五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-07 12:19:06 五年級(jí)

五年級(jí)的作文【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文【精品】

五年級(jí)的作文篇1

　　人們常說(shuō)朋友之間要謙讓?zhuān)敲唇愕苤g就更需要謙讓。

　　記得去年冬天，天氣寒冷。我們家晚上吃火鍋，我和弟弟高興得手舞足蹈。燒火鍋時(shí)，我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備食材，有貢丸、金針菇、青菜、排骨……而弟弟在旁邊，一邊看著，一邊流口水。我又好氣又好笑，便對(duì)弟弟說(shuō)：“‘小吃貓’，快把你的口水擦掉，過(guò)來(lái)幫忙�！薄芭�，來(lái)了。”弟弟嫩聲嫩氣地說(shuō)了一聲。

　　火鍋燒好了，媽媽端上桌子后，弟弟連忙拿勺子舀了一個(gè)貢丸，不管三七二十一就往嘴里送。結(jié)果給燙了個(gè)嚎啕大哭，媽媽見(jiàn)了又是給他吹嘴，又是說(shuō)他太著急，這就叫“心急吃不了熱貢丸。”每次吃火鍋總有一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”要開(kāi)始，“戰(zhàn)斗”的雙方就是我和弟弟，不過(guò)通常都是我敗。這不，“戰(zhàn)斗”即將開(kāi)始，我先發(fā)制人，一口氣夾了五個(gè)貢丸。誰(shuí)料到弟弟來(lái)了個(gè)掩人耳目，他先假裝要吃金針菇，可他撈金針菇時(shí)順便把旁邊的六個(gè)貢丸撈走了。后來(lái)戰(zhàn)局變成了四比四平，這時(shí)我碗中的.貢丸已被我吞進(jìn)肚子里，而弟弟愣是一個(gè)沒(méi)吃，屯在碗里。鍋中就剩一個(gè)貢丸了，我眼疾手快，快弟弟一步，把最后一個(gè)貢丸搶到碗中。我剛要把貢丸吃進(jìn)口中，便看到弟弟可憐兮兮地看著我，哎，沒(méi)辦法，我便把碗中的貢丸，讓給了他，弟弟頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。沒(méi)了貢丸我只好吃金針菇了。這時(shí)，有五個(gè)貢丸滾進(jìn)了我的碗中，我抬頭一看，只見(jiàn)弟弟正呵呵地看著我呢！

　　經(jīng)過(guò)這次的“火鍋大戰(zhàn)”，我真正嘗到了謙讓的滋味，它將會(huì)是為人處事的導(dǎo)師之一。

五年級(jí)的作文篇2

　　今天，我參加了一個(gè)賣(mài)報(bào)募捐的活動(dòng)。

　　我拿到了屬于自己的二十份報(bào)紙，裝進(jìn)背包，便開(kāi)始了報(bào)紙“交易”。剛開(kāi)始，我怎么也喊不出聲，很害羞�？吹絼e人都賣(mài)掉好幾份了，心里更加著急了。我終于鼓起勇氣喊了聲：“賣(mài)報(bào)！賣(mài)報(bào)！”可聲音小的只有我能聽(tīng)見(jiàn)。我不管了，徑直走到一位阿姨面前怯生生地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”可我的聲音像蚊子哼哼，阿姨聽(tīng)不清，一臉茫然的望著我。

　　看到我手中的報(bào)紙，阿姨明白了，問(wèn)我：“多少錢(qián)一份？”“一元。”阿姨毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。有了阿姨的鼓勵(lì)，我勇敢了許多，聲音變得洪亮起來(lái)。大街上，許多稚嫩的同音不斷響起，仿佛蓋過(guò)了車(chē)水馬龍的喧囂聲，蓋過(guò)了做生意人的叫賣(mài)聲。“叔叔，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我興致勃勃地跑到一位叔叔旁邊，盡量用最甜美的聲音說(shuō)話。叔叔皺了皺眉頭，一臉厭惡的說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)！小屁孩真煩人，我還有正事呢！”我的'心情一下子跌到了谷底。一點(diǎn)挫折不算什么！一定不能放棄！我在心里安慰自己。這時(shí)，我看到了一位美若天仙的姐姐，就趕快跑了過(guò)去，我甜甜的說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)一份報(bào)……”我還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)一位比我小一些的可愛(ài)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)我的！”還眨眨她那大大的眼睛�！昂呛牵婵蓯�(ài)。”姐姐連忙掏出一元錢(qián)遞給小女孩。小女孩得意的望了我一眼。唉，真是……天氣很不好，北風(fēng)呼呼的刮著，凍得我瑟瑟發(fā)抖。但還有九份沒(méi)賣(mài)掉。

　　這時(shí)，走來(lái)七、八個(gè)人，像是來(lái)這旅游的。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，不慌不忙地說(shuō)：“叔叔阿姨們，想必你們是來(lái)這里游玩的吧，我們漯河的新聞消息是最有趣的，請(qǐng)你們來(lái)看一看吧！”一位阿姨笑著說(shuō)：“你可真會(huì)做生意！”然后，他們不約而同的買(mǎi)下了報(bào)紙。這樣，我就只剩下一份了！后來(lái)，我把它賣(mài)給了一位伯伯。

　　當(dāng)我把錢(qián)交給基金會(huì)時(shí)，心里充滿了自豪感。

五年級(jí)的作文篇3

　　事情發(fā)生得很平凡，也很普通，但我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記春天里的那一幕，還有那充滿陽(yáng)光的淚水。

　　我喜歡體育，但也有畏懼的項(xiàng)目——八百米和定時(shí)跑。八百米路途遙遠(yuǎn)，跑到一半便力不從心;定時(shí)跑規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能慢跑，必須一股牛勁兒的猛沖。跑下來(lái)雙腿打了結(jié)兒似的搖晃。但這兩個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——累死人不償命!

　　不料，上午第四節(jié)課傳來(lái)消息——下午的興趣活動(dòng)要跑八百米!

　　我的心中頓時(shí)如晴天霹靂，把我嚇得一愣一愣的。坐在座位上，心中尋思著如何逃避八百米的“魔爪”：謊稱(chēng)肚子痛?老土;腳不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有點(diǎn)不禮貌;賴(lài)在地上不跑?我好像不具備這樣的潑辣性格。時(shí)間流逝飛快，沒(méi)等我想好逃避的方法，興趣活動(dòng)的時(shí)間到了。心中涌出一點(diǎn)酸疼，是苦?是甜?誰(shuí)能說(shuō)的清?

　　怎么辦?就說(shuō)肚子疼吧，老土就老土，是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操場(chǎng)。誰(shuí)知，一到操場(chǎng)，一大群女生就圍著老師說(shuō)自己肚子痛，不能跑步之類(lèi)的，但老師一揮手：每人必跑!唉，這下的戰(zhàn)死操場(chǎng)了!盡其所能吧!

　　“呼——”一聲尖銳的口哨聲劃破寧?kù)o的天空，我們脫韁野馬般奔跑出去。但過(guò)了一會(huì)兒都慢了下來(lái)。誰(shuí)都知道，八百米是長(zhǎng)跑，而長(zhǎng)跑講求的是耐力、速度和爆發(fā)。只聽(tīng)和煦春風(fēng)在我耳邊親昵的說(shuō)著悄悄話，如慈母般親吻我的額頭，陽(yáng)光懶散的灑在我身上，十分舒服，感受到了春的撫愛(ài)，我不由得加快了腳步。沖過(guò)兩圈，我興致高昂，努力向前沖，鞋帶掉了也不顧拴好，任由它們像兩個(gè)小辮子一樣一前一后的搖擺、晃動(dòng)。漸漸的，所有同學(xué)的速度都慢了下來(lái)。我的'小腿像灌了鉛一樣，很沉重，也很酸疼。800米，似乎很長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也跑不完。大約跑到600米時(shí)，嗓子在冒煙，嘴似乎干涸，身體想飄起來(lái)，卻被沉重的腿硬生生的拽在地上。兩條腿機(jī)械的一前一后，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光刺得眼睛生疼。

　　不跑，行嗎?不行!心又是點(diǎn)點(diǎn)的疼，一顆倔強(qiáng)的淚在眼眶醞釀。

　　大約跑到了700米，同學(xué)們開(kāi)始沖刺，我也不例外。不管怎樣，也要把這一百米跑完!信念鼓舞著我，理想推動(dòng)著我，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛為我吶喊、加油。我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，邁著堅(jiān)定的步伐，做最后的沖刺。成功、辛酸，漸漸涌上心房。

　　70。50。20。5。

　　最終沖破終點(diǎn)!

　　沖破終點(diǎn)時(shí)，我是閉著雙眼的，誰(shuí)也不知道，眼中含著淚。那不是悲，不是痛，那是喜，那是歡!

　　春天是個(gè)迷人的季節(jié)，贈(zèng)與人歡樂(lè)，與春相約，得到的不僅僅是歡樂(lè)，更是成功!永遠(yuǎn)也忘不了耕耘春的故事，更忘不了春天里包含陽(yáng)光與成功的那一滴淚。

五年級(jí)的作文篇4

　　如果說(shuō)奔騰不息的萬(wàn)里長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰上的金絲帶，那么，我家鄉(xiāng)的潮漁瀑布就是家鄉(xiāng)最閃耀的一顆寶石！

　　還沒(méi)來(lái)到瀑布處，遠(yuǎn)處“嘩嘩”的水聲便直飄到我的'耳中，那聲音多像鋼琴鍵上跳躍的音符啊！極目遠(yuǎn)眺，瀑布一波三折，宛如一條巨大的白練，雄偉壯觀，氣勢(shì)磅礴；又好似一條銀河從天而降。走近一看，只見(jiàn)一股飛流從“萬(wàn)丈高峰”上瀉下來(lái)，仿佛懸空的銀練。水沖到深潭激起的水珠飛濺到身上，如同剛下過(guò)一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，它似銀花，如碎玉，上下飛濺，讓人想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……

　　順著瀑布旁一條狹窄的石路往下走，一片油菜花地展現(xiàn)在我們面前。有的含苞待放；有的迎風(fēng)初綻；有的只露出一點(diǎn)花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下光屬奪人。時(shí)不時(shí)有一群蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞，形成了一幅絢麗多彩的田園風(fēng)光畫(huà)。

　　潮漁瀑布雖不如黃果樹(shù)瀑布那樣寬大，也不如廬山瀑布那樣雄偉，但它給了我的家鄉(xiāng)抹上了一絲亮色！

五年級(jí)的作文篇5

　　我們班是一個(gè)五彩的班級(jí)，里面有很多好朋友，下面就讓我來(lái)為你介紹幾位吧。

　　搞笑大王——趙恒哲

　　說(shuō)起我們班的'趙恒哲，真讓人哭笑不得，上次，我們語(yǔ)文老師讓我們邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌，我們聽(tīng)了高興極了。一開(kāi)始，我們聽(tīng)的是《天路》，到了后來(lái)我們覺(jué)得不好聽(tīng)，便換成了《美了美了》這首歌，沒(méi)想到趙恒哲還跳起了舞來(lái)，結(jié)果被我們和老師看見(jiàn)了，逗得我們哈哈大笑。

　　“書(shū)蟲(chóng)”曹瑞濤

　　我們班最?lèi)?ài)看書(shū)的是曹瑞濤，他無(wú)論上什么課，他都看書(shū)，也不問(wèn)問(wèn)老師同意不同意，每次語(yǔ)文老師提到課外知識(shí)時(shí)，他都會(huì)積極舉手，除非他不知道的話，他才不舉手。

　　以后假如你有時(shí)間，就來(lái)我們班看看吧。

五年級(jí)的作文篇6

　　世界萬(wàn)物之靈，美不勝收。有人愛(ài)千嬌百媚的花兒，有人愛(ài)晶瑩剔透的雪花，亦有人愛(ài)默默無(wú)聞的綠葉……可我，偏偏只愛(ài)多變的雨！

　　春天的雨，是溫柔的。她像一位慈愛(ài)的母親，用自己膚如凝脂的纖纖玉指來(lái)溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物，恍如千縷萬(wàn)縷的銀絲，帶著冬季殘留下來(lái)的微微寒意，還帶著春天的喜訊，瀟瀟地下著，為干枯的紙條蒙上朦朧的新生的綠色，雨水順著曲線低落下來(lái)，變成一個(gè)個(gè)彩色的音符，彈奏出一曲美妙的樂(lè)曲，在匯成一道溪流。

　　夏天的雨與春天，是截然相反的'，他是急暴的，恍如一頭沉睡的獅子，他喜歡毫無(wú)征兆地來(lái)，召喚狂嘯的大風(fēng)，呼喊威風(fēng)的雷公，再叫來(lái)兇悍的雷母，北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片，等到把世界絞得不得安寧時(shí)，又悄悄地離去，這是夏雨一貫的風(fēng)格。

　　秋雨亦是不同于春雨的溫柔與夏雨的急暴，她是纏纏綿綿的，如煙如霧，細(xì)如牛毛，花針，細(xì)絲，飄飄灑灑在天地上的瓦爍堆里，枯枝老葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)。輕輕訴說(shuō)著這個(gè)世界，輕輕為這個(gè)世界的情侶演奏一曲。

　　冬雨，他是位酷的宅男，對(duì)世界充滿漠視，卻用自己的白色裝點(diǎn)世界。當(dāng)冬雨飛揚(yáng),冷風(fēng)漫舞，冬雨飄在冷寂的上空,輕輕地劃落在人間，讓冷意更添幾分之時(shí)，人們可知道，他是也在用自己的方式來(lái)讓大家保持清醒。冬雨，有的是浸人心肺的冰冷，有的是無(wú)盡的寂寞。因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)，只會(huì)做。

　　雨啊，溫柔，急暴，纏綿和冷酷皆不是你根本的面貌，但我相信“造福人類(lèi)”希望“世界變得更美好”是你一成不變的希望。

五年級(jí)的作文篇7

　　我有一個(gè)小妹妹名字叫胡心怡，今年七歲了，它和一般小女孩不一樣，她非常愛(ài)感冒，正�，F(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，我三姨姥很害怕孩子會(huì)再一次感冒，所以沒(méi)讓她上一年級(jí)，想讓他到八歲在上小學(xué)一年級(jí)。這個(gè)小心怡可真惹人喜歡，等到她把你惹生氣了她一定會(huì)去你在的地方去找你，去逗你開(kāi)心，讓你笑，即使你心里不想理她，也還會(huì)被他的做法感動(dòng)的，而不得不和她一起瘋著玩、打著玩、鬧著玩、可開(kāi)心了，就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。等到你把她給摔了或是碰了，她一定會(huì)哭的，等到她自己摔了或是碰了，他不會(huì)哭也不會(huì)鬧而會(huì)笑瞇瞇地和你一樣的玩，當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。等到有人去她家做客，她一定會(huì)牽著一只她養(yǎng)的旺旺來(lái)見(jiàn)你，旺旺每天都在她身邊，旺旺還會(huì)請(qǐng)客人進(jìn)家門(mén)，客人每次都會(huì)夸旺旺真乖，也夸心怡真懂禮貌。

　　他很會(huì)看人下菜碟,和我一起去逛街時(shí)，她看到什么就要什么,要是和別人在一起，她會(huì)感到很不好意思說(shuō)不要，可她因?yàn)樾睦锸欠浅５南胍@種禮物或者是好吃的，而非常后悔。等到她爸爸領(lǐng)她去玩的時(shí)候，她一定會(huì)像瘋了一樣高興的`，等去了沒(méi)有什么好玩的，，他就會(huì)坐在椅子上唉聲嘆氣。如果這時(shí)爺爺說(shuō)領(lǐng)她去買(mǎi)好吃的，”她仍會(huì)像瘋了一樣的，高興得不得了，但去了又沒(méi)有什么好吃的，她會(huì)再一次地說(shuō)太沒(méi)意思了，說(shuō)完就會(huì)又唉聲嘆氣。

　　等到她到我家來(lái)，第一件事就是要玩我家的電腦，我也一定會(huì)讓她玩的，我不愛(ài)開(kāi)筆記本電腦，只能開(kāi)臺(tái)式電腦讓她玩了，真是沒(méi)辦法呀！等到…………這就是我那最小而又最可愛(ài)的小妹妹心怡。我的妹妹真可愛(ài)呀！我愛(ài)我的好妹妹.有時(shí)間來(lái)看看吧！你一定會(huì)喜歡上她的

五年級(jí)的作文篇8

　　在我身邊，有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家小區(qū)的一位清潔工爺爺。記得有一次，我和爸爸媽媽去晨練。

　　那天我們起得非常早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們起的.這么早，肯定沒(méi)有人比我還早吧？”媽媽說(shuō)：“我們打個(gè)賭，好嗎？”我說(shuō)你肯定輸了。

　　爸爸說(shuō)：“你到樓下看看就知道了！”我心里得意洋洋地，覺(jué)得肯定會(huì)贏了媽媽。結(jié)果我們到了樓下一看，一位衣著簡(jiǎn)樸的清潔工爺爺，已經(jīng)在那里打掃衛(wèi)生了。汗珠從爺爺?shù)哪樕狭飨聛?lái)，我快步走上前去問(wèn)爺爺:“爺爺，你很累吧！爺爺說(shuō)：“不累，這是我的工作呀！

　　我又問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不晚一點(diǎn)在來(lái)打掃呢？這樣可以多睡一會(huì)兒，不就更有力氣打掃了嗎？”爺爺說(shuō)：“我早一點(diǎn)打掃，小區(qū)就會(huì)早一點(diǎn)變干凈，早起的人就會(huì)覺(jué)得心情愉快，這樣人們一天都會(huì)有一個(gè)好心情，有好的心情工作學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好��！我覺(jué)得這樣做我才是稱(chēng)職的清潔工。

　　這時(shí)，有一位哥哥把礦泉水瓶子隨手一扔。爺爺快步上前，把礦泉水瓶子撿了起來(lái)放入垃圾桶。我想：“這是一位多么高尚的爺爺啊！”

　　一直到今天，爺爺那樸實(shí)話語(yǔ)時(shí)常在我耳邊想起。從那時(shí)起，我一直覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該盡職盡責(zé)，我是一個(gè)小學(xué)生，我的職責(zé)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。早日成為國(guó)家棟梁之材，而努力。

五年級(jí)的作文篇9

　　我是一張紙，一張?jiān)谛≈魅斯P記本里漂亮的紙。一天，小主人一邊在我身上寫(xiě)字，一邊在旁邊畫(huà)畫(huà)，突然，小主人把顏料弄到了我身上，小主人看了看我，毫不猶豫地把我撕下來(lái)，扔到樓下了。

　　我躺在堅(jiān)硬的石頭地上，傷心極了，想：她那么喜歡我，為什么要把我扔掉？要是我能旅游該多好呀！突然一陣風(fēng)吹來(lái)，把我托上了天空，我便踏上了旅程。

　　我乘著風(fēng)來(lái)到了街上。��！一輛汽車(chē)從我的身上碾過(guò)，疼死了！我掙扎著起身，乘著風(fēng)飛到另一個(gè)人多的地方去了。誰(shuí)知，剛到地上，我就被人踩了一腳：“好疼�。　蔽疫B忙乘著風(fēng)飛走了。我坐在風(fēng)上，悲傷極了：“嗚，為什么人們都要欺負(fù)我，嗚，我也有生命呀，嗚嗚，我也知道疼呀，嗚嗚嗚……”我一路上遇到了許多朋友，原來(lái)他們的遭遇也和我一樣。就在這時(shí)，忽然風(fēng)停了，我便落到了地上。

　　我遍體鱗傷地躺在地上，有一位漂亮的小姑娘走來(lái)，揀起我，走到垃圾箱旁把我放了進(jìn)去。我終于有了一個(gè)溫暖的家。我高興極了，說(shuō)：“這里竟然有這么多的朋友呀！我們可以一起聊天，一起玩耍了！”

　　看完小紙片的'故事后，你是不是感到小紙片的遭遇很可憐呢？所以我們看到小紙片后應(yīng)該把它們撿起來(lái)，送回垃圾箱。這樣，既美化了我們的環(huán)境，又讓小紙片有了一個(gè)溫暖的家。

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