(通用)三年級的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
每當(dāng)我晨練的時候，總能看到遍地的野花開滿草地，有粉的好像喇叭花；有黃的就象小菊花；（其實不是，只是長的象罷了）還有白的；紫的。再看景區(qū)種的那些樹，也煞是好看，玫瑰已經(jīng)打了花骨朵兒，眼瞅著就要開放了。樹上結(jié)了熟透了的桑仁掉在了地上，人們在揀著吃。我不由得在想：樹是人種的，我們可以理解�？墒悄且盎ㄒ安莶⒉皇菍ｉT種下的，它們怎么會隨著季節(jié)盡情的生長，并且四處開放？它究竟是因何而生長？為何而開放？所以我會非常喜歡這片土地，非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強(qiáng)的生命力。如果沒有它們的生存，我們不會感受到大自然的美麗；如果沒有它們的死而復(fù)生，我們就體會不到自然界幾經(jīng)輪回萬物生長的自然規(guī)律。反正如果沒有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的`景色，雖然它們比不上牡丹的艷麗；也比不上郁金香的鮮美，更比不上月季的嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說：苦菜花，根是苦的，可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有了這些不被人注意的野花野草的存在，怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅！
所以我喜歡這些野花野草，它帶給了我們無比的神奇與美妙。
三年級的作文 篇2
在四個季節(jié)里，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。
記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，好像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風(fēng)擺動，那風(fēng)好像一把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘那細(xì)長條的嫩綠色的頭發(fā)�，F(xiàn)在，那小雨滴們好像一個個淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千，蕩來蕩去，玩累了才下來。
過了一會，雨稍微小了一點(diǎn)，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項鏈。地上的花兒，也隨著這風(fēng)兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。
池塘里，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳著，還發(fā)出了“呱呱”的'聲音，好像在說：“看，這是多么熱鬧的場景呀�！痹诟C里不動的鳥兒，好像是位裁判，感受著這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲，好像在說：“真是場完美的演奏�！�
雨停了，它把千千萬萬個家庭的門，窗，車……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過了一會，動物們?nèi)鰜砹耍媸且慌珊椭C的氣氛，大地又恢復(fù)了原樣。
三年級的作文 篇3
昨天是中秋節(jié)，爸爸媽媽說要帶我去后海賞月，我聽了非常高興。
剛到后海，我們就看見月亮從東方升起了。月亮圓圓的、黃黃的，像一面銅鏡一樣掛在天上。我們快步走向后海，這里的人真多呀！我們好不容易擠了進(jìn)去。我一看，天呀，這里太美了！遠(yuǎn)處的霓虹燈閃閃發(fā)光，五彩繽紛的，它的光在波光粼粼的河水里蕩漾。
我們又走了一會兒，看見河里一條條的小船。有的船上點(diǎn)著五顏六色的燈。突然，爸爸叫了起來：“快看，那兒有河燈！”我和媽媽順著爸爸手指的方向看去，果然有一盞盞河燈在漂蕩，像落入水中的星星。
我們又接著往前走，看見很多人的手里提著一盞盞紗燈，媽媽也給我買了一盞。我提著燈，心里很高興，燭光一閃一閃的，我感覺我像月亮中的仙女。
我們走累了，就找了一個座位坐下了。我們邊休息邊吃月餅。圓圓的月餅甜甜的`，真好吃。媽媽邊吃月餅邊給我講了一個故事：“從前，有一個姑娘名叫嫦娥，她有一次偷吃了丈夫從王母娘娘那里得到的長生不死藥，身體輕飄飄的就飛上了月亮。但從此再也回不到人間了，只有玉兔陪著她，雖然她能夠長生不死，但她非常的孤獨(dú)�！�
我正聽得入神，這時從旁邊的酒吧飄來一陣歌聲：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”我突然感覺一家人團(tuán)團(tuán)圓圓真好��！
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