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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-11-08 11:22:39 四年級(jí)

四年級(jí)的作文【共7篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文【共7篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  隨著熙熙攘攘的人群,爸爸媽媽帶我擠上了擁擠的火車,坐在狹窄的座位上,我環(huán)顧四周,居然發(fā)現(xiàn)鄰座空無(wú)一人,我竊喜:哈哈,待會(huì)兒要是沒(méi)人,我就可以坐在那里嘍!嘻嘻 !可就在火車開(kāi)動(dòng)的最后時(shí)刻,上來(lái)了兩個(gè)外國(guó)美女,我很好奇!更讓我驚奇的是,她們居然坐在了我的旁邊! 啊,我和老外是鄰座!

  我大喜過(guò)望,掩飾不住滿臉的`興奮。這一切全被媽媽看在眼里,她鼓勵(lì)我和老外進(jìn)行交流,但是老外Don’t speak Chinese ,我只好硬著頭皮對(duì)她們speak English 。我先對(duì)她們友好地打招呼:“Hello!Where are you from?”(你好!你來(lái)自哪里?) 那兩個(gè)美女說(shuō):“We are from Holland!保ㄎ覀儊(lái)自荷蘭。)我又接著問(wèn)她們:“Where are you going?”(你們要去哪兒?)她們說(shuō):“Cheng Du。”兩位外國(guó)美女看到在沉悶的車廂里,有我這樣一個(gè)中國(guó)小男孩,用中國(guó)式的發(fā)音,操著半生不熟的英語(yǔ)和她們對(duì)話,感到興致勃勃。于是,她們問(wèn)我:“How old are you?”(你幾歲了?)我告訴她們:“I’m ten!保ㄎ沂畾q。) 她們大包小裹的,行李很多,但是列車行李架上重重疊疊,擁擠不堪,無(wú)法再放置東西了。她們把東西有的抱在懷里,有的放在膝蓋上,有的放在過(guò)道里。車上人來(lái)人往,推推搡搡,兩個(gè)外國(guó)美女手足無(wú)措。我上前去幫她們把行李塞在座位底下,她們看到我?guī)退齻兎藕昧诵欣,感激不盡,豎起大拇指,連說(shuō):“OK,OK!Thank you!”她們問(wèn)我:“Where are you going?”我回答她們:“Gan Su!彼齻冋f(shuō):“How far!”(好遠(yuǎn)。。┤缓笏齻冇终f(shuō)中國(guó)大、荷蘭小,我也很謙虛地贊美荷蘭很漂亮,是個(gè)美麗的國(guó)家。她們聽(tīng)了,非常高興。你一句我一句,老外漸漸和我交流起來(lái)。車廂里熱鬧起來(lái)了!乘客們對(duì)我稱贊不已,都說(shuō)棒,棒!老外也連聲贊嘆OK,OK!我興奮至極,想要和她們合影留念,她們欣然同意。我們到站了,我很禮貌地對(duì)她們說(shuō):“I’m going。Good bye!”(我要走了,再見(jiàn)!)她們也對(duì)我揮手道別:“Bye! ”

  外國(guó)的朋友,希望若干年后我長(zhǎng)大了,能在國(guó)外碰到你們!

四年級(jí)的作文 篇2

  每當(dāng)我看到鄰居家的阿婆時(shí),我便想起鄉(xiāng)下的姥姥。

  姥姥是個(gè)干瘦的矮個(gè)子老太太。一頭銀灰色的短發(fā)總是梳得整整齊齊;額頭上的皺紋又深又密,笑起來(lái)時(shí)像怒放的野菊花;一口漂亮的假牙,吃東西時(shí)常常發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的.響聲;長(zhǎng)年的勞累,使她佝僂著的腰似乎再也挺不起來(lái)了;一雙關(guān)節(jié)粗大的手,像老樹(shù)枝一樣,仿佛永遠(yuǎn)再也伸不直了。

  姥姥特別愛(ài)勞動(dòng)。我在姥姥家做客時(shí),每天清晨,姥姥手里總是拿著掃把和抹布,將每間房子清理得整潔如新,令人心曠神怡。上午,她只需到自家菜地里待上一會(huì)兒,中午的餐桌上便會(huì)擺滿各種五顏六色、營(yíng)養(yǎng)豐富的果蔬,讓全家人大快朵頤;到了晚上,姥姥常哼著小曲,一家人用過(guò)的餐具在她的雙手之間發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暫,便被清洗得干干凈凈了,隨后又被整齊地?cái)[放在柜子里。

  姥姥的手很巧。她年輕時(shí)送給姥爺鞋墊上的鴛鴦圖案,至今仍是村里姑娘們爭(zhēng)相模仿的式樣;姥姥做的甜餅,金黃金黃的,聞起來(lái)香噴噴的,吃過(guò)的人都贊不絕口。

  姥姥很疼我,我特別喜歡吃她做的餅。

  今年暑假,我還要到鄉(xiāng)下去吃姥姥做的甜餅。

四年級(jí)的作文 篇3

  隨著秋天腳步的臨近,天氣一天天變冷了起來(lái),我的擔(dān)心也一天天愈加強(qiáng)烈:不久前我新認(rèn)識(shí)了一只流浪狗“歡歡”,我每天都給它帶吃的,它和我也很友好,只要我一下樓,它就會(huì)跑到我跟前和我玩耍,每次分別它都顯得很戀戀不舍,總是跟著我到二樓才失意地跑下去。眼看天氣越來(lái)越?jīng)隽,真不忍心讓歡歡孤零零的挨凍!唉,可憐的歡歡,我該怎么幫助你呢?

  傍晚,我正和朋友們?cè)诨▓@里玩,歡歡也興奮地跑過(guò)來(lái)在我腿邊不停地蹭來(lái)蹭去。突然,我眼前一亮:可以給歡歡建一個(gè)小窩啊!我連忙把這個(gè)好主意告訴了朋友們。他們都一致贊同我的創(chuàng)意?墒,蓋“房”需要磚頭呀,我們上哪兒弄去?“我家樓下有好多建筑工人不要的廢磚,可以去那里拿!”我身后的李淑童激動(dòng)地說(shuō)道!昂绵!”

  說(shuō)干就干,我們男女生一共四人,我來(lái)負(fù)責(zé)搭狗窩,剩下三人負(fù)責(zé)搬磚。我們先把狗窩的位置定在李淑童家那棟樓的墻角處,這樣既不影響社區(qū)美觀,又可以減少磚頭的用量,真是一舉兩得!

  看我們的施工現(xiàn)場(chǎng)多么火熱:那邊是老李等三人交替著運(yùn)磚,這邊是我正發(fā)揮著自己的創(chuàng)造才能,專心致志地砌著磚。這砌磚可是細(xì)發(fā)活,一不小心就會(huì)轟然倒塌,前功盡棄的。我先把大塊整齊的磚鋪在下面,然后再把小塊的磚慢慢往上砌。費(fèi)了半天功夫,終于在墻角圍成了兩堵40厘米高的圍墻。這墻壁總算是搭好了,我還給這溫馨的`小窩設(shè)計(jì)了一個(gè)不寬不窄、剛合適的“大門(mén)”,好讓歡歡自由出入。

  這圍墻和大門(mén)都砌好了,可用什么做屋頂呢?有句俗話說(shuō)的好啊——“李淑童出馬,一個(gè)頂倆!”關(guān)鍵時(shí)候,老李突然想起她家里還有一塊廢木板,便飛快跑回家將木板拿了過(guò)來(lái)。我小心地將木板放到圍墻上面,再拿幾塊磚頭壓住,以防大風(fēng)刮跑了“屋頂”。哇塞,至此,歡歡溫馨的小窩在我們的通力合作下終于建成了!我身邊的歡歡也興奮地盯著這個(gè)溫馨的小家,不時(shí)沖我們搖搖尾巴,好像是在感謝我們大家的“善舉”!

  歡歡的溫馨小窩大功告成了,可我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么,“噢對(duì)了,毛毯!”我突然想到!懊?”“我們家的毛毯還有用呢!”“唉,這東西上哪找去……”朋友們個(gè)個(gè)面露難色。“噔噔噔噔,”終于輪到我出場(chǎng)了!“大家別發(fā)愁,請(qǐng)看我的!”我匆忙跑回了家,拿下來(lái)許多大塊的廢布(這是媽媽留給我?guī)桶疟茸鲆路玫模N覀儼褟U布輕輕放入狗窩中,整理平整。嗯,不錯(cuò),很溫馨的小家!更令我們意想不到的是,歡歡竟主動(dòng)鉆進(jìn)了小窩里趴了一會(huì)兒,出來(lái)后還在窩外撒了泡尿,做了個(gè)氣味標(biāo)記。嘿嘿,歡歡真得很靈性,它竟然讀懂了我們的愛(ài)!想到歡歡從此以后再也不必忍受漫長(zhǎng)夜晚寒冷的折磨了,我們大家都很高興,覺(jué)得為可愛(ài)的歡歡做了一件最有意義的事情,直高興的我們個(gè)個(gè)都是手舞足蹈,大呼小叫的!

  童心無(wú)限大,動(dòng)手把愛(ài)灑!在這個(gè)金色的季節(jié)里,我們用智慧和雙手送給了歡歡一個(gè)溫暖的“家”。嗨,就讓童心飛翔,就讓歡樂(lè)四溢,就讓善良的孩子們用雙手一起創(chuàng)造愛(ài)的奇跡吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過(guò)我的臉頰。春雨悄悄地來(lái)了。

  春雨,就像一位美麗的少女,披上透明的白紗裙,飄著,飄在校園里。那綠綠的的小草,被雨滋潤(rùn)著,哇!雨珠晶瑩剔透,一棵棵小草戴上了一個(gè)個(gè)鉆石般的皇冠,把校園打扮得分外美麗。

  春雨,輕輕地打在香樟樹(shù)上,滴滴答答!春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。

  春雨落在校園時(shí),我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那一片片香樟紅葉,在雨中,輕輕地飄落下來(lái),在迎接春天的到來(lái)。

  雨,拂過(guò)校園那美麗的池塘,不斷發(fā)出“沙沙”的`響聲,那晶瑩剔透的雨滴,從池塘邊綠樹(shù)的葉片上滑了下來(lái)!輕輕的掉落在水面上,為池塘畫(huà)上一個(gè)小圓圈。

  雨打在云梯上,我小心翼翼地爬了上去,滑溜溜的,真是樂(lè)在其中!

  春雨灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,那蒼翠的珊瑚樹(shù)、美麗的花兒、高大的胡柚樹(shù)都籠罩在這張輕柔的白紗中。

  !春雨,是大自然輕快的節(jié)奏,告訴我們季節(jié)的變化,告訴我們美麗的春天已經(jīng)來(lái)到。

四年級(jí)的作文 篇5

  我的妹妹有一雙亮晶晶的小眼睛,一個(gè)能講會(huì)道的小嘴,一張胖胖的小臉,走起路來(lái),頭上的兩條辮子像蜻蜓,上下飛舞著,可愛(ài)極了。

  妹妹很愛(ài)閱讀,總喜歡看圖文并茂的書(shū)籍,她總會(huì)把那些會(huì)讀的文字一個(gè)個(gè)找出來(lái),拉著我的衣角,高聲地讀出來(lái)。每次來(lái)到圖書(shū)館,就會(huì)拿起課外書(shū)亂翻,看到精彩的地方就會(huì)哈哈大笑,遇到不懂的地方,還謙虛地請(qǐng)教我,妹妹真可愛(ài)!真好學(xué)!

  她還很愛(ài)彈琴。她彈出的'悅耳美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲總會(huì)我吸引住。當(dāng)我遇到一些困難,煩燥時(shí),聽(tīng)到妹妹優(yōu)美的琴聲,心情也會(huì)像曲子的節(jié)奏一樣,漸漸的平靜下來(lái)。當(dāng)我在房間做作業(yè)時(shí),由于時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)覺(jué)得累了,妹妹就會(huì)為我獻(xiàn)上一首,讓我原來(lái)變得精神起來(lái)。

  妹妹,你真可愛(ài)!

四年級(jí)的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在美麗的古都西安,我的家就住在西安的'環(huán)城西苑旁邊,那里非常美,我來(lái)講一講吧。

  進(jìn)門(mén)第一眼就會(huì)看到三個(gè)大牌子,你要想知道環(huán)城西苑是怎么來(lái)的,就要去認(rèn)真的看看第一、三這兩個(gè)牌子,那你會(huì)想第二個(gè)牌子是干什么的?那上面寫(xiě)的是環(huán)城西苑里的活動(dòng)。

  再往里走一點(diǎn)就是新蓋的“西岸公館”,剛修好還沒(méi)有廣告時(shí),我還以為是餐館呢?其實(shí)是一個(gè)好大好豪華的KTV呀!

  繼續(xù)往里走你會(huì)看見(jiàn)馬勺,一開(kāi)始我不知道這是什么?原來(lái)以為是面具,媽媽說(shuō):“不是面具”,讓我去看看簡(jiǎn)介。我終于知道這是馬勺,在馬勺前還有人跳舞,鍛煉身體呢,你也可以加入進(jìn)去呦!

  還是往里走你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是一碗面,面只有一根,面是被筷子夾著的,好像有一個(gè)人坐在旁邊想吃,不過(guò)面當(dāng)然是假的,像這種裝扮環(huán)城西苑的泥塑還有許多,例如:斗雞、捉迷藏、下象棋等等。最后就是一座“連心橋”,是指把環(huán)城西苑和環(huán)城公園連接在一起,修橋是因?yàn)橄旅嬗幸粭l護(hù)城河,水很深,夠游泳了。那么不會(huì)游泳的人完蛋了,會(huì)游泳的也必須一口氣得游到對(duì)岸,要不然就臭死了。

  這就是美麗的環(huán)城西苑,大家要是有空的話一定要去看看。

四年級(jí)的作文 篇7

  今天上午爸爸帶著我和媽媽一起去金色的海洋——油菜地,觀賞美麗的風(fēng)景。

  就在去的路上,我看見(jiàn)了很多一片片、金燦燦、在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的油菜花。我指了指哪兒,然后問(wèn)爸爸媽媽:“那里就是我們要去的地方嗎?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那一片油菜花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金色的海洋。他周圍的'渺渺炊煙,仿佛給油菜花仙子披上了一件白蒙蒙的外衣。那感覺(jué)真是讓人心曠神怡!我們的車慢慢地開(kāi)著,我們也不緊不慢的觀賞著美麗的風(fēng)景。

  “看,那是桃花!”突然,一個(gè)剛長(zhǎng)出小花的桃樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前。它們有的只長(zhǎng)開(kāi)了兩三片花瓣;有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  終于,我們到油菜地了,走近一看,地上的小花真美麗,有紅的、白的、紫的、藍(lán)的、五顏六色的。我找了一條通往油菜花叢的小路,不由自主的摘了一朵花,插在媽媽頭上。媽媽頓時(shí)也變成花仙子了!那些花在微風(fēng)里翩翩起舞,好像我就是其中的一朵,在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中披著黃色的外套,歡快地跳著舞。蝴蝶、蜜蜂、花兒在我身旁陪我一起跳舞。我們仿佛就是一家人……

  玩著玩著,就要回去了。我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“仙境”。如果下次還有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來(lái)玩的。

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