【薦】八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
三月春寒料峭，陽(yáng)光和煦，雖還有風(fēng)吹著，卻不像冬日的風(fēng)那樣嚴(yán)寒，更給人帶來(lái)了一份愉悅、一份舒暢。鳥(niǎo)兒在窗前來(lái)來(lái)回回跳著，然后振翅飛向藍(lán)天。這樣的好天氣，我卻只能在書(shū)海中航行，不能讓心情飛翔，心里有些悶悶的。
“干嗎呢?如果沒(méi)有事情，就去刷你的鞋子!”媽媽的聲音傳入我的耳朵。我有些不快，不耐煩地說(shuō)：“媽媽，您幫我刷吧!我的作業(yè)太多了!”媽媽的腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越急。我趕緊翻開(kāi)剛剛放下的書(shū)，裝模作樣地讀起來(lái)。不管我背的是“我國(guó)北方地區(qū)是指秦嶺淮河以北的地區(qū)，人口約占……(此處省略十個(gè)字)”，還是“1924年，中國(guó)成立國(guó)陸軍軍官學(xué)�！�(此處省略一百個(gè)字)”，或者是“形成層的分裂形成木質(zhì)部與韌皮部”，總之，我認(rèn)為媽媽心里應(yīng)該對(duì)此很是滿意。但最后媽媽卻硬生生地吐出兩個(gè)字：“不行!”看著她斬釘截鐵的表情，我只好垂頭喪氣地去衛(wèi)生間拿盆。
我和媽媽坐在一起。她正在洗自己心愛(ài)的羽絨服，一揉一搓都特別用心。而我只能做這件十分枯燥的工作，眼睜睜地看著自己手上沾滿泡沫。
突然，電話響了。我急忙洗掉手上的泡沫，跑去接電話，結(jié)果在關(guān)門(mén)的時(shí)候不小心夾到了手。起初我沒(méi)覺(jué)得疼，可是過(guò)了一會(huì)兒手指就流血了。我沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)刷鞋。一邊刷還一邊喃喃自語(yǔ)：“真是個(gè)巫婆!硬要我刷鞋�！睕](méi)想到，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“別刷了，回屋看會(huì)兒書(shū)吧�！彪m然語(yǔ)氣里還有一絲不滿，但我看得出，媽媽的眼神里充滿愛(ài)意�！耙院髣e莽莽撞撞地?fù)屩与娫捔�。”“哦�！?/p>
我走出兩步，回頭看媽媽的背影：她坐在小板凳上，身體吃力地向前傾著。她不停地用力，身體也左右擺動(dòng)。我有些不忍，又想，媽媽已經(jīng)做了許多年這樣的家務(wù)活了，我怎么現(xiàn)在才感受到她的辛苦。我有一點(diǎn)愧疚，悄悄走進(jìn)了臥室，翻開(kāi)了書(shū)。
不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了。傍晚，我站在廚房門(mén)口，看到媽媽又在忙碌著，籠罩在油煙中，我感動(dòng)得想哭，但硬是把將要流下來(lái)的眼淚忍了回去。
吃飯時(shí)，媽媽為我舀飯，我不經(jīng)意間看到她手指上的.傷痕，遠(yuǎn)比我的小傷嚴(yán)重得多。我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢?我怎么還讓媽媽替我刷鞋呢?肯定很疼吧。想到這里，我再也忍不住了，放聲大哭了起來(lái)，腦海里隱約顯現(xiàn)著一個(gè)日期：3月18日。今天是媽媽的生日啊!淚眼蒙眬中，我看見(jiàn)媽媽生氣的臉：“哭什么呢?別哭!”我大聲地叫出來(lái)：“媽媽，生日快樂(lè)!”媽媽笑了，是真的笑了!淚光中，我看見(jiàn)媽媽眼里滴下幾滴晶瑩的淚珠。
八年級(jí)作文 篇2
我能感受到你的氣息，正如正午的月亮一般，看不到卻知道它一直都在�！}記
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”這首歌，不正是所有偉大父母的寫(xiě)照么。
爸爸，我該拿什么回報(bào)您？
從我呱呱墜地那天起，我知道，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我。從那一刻起，你是不是就把你所有的愛(ài)，都用在了我身上？從我記事起，您總是忙碌奔波，只為讓我們過(guò)上幸福的日子。從小，您就一直寵著我，我說(shuō)什么便是什么，你也從來(lái)不反對(duì)我做的事。
我喜歡看著你在我生病時(shí)為我忙前忙后的樣子，那種感覺(jué)，真的很幸福。而當(dāng)您病倒時(shí)，我卻不知所措，什么忙都幫不了你，你總是裝作輕松的樣子說(shuō)你沒(méi)事，而我也總是傻乎乎的被你忽悠過(guò)去。現(xiàn)在，我沒(méi)那么傻了，您卻還總是把我當(dāng)小孩唬。爸爸，別逞強(qiáng)了，我知道您身體不好，沒(méi)關(guān)系，我長(zhǎng)大了，可以好好照顧你了。
從來(lái)都不曾仔細(xì)觀察過(guò)你，才發(fā)現(xiàn)，你烏黑的.頭發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)；從來(lái)不曾注意過(guò)你，才發(fā)現(xiàn)，歲月仍是無(wú)情地在你臉上刻下痕跡。每當(dāng)我們站在一起，總有人說(shuō)我們是兄妹，那時(shí)候的你，笑的好燦爛……
爸爸，我該拿什么回報(bào)您？
您總是為我們付出，為我們傾盡所有，我卻從未想過(guò)，該拿什么回報(bào)您。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：《后掛電話的是父母》。那天晚上，我和您通了個(gè)電話，話了，我讓你掛電話，您說(shuō)，讓我先把電話掛了。那時(shí)候，我心理便有一股暖流涌上心頭，眼睛里也涌出了液體——后掛電話的人是最愛(ài)你的人，或許很多人都不曾注意過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，但這篇文章卻一點(diǎn)也不假，每次打完電話，我總是急急忙忙地掛了電話，從未去在意這個(gè)。那天，通完電話，我沒(méi)說(shuō)話，而是在等你把電話掛了，過(guò)了幾分鐘卻不曾聽(tīng)到你把電話掛了，電話那頭的你和我一樣，是不是也在等我把電話先掛？我試探性地問(wèn)了一遍“爸？”“嗯�！薄澳�在��？”“嗯�！薄澳悄阍趺床粧祀娫捘兀俊薄拔以诘饶銙祀娫挵��！薄澳阆葤彀��！薄皼](méi)事，我等你先掛電話�！薄瓦@樣，我們又僵持了幾分鐘，我沒(méi)說(shuō)話，你也不出聲，過(guò)了一會(huì)兒，我看了看手機(jī)，還在通話中，我知道，您在等我，終于，我忍不住，先掛了電話。這讓我想起以前——我總是想聽(tīng)到你的聲音，時(shí)不時(shí)給你打電話，每次我都是讓你先掛電話，你也總是在等我，我們就這樣又一起僵持了好久好久，到最后，都是我先掛的電話……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”
爸爸，您的愛(ài)，我該拿什么回報(bào)？
您的付出，我該拿什么回報(bào)您？
告訴我，我該拿什么回報(bào)您？
是不是，永遠(yuǎn)也回報(bào)不了您對(duì)我的付出……
八年級(jí)作文 篇3
記得我小時(shí)侯家住在底樓，那時(shí)因?yàn)樘貏e小，外面那些比我大的小孩跟我合不來(lái)，所以我比較喜歡在自家天井里種種花草。
有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆，我一看就知道那是沒(méi)燒過(guò)的黃豆，所以就問(wèn)媽媽這黃豆會(huì)不會(huì)發(fā)芽，媽媽說(shuō)應(yīng)該會(huì)的，所以我就高高興興地拿了幾顆埋在我家天井的泥土里，也算是給它安個(gè)家吧。
果然，如同我希望的那樣，那黃豆發(fā)芽了。看著那兩片嬌嫩的綠葉，我心里別提有多高興了。過(guò)了一個(gè)月，黃豆長(zhǎng)大成了一株一尺左右高的植株，葉子很綠，一只蟲(chóng)也沒(méi)有。不過(guò)好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾個(gè)星期，上面開(kāi)始長(zhǎng)洞洞了，而且越長(zhǎng)越多，多得幾乎找不到一片沒(méi)有洞的葉子。我一開(kāi)始覺(jué)得這豆算完了，生了這么厲害的蟲(chóng)害，能活下來(lái)算是奇跡了。但是出乎我的意料，這豆竟然以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了蟲(chóng)害，再一次茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我也弄不明白是怎么回事，也許是因?yàn)樗吹缴磉吥切┟⒌幕ú荩幌胍膊桓市木瓦@么地倒下吧。
不過(guò)，就在我為這豆能活下來(lái)而高興時(shí)，厄運(yùn)又來(lái)了，那天晚上刮臺(tái)風(fēng)，我晚上睡覺(jué)時(shí)風(fēng)吹得窗子“砰”、“砰”響，我真是擔(dān)心這豆會(huì)被連根拔起。但第二天早上去一看，它竟沒(méi)有被吹倒，只是有些歪斜，但葉子全掉光了。我看到這景象，心里十分難過(guò)。不過(guò)我還是天天給它澆水。果然，它又不負(fù)我望奇跡般地活了過(guò)來(lái)。
到了這年豆結(jié)果的時(shí)候了，我家的這棵豆只結(jié)了五六夾豆，而且這豆也不飽滿，干巴巴的'。不過(guò)我已經(jīng)十分滿足了，也十分感動(dòng)，一棵豆歷盡滄桑，頑強(qiáng)地活下來(lái)，又結(jié)出果實(shí)，實(shí)在是十分不易。
到了第二年，那豆沒(méi)再長(zhǎng)新葉，但我還是繼續(xù)給它澆水，可是它卻沒(méi)再像我希望的那樣再活過(guò)來(lái)。我想是不是去年的磨難使它耗盡了生命的力量？我很失望，也很難過(guò)，便跑去問(wèn)我教生物的媽媽，才得知，原來(lái)這黃豆是一年生植物。當(dāng)時(shí)我心里很亂，在那豆的枯枝前站了很久。但是最后我沒(méi)有將它的枯枝挖走，而是讓它留在那里，讓那些種在花盆里、刮風(fēng)了就拿進(jìn)屋子，有太陽(yáng)了就又拿出來(lái)的花兒們看看，生命，只有是奮斗過(guò)來(lái)的才有意義。
八年級(jí)作文 篇4
夜，好漫長(zhǎng)！聽(tīng)著雨聲，我無(wú)法入眠！
雨，敲出一個(gè)岑寂的深夜，也敲亂了我的心扉。驀地，想起朱自清的《匆匆》，頓時(shí)有好多感慨。覺(jué)得日子的確過(guò)得太匆匆了，而我的生活也是那樣的'空虛、乏味。我一直都在向前跑，因?yàn)槲乙獔A夢(mèng)！可每一次我都被荊棘刺得傷痕累累，遍體鱗傷。我不知道我的付出得到了什么？收獲了什么？似乎每一種付出，每一種努力，都是一種失敗。有人說(shuō)：上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的�？晌铱傆X(jué)得自己是個(gè)不幸兒，覺(jué)得自己像秋日一片飄零的落葉，早已被季節(jié)所遺棄。
夜，靜得出奇，仿佛已經(jīng)沉睡。我依然睡不著，難道這就是所謂的“失眠”嗎？此時(shí)，我的心是空白的，我的大腦亦是空白的，是否窗外的天空也一樣是空白的呢？
雨，依然沒(méi)有停。帶著那分無(wú)奈，我獨(dú)自傾聽(tīng)著淅瀝的雨聲……
八年級(jí)作文 篇5
回想起今天上午去龍圣溝走人戶，不得不說(shuō)一句：爽！早上搭乘一輛比我還矮的小轎車到山下，雖然有公路，卻因車子底盤(pán)矮上不去。于是我們只有走，那個(gè)累��！甭提了。因?yàn)槲乙惶崂鬯麄兙彤惪谕暤恼f(shuō)：你減得肥咯！慪死俺！
雖然是走路，也不錯(cuò)哦！先市一大片清幽的竹林，接下來(lái)是漫無(wú)邊際的油菜花的田垅。
他們第一句話是：好漂亮哦！我卻說(shuō)：好嚇人哦！我真的不知道怎樣形容那種美!
決不是“漂亮”就能說(shuō)明的！
金燦燦的`花海，撲鼻而來(lái)的是春天的氣息
在陽(yáng)光下熠熠閃光，讓人眼花繚亂。就像去年到桃花圓一樣，給我的印象是一個(gè)畫(huà)家不小心粉色的把顏料打倒咯，弄得到處都是。又像奶油
下來(lái)的路我們乘摩托車。哇賽�。�！我們一路上都在尖叫，那路又高又陡！有十多個(gè)彎彎，每次轉(zhuǎn)彎都和懸崖邊來(lái)個(gè)“親蜜”接觸，好像死里逃生，嚇了我一身冷汗��！
不過(guò)，在路過(guò)油菜花田時(shí)，好美，好養(yǎng)眼哦！車開(kāi)得快！千萬(wàn)朵油菜花組成了一條金色的底格里斯，在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼“河面”一起一伏，讓人叫絕�。�！
回到家我累得很，一到下鋪就睡著了睡到這哈兒，一起來(lái)就寫(xiě)下這篇文章，看看，用了28分鐘，然后就來(lái)空間發(fā)表咯！
再見(jiàn)咯，我又想吃東東了！
八年級(jí)作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么說(shuō)它特殊呢？因?yàn)榻裉旒依锏囊磺卸加晌艺瓶�，人員都由我支配。嘿，一轉(zhuǎn)眼，我成了家里的“頂梁柱”。
早上，鬧鐘唱起了歌：“叮鈴鈴……”不知今天怎么了，那暖烘烘的的被窩竟有那么大的誘惑力。可一想起來(lái)這“主人”之位來(lái)之不易，我便一咬牙，“扒”開(kāi)賴在我身上的棉被。
走進(jìn)餐廳，爸爸媽媽早已等候多時(shí)：“大廚師，我們的早飯?jiān)谀睦锬�？”我笑著回答：“稍等一下�！蔽夷闷鹑Ｄ�，又從冰箱里拿了六個(gè)包子，放進(jìn)微波爐。當(dāng)我把早飯端入桌子上時(shí)，大家早已饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完早飯，爸爸媽媽都回到臥室里看電視去了。而我則準(zhǔn)備與這些臟兮兮的碗筷“開(kāi)戰(zhàn)”。我拿來(lái)洗潔精，將油污洗干凈……
很快，半天過(guò)去了，我也干了一些家務(wù)，家里管得也挺好。我認(rèn)為，父母也就是這樣，沒(méi)有我想象中的那么忙。但一切都錯(cuò)了，直到下午，我才真正體會(huì)到父母的不易。
午飯后，我擔(dān)起了洗衣服的任務(wù)，可是我根本不熟練操作洗衣機(jī)，裝滿了水，接著要設(shè)定洗衣時(shí)間，我茫然了，怎么辦？沒(méi)辦法了，我只有采用最古老的手洗方式，我拿來(lái)搓衣板，把衣服攤在搓衣板上，倒了一些洗衣粉，一下接一下的搓洗，大約一個(gè)小時(shí)后，我終于解決了所有的'臟衣服，但水泡也不聽(tīng)話地爬上了我的手。洗衣風(fēng)波后，我本想喘口氣，可這時(shí)，媽媽又提議我把灶臺(tái)擦一下。我不由自主的叫苦，可都已經(jīng)干到這份上了，我又怎么忍心親自罷休呢？我打起最后的精神，手持抹布，擺開(kāi)架勢(shì)，可這銹跡好像偏偏不給我面子。我是使盡了吃奶的力氣，才把它“老人家”給請(qǐng)下來(lái)。
夜晚，我如釋重負(fù)的喘了口氣，好像把挑了一天的重?fù)?dān)卸下來(lái)。回想這一天，真正體會(huì)到父母的不易之處。
古人云：“惟孝順父母，可以解憂�！彼栽趯W(xué)習(xí)之余，我一定要多多幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)，分擔(dān)他們肩上的擔(dān)子。
八年級(jí)作文 篇7
扇子是人人愛(ài)好的玩物。扇子的應(yīng)用始于很早的時(shí)候，大約在晉代之前就使用了。傳至今日，它的形式并沒(méi)有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究，紈扇制作之精致，與粗俗的蒲扇實(shí)在是有天壤之別，紈扇好比北平的少奶奶，蒲扇則好比山村里淳樸的山民。
在古代，扇子為女子所喜愛(ài)，她們使用扇子絕不僅僅用來(lái)扇風(fēng)除汗。她們或裝飾，或蔽丑，或撒嬌，或嬉戲，或寄情。
扇子在我國(guó)古代的'詩(shī)詞中常有提及。唐代詩(shī)人王昌齡有“奉帚平明金殿開(kāi)，且將團(tuán)扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)”之詩(shī)。是寫(xiě)宮廷婦女不見(jiàn)王之苦，拿著團(tuán)扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。扇子本是夏天用來(lái)?yè)]風(fēng)取涼的，秋天就沒(méi)有用了所以古詩(shī)里常以秋扇比喻棄婦。《水滸傳》中有：“赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖�！边@是用扇子來(lái)表示貴族們生活之安逸。
在我國(guó)古典戲曲中，有許多故事情節(jié)與扇子有關(guān)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的，如《桃花扇》《買(mǎi)花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的，如話劇《少奶奶的扇子》，就用珍貴的羽扇來(lái)表示女主人的性情。
揮扇，顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫(huà)畫(huà)，既避免了扇面的單調(diào)，又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。
扇子還有其他的用處。交際時(shí)做禮物，戀愛(ài)時(shí)來(lái)寄情，商店中做廣告，大熱天遮太陽(yáng)……《南齊書(shū)》中記載：“淵人南，以腰扇障日。”唐宋之問(wèn)詩(shī)曰：“且握青紈扇，時(shí)將日影遮�！�
小小的扇子，卻蘊(yùn)藏著深厚的東方文化的精蕾，正應(yīng)了那句“一粒沙里看世界”的哲語(yǔ)。
八年級(jí)作文 篇8
是誰(shuí)，讓樹(shù)枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯?
是誰(shuí)，讓柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠嫩的枝條?
是誰(shuí)，讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲?
早晨，暖喝的陽(yáng)光鋪滿大地，金燦燦的陽(yáng)光充斥著每個(gè)空間，我走在幽幽的小徑上，觀察著周圍的一草一木，不知何時(shí)樹(shù)枝上的綠芽紛紛露出尖叫來(lái)，多而稠密，一棵大樹(shù)被點(diǎn)綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上嫩綠的芽一個(gè)接著一個(gè)毫無(wú)秩序地脫落下來(lái)，站在樹(shù)底下的我屏住呼吸，這就是綠色的雨，它們?cè)诳罩酗w舞著，旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒，地面上滿是綠芽片，落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。
樹(shù)兒變綠了，天空呢?我漫步在街道上，仰起頭，晴朗的天，碧空萬(wàn)里，只有一小片白色貝殼般的游云，曼妙的飄著。在這無(wú)垠的湛藍(lán)里，不見(jiàn)了烏云密布的.天空，不見(jiàn)了白天短夜晚長(zhǎng)，是它，它來(lái)了。
我踏步在草坪上，草坪上有幾朵花兒，它們面對(duì)著太陽(yáng)嘻嘻的笑，是暖喝的陽(yáng)光，是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅(jiān)韌的小草破土而出，似乎是給了誰(shuí)一個(gè)承諾，著急的冒出頭來(lái)探望這個(gè)世界。
沒(méi)錯(cuò)，它來(lái)了，春天，悄然無(wú)聲的到來(lái)了!
是春天，讓樹(shù)枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;
是春天，讓柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠嫩的枝條;
是春條，讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲。
如果，你細(xì)致的觀察身邊植物的變化，你就不難發(fā)現(xiàn)，春天，離我們很近很近;不，春天，已經(jīng)到了!
八年級(jí)作文 篇9
任憑悔淚，泛黃所有記憶。——題記
昨日偶爾瞥見(jiàn)同學(xué)錄，將思緒帶回往昔，小學(xué)曾虛度的年華，現(xiàn)在看起來(lái)，不以為然的點(diǎn)滴吵罵，構(gòu)成心中最美好的牽掛。
翻看留下的內(nèi)容，千篇一律的.祝你早生貴子，可能這在當(dāng)時(shí)是一種流行，我卻只喜歡在上面留下最真誠(chéng)的祝福，可能我比其他人要深知同學(xué)錄所能記載的事物及其重要性。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)的反面不是恨，是漠然”，那么既然有機(jī)會(huì)，何不趁機(jī)留下自己與其最珍貴之回憶，讓他許久后再看到留言時(shí)會(huì)心一笑，呵，當(dāng)年還有這么一個(gè)人啊，我們?cè)?jīng)還有這樣一段故事呢。
家中只有我一人，只亮著一盞淺白色的燈，周圍人卻緊閉著窗簾關(guān)滅了燈。吊扇緩速的旋轉(zhuǎn)著發(fā)出“喤喤”的聲音，似乎在為那些故事伴奏。速度越轉(zhuǎn)越快，直至所有紙張灰飛般散落一地，看到了現(xiàn)在七八十分的數(shù)學(xué)試卷，憶起從前未曾跌落過(guò)90的不變記錄。
說(shuō)什么小學(xué)不懂友情，高中爾虞我詐，初中的友誼最真切。也許這句話在被自私所蒙蔽的21世紀(jì)已經(jīng)不復(fù)存在。六年的情誼并不是能夠說(shuō)忘就忘。在沒(méi)有什么外界壓力的情況下，容許我們自由支配生活不是童年最快樂(lè)的事嗎?
畢業(yè)前夕，我們彼此都預(yù)測(cè)，我們會(huì)哭，不舍得離開(kāi)，還想著依賴。然而在老師平靜地宣布我們已經(jīng)畢業(yè)了，可以離開(kāi)了，沒(méi)有預(yù)期哭得浩浩蕩蕩死去活來(lái)稀里嘩啦山崩地裂�？菔癄�。大家只是收拾好書(shū)包，安靜地回家。當(dāng)時(shí)的我們看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，連聲老師“謝謝你”“再見(jiàn)了”，這樣的話都說(shuō)不出。后來(lái)才知道好多人忍著淚沒(méi)哭，第二天習(xí)以為常早起背上書(shū)包卻被告知我們?cè)僖矡o(wú)法擁有那些美好的經(jīng)歷，書(shū)包也不自覺(jué)拖落肩膀，壺中的開(kāi)水仍在熱火朝天地?zé)橆a眼角或許是因?yàn)樗驖駶?rùn)了。
夜已深，人斷魂，回首往事未覺(jué)困。
八年級(jí)作文 篇10
春天是什么？春天代表著生機(jī)、活力，代表著生命的復(fù)蘇、萬(wàn)物的生長(zhǎng)，代表著一元復(fù)始、萬(wàn)象更新。
春姑娘用十分微弱的力量推翻了冬婆婆的殘暴統(tǒng)治，迎來(lái)了屬于萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，家里的小蟲(chóng)子也從冬眠中蘇醒，開(kāi)始張著稚嫩的小翅膀滿天飛舞。走到小區(qū)的小公園里，柳樹(shù)的枝條開(kāi)始脫掉冬天厚厚的、灰頭土臉的冬裝，逐漸顯現(xiàn)綠色的本色；草坪中小草也探出了頭，在春天清爽的空氣中做著深呼吸；彎彎的老樹(shù)藤上南飛的'小燕子也逐漸多了起來(lái)，徙在枝頭歡快的唱著春天的歌；瓜子攤前成群的小麻雀在勤勞地啄食著瓜子，還有一些淘氣的家伙會(huì)飛上柜臺(tái)，趁主人不備偷搶著盤(pán)中的瓜子，主人厲聲的攔趕著，淘氣的小麻雀一驚乍起，一個(gè)俯沖扎在不遠(yuǎn)的地上停住，伺機(jī)發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。
汾河公園里老年人也脫去了臃腫的冬裝，有的在春光里跳著歡快的舞蹈，有的在悠閑的打著太極，盡情沐浴著春日的陽(yáng)光。公園空地上有幾個(gè)叔叔領(lǐng)著孩子在放著風(fēng)箏，他們?cè)诒日l(shuí)的風(fēng)箏飛得更高，誰(shuí)的空中姿態(tài)更優(yōu)美？這相爭(zhēng)的風(fēng)箏比賽給大人帶來(lái)一種歡樂(lè)、一種放松、一種愉悅，給小朋友帶來(lái)一種自由、一種瘋狂和在蔚藍(lán)天空自在翱翔的一種神往。看啊，一只老鷹風(fēng)箏掙脫了牢固的線，直穿云霄，去投入藍(lán)天和白云的懷抱，風(fēng)箏自由了，主人傷心了，孩子們卻不約而同鼓掌吶喊起來(lái)。
河邊魚(yú)兒也紛紛探出頭，再也不用在厚厚的冰層下窺探著外面的世界。也有人在河邊掰著面包塊，吸引著成群的魚(yú)兒紛紛搶食。公園管理員拎著大桶，桶里裝滿了紅紅的小魚(yú)苗，只見(jiàn)他彎下腰，拿水舀舀一瓢魚(yú)苗，屈身臨近水面輕輕地放在河里，就像孩子要離開(kāi)父母一樣依依不舍。這時(shí)我突然想到，東北大小興安嶺的蛇，森林里的熊、刺猬和松鼠，是否也醒來(lái)了？田園里的農(nóng)民伯伯是不是也在播種插秧呢？海邊的烏龜是不也醒了呢？
“一年之際在于春、一日之際在于晨”，我要在春意盎然的季節(jié)、在新的學(xué)期開(kāi)始之際，做好新一年的目標(biāo)與計(jì)劃，把握先機(jī)和主動(dòng)，做時(shí)間的主人，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我心目中的春，一個(gè)富有生機(jī)和活力，寓意重頭再來(lái)的春。
寫(xiě)后小記：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的，春天悄然而至，人們都出來(lái)踏青，我也是其中一分子，看到那些放風(fēng)箏的人們、跳舞的人們真是十分悠閑，當(dāng)我在路上奔波上課時(shí)真是羨慕他們，所以我認(rèn)為春天是從頭開(kāi)始的季節(jié)，新學(xué)期開(kāi)始了，我要計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，也能像他們一樣有富余清閑的時(shí)間去擁抱春天，擁抱大自然。
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