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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-17 21:13:51 初二

八年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  我就讀于山東省昌樂縣第一中學(xué)。昌樂一中是山東省重點(diǎn)中學(xué),各地對(duì)它的贊揚(yáng)有很多,也給他去了很多名號(hào):山東省規(guī)范化學(xué)校、教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)百家特色學(xué)校……這對(duì)我們的學(xué)校給予了高度的評(píng)價(jià),我們對(duì)昌一感到自豪,我們?yōu)槲覀兪且恢腥烁械阶院,但是,在我心里,昌一只有一個(gè)名字,那就是——我永遠(yuǎn)深愛的地方。

  從西門走進(jìn)一中,首先映入眼簾的是翰院。這座古樸優(yōu)雅的古老建筑,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人,在向我們?cè)V說著昌一悠久的歷史——這座1983年建立于抗戰(zhàn)時(shí)期的學(xué)校,飽受了多少滄桑與巨變,熬過了多少艱難與打擊,從衣著小小的四合院,反戰(zhàn)成為現(xiàn)在的占地400畝的大學(xué)園!沿著院士路往東走,劉以訓(xùn)等院士的雕像出現(xiàn)在眼前。這些一中著名的老校友艱苦求學(xué)、為國(guó)爭(zhēng)光的古詩時(shí)時(shí)刻刻無不激勵(lì)著我們新一屆的一中人紛紛向上。往北走,大成路的兩側(cè),是高中部的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榧磳⒌絹淼母呖、為?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的地方,周在這兒,你能感受的濃濃的書卷氣和他們勤奮努力的精神。

  向西走,便踏上了弘德路。沿著弘德路向南走,就到了行知樓。行知樓是我們初中部上藝術(shù)社團(tuán)的'地方,那里面還有閱覽室。在閱覽室里,問問數(shù)的清香,靜靜的翻開一本好書閱讀,這是一種享受。

  沿著卓越路向東走,英才樓就在眼前。這是初一初二的教學(xué)樓,我們每天都在這里運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式,結(jié)合微課助學(xué)、在線測(cè)學(xué)等十大環(huán)節(jié)進(jìn)行高先學(xué)習(xí),享受知識(shí)的滋潤(rùn)與熏陶,每一天都過得很充實(shí)、有意義。

  這就是我的一中,是數(shù)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

  這就是我的一中,是一所我永遠(yuǎn)深愛的學(xué)校。

八年級(jí)作文 篇2

  油菜遍地,繁星滿天。地上滿是一大串一大串的花生,鄉(xiāng)鄰的狗在曉月中清吠“汪汪”伴著雞鳴傳入我的耳畔。晨起的人們踏著潮濕的帶著晨露的青石板發(fā)出了輕響。沒有一條像樣的公路往來城市,甚至“出門靠走,通訊靠吼”這么一個(gè)自給自足,其樂融融的鄉(xiāng)村,便是我的故鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)村總是有許多早起的人的。外婆也不例外,六點(diǎn)多便把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫起,拉回到這條小村微青色的世界中。太陽慵懶地爬上山坡露出一點(diǎn)點(diǎn)光芒,便停下繼續(xù)休息。這時(shí),寬厚敦實(shí)的青山圍住了太陽微映下鄉(xiāng)土的田地與早期下田耕地的人們,圍住了這條似乎不能突出青山重重封鎖的小村。

  我深吸一口氣,走出了家門,迎來的是陣陣涼風(fēng)與城市少有的新鮮空氣。把鞋子脫下,讓腳板與青石板來個(gè)親密接觸,絲絲涼意隨著青石板滲入腳下每一根神經(jīng),每一塊肌肉與每一寸皮膚。對(duì)面青磚青瓦的屋子,腳下的青石板與身旁深青色的田地,組成了青色的肩膀,上面便是一個(gè)光著腳的孩子,對(duì)著田地在薄霧中注視著眼前的'一切。

  太陽終于出來了,鄉(xiāng)土也出現(xiàn)了一片忙碌的景象:騎著自行車上班的人急急的往前方趕路;面朝水田背朝天的農(nóng)民們?cè)趶澭;僅有的幾家商鋪也隆隆的拉起卷簾門營(yíng)業(yè)。

  在這一片忙碌的人群中,我怕是最不和諧的了。便趕往祖父住處,與他一同榨油。他無論如何都不肯讓我上陣,不得已站在旁邊望他制油;ㄉ灾蠛蠓湃胝ビ蜋C(jī)內(nèi),油便一股股流入瓶中,味道淳樸,就如鄉(xiāng)土一般。故鄉(xiāng)扛著祖父的榨油機(jī),扛著祖父的那大筐花生,在朝陽中躍進(jìn)富庶。

  !故鄉(xiāng)!你的肩上,扛起了一代又一代的故鄉(xiāng)人。我確信,你將會(huì)扛著他們,一步一步走出深山!

八年級(jí)作文 篇3

  火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。

  我是一本書,一本很老很老的書,一本被淘汰了的書,一本被80后的作家們不屑一顧的書。我,坐落在一個(gè)小小書店的一個(gè)矮矮的柜臺(tái)。那兒很偏僻,一天難得來幾個(gè)人。我不知道店名,也不知道地名。我只知道,我的名字叫《平凡的世界》,一本平凡的書。

  記得前幾個(gè)月,有一本叫做《夢(mèng)里花落知多少》的朋友上了柜臺(tái),就在我的對(duì)面,他對(duì)我說:“像你這樣過了時(shí)的,沒人會(huì)要你的!”我并沒有反駁他,因?yàn)槲以谶@兒已經(jīng)呆了半年了。果然,沒兩天這位朋友就走了,只留下我苦等著新朋友的到來。

  我很埋怨路遙先生為什么不把我打扮得青春靚麗些。然而現(xiàn)在,我只有獨(dú)自品味孤單的悲哀,繼續(xù)一天一天苦苦地等待……

  一個(gè)陽光燦爛的下午,我仍然只能蜷縮在那個(gè)陰暗的角落。每一個(gè)人影的晃動(dòng)都會(huì)令我心潮起伏,每一束目光的.審視都會(huì)讓我緊張得快要窒息。而就在這時(shí),一個(gè)小男孩拿起了我,付款,結(jié)帳,他帶著我走出了書店。

  這是多么隆重的一刻!

  第一次站在陽光底下,這繽紛絢麗的世界使我眼花繚亂。可是還沒等我細(xì)看,小男孩早已跑進(jìn)家門,把我放在桌上,開始認(rèn)真地讀起來:只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺,我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品。讀到這兒,他停了下來,靜靜地揣摩著這句話。我也默想著,是的,只有經(jīng)受過挫折才能勇敢地迎來燦爛的明天!

  正讀著,他的朋友來了,他立即激動(dòng)地向朋友講述書店的奇遇,他的朋友也把小腦袋湊過來。我第一次享受到了受人關(guān)注的滋味。從他們的眼睛里,我看到了孫少安為家庭放棄繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)的痛苦,看到了孫少平雖然出身卑微卻忍辱奮進(jìn)的堅(jiān)韌,讀懂了:物質(zhì)的貧窮并不可怕,可怕的是精神上的貧窮!我為他們的感動(dòng)而感到欣喜,為自己能給他們啟示而感到自豪!

  此刻,我靠在書柜上,溫柔的陽光輕撫在臉上,心里感到無比的愜意與滿足。感謝命運(yùn)之神,讓我找到了知己。正如路遙先生在后記中寫到的:“希望將自己的心靈與人世間無數(shù)的心靈溝通!蔽医K于明白:什么才是我一生的等待!

八年級(jí)作文 篇4

  每一個(gè)人,都是為愛而生,都是墜落人間的天使。

  我們小時(shí)候,吹著暖的風(fēng),亂亂感覺著,感覺著海邊暖暖的陽光。我認(rèn)為,那是愛,那是上帝給我們的愛!

  長(zhǎng)大一點(diǎn),上了幼稚園,嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戲,感受著老師溫柔的手撫過我的發(fā)梢,驕傲的挺起胸膛,讓老師在我的胸前別上一朵鮮艷的小紅花。我認(rèn)為,那是愛,是老師給我的愛!

  上了中學(xué),有了很多新的朋友,一個(gè)團(tuán)體[蛋炒飯加蔥+花卷]在操場(chǎng)上打打鬧鬧,感受著青春,互相傾訴自己心底的那個(gè)小小的秘密,當(dāng)時(shí)光沖淡回憶,最終留下一個(gè)屬于自己的不能說的秘密。我認(rèn)為,這是我和朋友之間的愛。

  也許,在長(zhǎng)大一些,有了自己喜歡的人,兩個(gè)人手牽手漫步在樹林里,踏著黃昏的背影,追逐著時(shí)間的腳步,留下一個(gè)永恒的片段,定格我們的一言一行,我們的一笑一顰。以及,那一對(duì)浪漫的.背影。我想,也許這才是愛!

  可是當(dāng)若干年后,我們真正的成長(zhǎng),回首過去,才發(fā)現(xiàn),一切早已如一江春水,向東流去。在即將煙消云散的過去里,找出支離破碎的回憶,拼湊在一起,知道,原來真正的愛,就在我們身邊,伴隨著我們走過那么多年,而我們,竟在不知不覺中,將它遺忘。

  它,是母愛,是父愛,是人間的大愛!

  現(xiàn)在,我終于找到了人間的真愛,也找到了我那早已折斷的翅膀!

八年級(jí)作文 篇5

  到了一定年紀(jì),都會(huì)停下錯(cuò)亂的腳步思考人生嗎?都會(huì)莫名感到孤獨(dú)無助嗎?

  曾有一段時(shí)間,我對(duì)未來、對(duì)人生充滿恐懼,因?yàn)槲艺J(rèn)為未來充滿黑暗,毫無光明。我懷念曾經(jīng)那段童真又溫情的小學(xué)時(shí)光,懷念過后又害怕初中之后將一別了之,從此各奔東西,不再相見。

  自從那晚徹徹底底地思考后,我對(duì)人生有了一種新的理解……

  平凡人,對(duì),做一個(gè)普普通通的平凡人,去做旁人認(rèn)為平凡但有價(jià)值的事,為心中那遙不可及但真實(shí)的夢(mèng)想而活著,雖不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但,我為之瘋狂過,癲狂過,淋漓了……

  我應(yīng)得到歷練,去遠(yuǎn)方,從未到過的地方,用生命最精彩的力量綻放我的夢(mèng)想,綻放出耀眼的光芒。

  還有我那最重的兄弟,與他在雨中奔跑,灑下熱血的汗水,留下熱血的回憶,點(diǎn)起熱血的'能量,共笑蒼穹……

  那黯淡無光的夜空中,終有一顆散發(fā)著微弱光芒的星星被黑色映襯得耀眼無比。它,離我很遠(yuǎn),正如同我的人生路,漫漫長(zhǎng)。前方路依舊黑暗,需要你盡力探索,在那終點(diǎn)會(huì)有啟明星等待著我……

八年級(jí)作文 篇6

  出了彩虹港,轉(zhuǎn)頭,向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵;有用淚水堙沒過的泥沙;更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。

  天空依舊陰暗。我不知不覺的走進(jìn)了那片彩虹港,F(xiàn)在的彩虹港已經(jīng)不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空,霎時(shí),細(xì)膩的雨水傾盆而下,我站在這片荒涼的彩虹港的土地上,任雨水澆洗,聽它嘩啦啦的聲音。就這樣,這片烏云曾澆灌了我的童年,但是現(xiàn)在,卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。

  這一次的雨下的徹底。第二天,我再次走到彩虹港,天色已經(jīng)放晴,花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風(fēng)吹過,似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看,是一個(gè)龍珠貝殼。這是我捫兒時(shí)常制作的一種手工。我一驚,便沿著風(fēng)吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過的'林蔭小道。我并不知道在這么多年里,它是怎樣的度過的。只知道,在這林蔭小道里,埋藏著我成長(zhǎng)的足跡。走進(jìn)兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道,我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時(shí)和一群伙伴編制的風(fēng)鈴。正隨著輕風(fēng)舞動(dòng)著,輕響著。從前,我常常一有煩惱九來到這里,搖一搖風(fēng)鈴,煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而現(xiàn)在,我晃動(dòng)這風(fēng)鈴,答復(fù)我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音,使我的心不禁沉重了起來。

  我繼續(xù)向前走?匆娏艘桓蹟嗔说牧Σ迦胍欢涯嗤林校诠掳恋耐α⒅。我快步上前,扒開泥土,映入眼簾的便是各種大大小小形態(tài)各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個(gè),仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡,歪歪扭扭:“六歲煙臺(tái)石”。那是我六歲的時(shí)候和妹妹一起去煙臺(tái),清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風(fēng)的氣息。卵石上已有層層泥土,我便用清水拂洗,但終究也沒能洗干凈。只好將有一點(diǎn)污泥的卵石重新堆起,使我的心不禁惋惜了起來。

  我?guī)е林睾屯锵У男那槔^續(xù)向前走,這回我卻一下子跌進(jìn)了一個(gè)一米多深的陷阱。我嚇了一跳,往腳下一看,又是些歪歪扭扭的字:“哈哈!掉進(jìn)陷阱里了吧!我叫你來抓我!嘻嘻,快找人來救你吧…”我笑了,F(xiàn)在的我終于是長(zhǎng)高了一點(diǎn),一米多的高度已經(jīng)可以躍過,只是記得,也正是這一米來深的陷阱,用盡了我和伙伴們數(shù)個(gè)月的時(shí)間。我把那張泛黃的紙放回腳邊,不知怎的,一串冰涼從我眼角滑落。

  我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上面結(jié)了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊,不知誰安放了一塊小木板:“友情樹”。我知道,此樹無價(jià)。

  我伸手摘了一顆金桔,放到嘴里,好甜。甜到了我心坎里。我轉(zhuǎn)頭,向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風(fēng)景,那是童年的風(fēng)景,更是最美麗的,獨(dú)一無二的風(fēng)景!

  我?guī)е⑿﹄x開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng)。只有珍惜好這生命的過程,才能體會(huì)到,那美好而曼妙的心靈,終究是來自于這旅途的風(fēng)光。

八年級(jí)作文 篇7

  樹是為了站起,而你,是為了托舉!}記

  兒時(shí)我家門口有一棵高大的黃果樹,據(jù)老人們說已經(jīng)有了上百年的歷史。時(shí)至今日,那枝葉仍長(zhǎng)得繁茂濃郁,如同一個(gè)大大的傘蓋,遮住了一方天地。我每天所能見到的,除了伸進(jìn)院子里的蒼翠的樹枝,就是門口那粗壯的樹根,還有那每天在樹下清掃的老人。

  棕褐色的根比成年人手臂還粗,好像蟒蛇一樣纏繞、糾結(jié)在一起,延伸至小路邊,一條條、一根根地盤結(jié)著,看著還真有些駭人。到了夜晚,那些蟒蛇一樣的根,順著夜色融入黝黑的泥土中,延伸向地底的水源,它枯槁的手臂奮力地伸展著,不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙,只是盡力地為樹提供養(yǎng)分。

  行人們路過黃果樹都會(huì)停下來歇一會(huì)兒,坐在寬大的樹根上,在樹蔭下納涼,眼中無不贊賞地看著那繁茂的樹葉——是的,樹蔭為他們擋住了毒辣的日頭,但他們卻忽視了被坐著的根,那和泥土融為一體的'奉獻(xiàn)者。

  孩子們時(shí)常來這里玩耍,踩著樹根往上爬,搖下滿地樹葉。這里已經(jīng)成了他們的游樂場(chǎng)。

  “唰——唰——”天還沒亮,院門口便傳來一陣奇怪的聲音。我透過窗戶一看,一個(gè)身形佝僂的環(huán)衛(wèi)工人正握著掃帚,動(dòng)作熟練而又稍顯遲鈍地清掃著行人留下的垃圾和孩子們搖下的落葉。清晨的風(fēng)是那么冷,他在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,那蒼老的面容好像老樹皮一樣飽經(jīng)風(fēng)霜,渾濁的眼神定定地看著大樹,透露出無限哀傷。那握著掃帚的手指指節(jié)扭曲,好像那地下的樹根一樣,顯得有些凄涼駭人。

  我重新躺回床上,心中卻一直記掛著那位老人。人們平時(shí)根本沒有注意到干凈的街道,向來都是那位老人在打掃。他不就好像這樹根一樣嗎?默默付出,不求回報(bào),只是每天往來于街道之間,掃走塵埃,留下一片清凈。我再次起身往門口看去,空蕩蕩的大門外只留下了老樹根和干凈整潔的街道。老人掃地的聲音漸漸遠(yuǎn)了,看著晨風(fēng)中愈顯孤獨(dú)的老樹根,我又陷入了沉默……

八年級(jí)作文 篇8

  小船雖小,但載滿了愛。

  江面,有一只小船慢悠悠地向江心游去。從遠(yuǎn)處看去,猶如一顆弱小的草,風(fēng)一吹,隨時(shí)隨地都會(huì)倒下。這只小船雖小,但乘載著愛,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下……漸漸地,周圍的云朵染上了橙紅色,小船也在夕陽的陪襯下,漸漸消失在地平線上……

  小船里載著母親對(duì)我的愛,這愛既幸福又溫暖,既溫柔又細(xì)膩……

  有的人說:母愛是快樂的,因?yàn)橛辛怂,就?huì)有幸福;有的人說:母愛是溫暖的,因?yàn)橛辛怂,就不?huì)感到寒冷;有的人說:母愛是無私的,因?yàn)橛辛怂,世界就?huì)更美好;也有的人說……

  我喜歡這種既幸福又溫暖,既溫柔又細(xì)膩的愛;我喜歡被這種愛包圍的感覺;我喜歡依偎在媽媽懷里的感覺。我的每一個(gè)腳步,每一次笑,每一滴眼淚,每一句話都收藏著媽媽對(duì)我的愛。

  媽媽對(duì)我的愛,似一縷清風(fēng),似一段音樂,似一首詩,飄蕩在我的身邊,輕輕地?fù)崦摇?/p>

  媽媽對(duì)我的愛,似閃爍的星星,似嫩綠的小草,似飄揚(yáng)的雪花,隨時(shí)在我的身邊,靜靜地陪伴著我。

  媽媽的愛,是暖和的春天。百花齊放,釋放儲(chǔ)存已久的芬香和美麗,裝點(diǎn)我荒蕪的心田。

  媽媽的愛,是炎熱的夏天。茂密成蔭,展現(xiàn)在高大健壯的身材和氣魄,抹去我內(nèi)心的恐懼。

  媽媽的愛,是涼爽的秋天。秋風(fēng)氣爽,顯露出親切可愛的'外貌和情感,撥動(dòng)我脆弱的心弦。

  媽媽的愛,是潔白的冬天。白雪皚皚,展露出堅(jiān)強(qiáng)純潔的內(nèi)心和精神,理清我混亂的思緒。

  媽媽的每一次笑,每一個(gè)眼神,每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,都充滿了對(duì)我的愛。她的愛似一縷陽光,讓我感到無比溫暖;她的眼神似一泓清泉,讓我感到無比甘甜;她的話似一朵鮮花,讓我感到無比芳香;她的動(dòng)作似一個(gè)揮動(dòng)翅膀的天使,讓我感到無比幸福。我喜歡這種感覺,喜歡媽媽的愛,喜歡媽媽的眼神,喜歡媽媽說的話,喜歡媽媽的每個(gè)動(dòng)作……

  我模糊的記得小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷里,仰望著夜空,唱著歌謠:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找……”抬頭看看媽媽,這時(shí)媽媽總是用極其溫柔的眼神望著我,用那雙溫暖的手撫摸著我的頭,跟著我一起唱……

  媽媽總是那么溫柔,總讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺,以為自己在泡泡上玩耍;媽媽總是那么慈愛,總讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺,以為自己在百花叢中飛舞……

八年級(jí)作文 篇9

  “爺爺,我要那葡萄!

  “不行呀!那葡萄還沒熟,如果吃了會(huì)拉肚子的。”

  “不嘛!我就要吃,爺爺快給我摘嘛!”

  葡萄架上,嬌滴滴的才長(zhǎng)出青綠色的果實(shí),架下女孩則要爺爺為他摘葡萄吃!昂煤茫鸭岩云咸褷敔斀o你買去!闭f著,爺爺換上鞋匆匆地跑去買了。

  那年的夏天不知為什么那么熱,即使在家開著電扇也擋不住炎熱,等爺爺買回葡萄后,一滿頭大汗了,我抱著那還滴著水的葡萄說:“爺爺你真好!”爺爺笑了,如同那秋菊的臉還滴著汗。

  一陣微風(fēng)吹過把我拉回了現(xiàn)實(shí),“對(duì)呀!爺爺已經(jīng)走了呀!”但那溫暖慈祥的笑卻永遠(yuǎn)烙在我心里,后悔嗎?后悔對(duì)爺爺?shù)腵不尊敬,后悔對(duì)爺爺耍脾氣嗎?我問自己,抬頭看著葡萄發(fā)呆,我想起了那個(gè)故事……….

  在一座小島上,上面住著世界萬物,他們快樂的生活在一起,直到有一天…...這天天很好,但上帝忽然對(duì)他們說:“你們快逃吧!這座小島要沉了!”剛說完,小島劇裂的震動(dòng)起來,小船很高興的說:“我真走運(yùn)呀!”于是,他準(zhǔn)備離開時(shí),愛說:“請(qǐng)帶上我吧!”小船說:“不,你有什么用?”金錢走過來說:“帶上我吧!我會(huì)讓你變得富有!毙〈f:“上來吧!”于是他們離開了。接著鳥準(zhǔn)備走了,愛說:“請(qǐng)把我?guī)习桑 兵B說:“不,你一點(diǎn)用也沒有。”權(quán)利說:“帶上我吧!我會(huì)讓你受萬人尊敬,”鳥說:“好吧!”于是 ,他們也走了。接著,島上的萬物都一個(gè)接一個(gè)地走光了,最后只留下了愛,愛在島邊看著它下沉慢慢哭起來,在淚眼模糊中,愛看見一個(gè)身影說:“愛,上來吧!我?guī)阕!”愛問:“你是誰呀?”它說:“我是時(shí)間。”安全后,愛不解地問上帝:“為什么只有時(shí)間愿意幫我?”上帝說:“孩子,記住只有時(shí)間才能帶走愛......”

  “是呀!只有時(shí)間才能帶走愛,當(dāng)初為何不珍惜呢?我望著那一直都枯萎的葡萄架,今年不知為何長(zhǎng)出了幾株新芽!

  爺爺,您看見了嗎?那是我對(duì)您的思念呀!我已懂得珍惜,珍惜我周圍所有的愛!”

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