wú)力，鮮艷的花朵黯然失色，各種植物失去了往日的生機(jī)，本來(lái)一副美麗的風(fēng)景畫(huà)秀麗宜人，可現(xiàn)在變的十分荒涼。原來(lái)在水中自由自在的魚(yú)兒，它們是多么快樂(lè)，可現(xiàn)在只能垂死掙扎，十分痛苦。

　　如果沒(méi)有了水，原來(lái)肥沃的土地變成了白茫茫的沙漠，沙塵暴、流沙，危機(jī)四伏。如果沒(méi)有了水，我們無(wú)法種田播種，只能忍饑挨餓。不能制做藥品，生病了只好忍受痛苦。沒(méi)有了水。我們精疲力竭，疲憊不堪。沒(méi)有了水地面會(huì)干裂，甚至塌陷。人類的生活離不開(kāi)水：養(yǎng)花、炒菜、解渴……都離不開(kāi)。如果沒(méi)有了水，地球?qū)⑹且黄鄾�，令人惶恐不安。水是多么重要�?

　　同時(shí)，地球也發(fā)出了一聲呼喚：“人們!請(qǐng)你們節(jié)約用水，不要讓我的最后一滴水是你們的眼淚。

六年級(jí)作文300字篇5

　　有人說(shuō)我的手好看，有人說(shuō)我的手很長(zhǎng)，但我覺(jué)得還是好看些好。我的手可以幫我寫字，可以幫我畫(huà)畫(huà)，還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請(qǐng)讓我終身難忘！

　　有一次，我在寫作業(yè)，一不小心就劃破了一塊食指，它流了血，大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼，食指好像在說(shuō)：“好疼��！”我忍不住的也留下了眼淚。我想：食指肯定會(huì)責(zé)怪我吧！我意想不到的事情發(fā)生了，食指不但沒(méi)有責(zé)怪我，還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了，我非常的高興。這件事情就慢慢的過(guò)去了。

　　有一次的晚上，小拇指開(kāi)始發(fā)話了，說(shuō)：“我雖然個(gè)子小，我也有很多的用處啊！我們一定要團(tuán)結(jié)互助！

　　”中指說(shuō)：“我可以幫很多的忙，你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話了，說(shuō)：“你們搬不動(dòng)的.東西，我可以幫你們搬呀！”無(wú)名指也搶著說(shuō) ：“只要我們團(tuán)結(jié)互助，那天晚上就不會(huì)那樣了”食指說(shuō)“那點(diǎn)兒小傷算嘛呀！”食指說(shuō)的話讓我們哈哈大笑！小拇指又說(shuō)：“為什么有兩個(gè)一模一樣的手呢？”大拇指說(shuō)：“你這話問(wèn)的好！因?yàn)檫@樣我們可以團(tuán)結(jié)互助��！”

　　我的手可以幫我們做很多很多的小事，雖然手只算是身體的一小部分，但是有非常大的作用，我要謝謝我的手！

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