實(shí)用的六年級(jí)作文300字必備【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1
我家有一只小貓,那是我9歲生日時(shí)奶奶送我的。小貓非?蓯(ài),全身黑白相間,兩只三角形的耳朵,一對(duì)圓溜溜的眼睛,晚上會(huì)發(fā)綠光,顯得非常有靈氣。只要你叫一聲喵~~斯他就會(huì)跑過(guò)來(lái)蹭你的腳。所以這只小貓就叫——斯斯。
有一次,我表弟7歲生日來(lái)我家過(guò),那一天我心情非常不好,因?yàn)閶寢屚悼戳宋业娜沼浳腋臣芰。媽媽把飯菜都做好了,我一個(gè)人拿著碗夾了一些白菜和魚肉就到樓下一個(gè)人吃著飯。喵喵思思跑了過(guò)來(lái),眼睛望著我像是在說(shuō):小主人,別生氣了。雖然說(shuō)還是有點(diǎn)生氣,但也好多了。
還有一次,我在家閑著無(wú)聊,拿了一本童話書坐在椅子上看。拿了一籃子蘋果邊吃邊看,沒(méi)想到籃子里竟有一只老鼠,我大叫一聲:。。。。∷妓枷袷侵腊l(fā)生了什么事似的閃電般跑了過(guò)來(lái)。老鼠從籃子里跳了出來(lái),跑進(jìn)了我的臥室,思思也跟著跑進(jìn)去了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)來(lái)到臥室時(shí),思思已經(jīng)在床下把老鼠吃光光了(還是有一點(diǎn)血跡)思思看到我來(lái)了蹭著我的腳又喵喵的.叫像是說(shuō)主人,我很厲害吧,要獎(jiǎng)勵(lì)我哦。我當(dāng)然是毫不猶豫的從冰箱里拿出一節(jié)魚尾巴給了思思吃。
我家的小貓思思可愛(ài)吧,如果你想看到它的話,歡迎你來(lái)我家玩哦。
六年級(jí)作文300字 篇2
人們常說(shuō)牡丹為花中之王?晌覅s獨(dú)喜歡荷花。不論是海棠般的紅荷花,晚霞般的粉荷花,還是雪一樣的白荷花,都那么美。它在哪都會(huì)給人們帶來(lái)的'美的感受。
在色彩紛呈的荷花中,我最喜歡的要算是荷花了。記得我和爸爸在張家界大峽谷去玩,走到瀑布時(shí),突然看到一朵朵粉荷花在那噴芳吐香。那粉荷花,粉的高貴!粉的優(yōu)雅!粉的圣潔!粉的頑強(qiáng)!你看它們挺直身子,任由瀑布拍打,卻毫不動(dòng)彈,好似要和瀑布分個(gè)高下!荷花的樣子更婀娜多姿,千姿百態(tài)。有的荷花才展開(kāi)一兩瓣,就像小姑娘見(jiàn)了生人似的把臉遮起來(lái)了,有的還是花骨朵,他們就像睡在襁褓里的嬰兒那么稚嫩可愛(ài)?粗粗,我仿佛覺(jué)得荷花變成了一位粉衣仙子,飄飄然的像我走來(lái)。
荷花渾身是寶,但最可貴的是它雖然出于污泥,但亭亭玉立,一塵不染。你說(shuō),荷花該不該戴上百花之王的桂冠呢?
六年級(jí)作文300字 篇3
我家有一只可愛(ài)的小貓,它的樣子可好了,身上黃白相間,一雙大大的眼睛,似乎所有老鼠都逃不過(guò)它的眼睛,它的抓子可尖了,那只老鼠都逃不過(guò)他的五指山,還有一條尾巴,高興就搖尾巴,不開(kāi)心就把尾巴垂下去,還有它叫小奇,因式分解它無(wú)論見(jiàn)什么都很好奇,便取名叫小奇。
小奇它也很聰明,我想把小奇帶出去玩玩,這時(shí)家里沒(méi)人,我正想把小奇帶出去,可是小奇好像不想出去,還朝我“喵、喵、喵”大叫,我以為怎么了,只見(jiàn)小奇朝我的房間跑去了,原來(lái)我的窗戶沒(méi)有關(guān),(我家在一樓)于是我關(guān)了窗戶,它才肯跟我出去玩。
小奇也很淘氣,我的玩具也幾乎都成了它的玩具,還有媽媽的線團(tuán)也是。有一回它玩我的乒乓球,它先是仔細(xì)的`觀察幾分鐘,見(jiàn)沒(méi)危險(xiǎn)便玩起來(lái),它先用前爪抱起乒乓球,便蹦蹦跳跳,發(fā)出乒乒乓乓的聲音,也一邊跳,好像玩得可開(kāi)心了了!
毛線團(tuán)好像是它玩得最開(kāi)心的玩具,我可以肯定它總是先把毛線團(tuán)纏在身上,玩得動(dòng)不了,向我求救,我每次哭笑不得地為它解開(kāi)毛線團(tuán)的繩子,這時(shí)它就高高興興的對(duì)我搖尾巴。
我家的小奇聰明、頑皮、淘氣、真是一只可愛(ài)的貓!
六年級(jí)作文300字 篇4
在同學(xué)們眼中,我可能是一個(gè)快樂(lè)的小天使,可是,我也有煩惱。
我的煩惱是有一個(gè)嘮叨的媽媽,她最會(huì)嘮叨的'就是我的作業(yè),她一會(huì)說(shuō):“若婧,口算檢查完了嗎?”,一會(huì)兒說(shuō):“練習(xí)冊(cè)趕快做完它。”一會(huì)兒又說(shuō):“生字本寫完了嗎?”我覺(jué)得自己就好象在坐牢似的,樣樣都要被人管,無(wú)聊極了。
上一次,我把雨傘帶回家了,但是找不到,媽媽說(shuō):“你是不是沒(méi)有把傘帶回來(lái),而又不敢承認(rèn)!薄皼](méi)有!蔽曳瘩g道。媽媽不相信,自己嘀咕了十幾遍。我去上完特長(zhǎng)班,她又小聲地嘀咕了五、六遍,我真是煩死了。
那次,我把水壺放在學(xué)校了,媽媽知道了這件事,在那念叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。吃完飯,她又念叨了幾遍,你們說(shuō)她煩不煩?
唉!我真希望媽媽能夠不要那么嘮叨,這不,又來(lái)了。
六年級(jí)作文300字 篇5
不知不覺(jué)中,秋姑娘輕踮著她的腳尖,悄悄地來(lái)到這片土地上,為人們帶來(lái)豐收和涼爽。
秋,寓意著豐收。瞧!那一棵棵果樹(shù)碩果累累,五彩繽紛,它們身上有的掛著紅彤彤的“大燈籠”,有的掛著飽滿而渾圓的咧著嘴笑的'大石榴,有的掛著袖珍可愛(ài)的小脆棗,讓人垂涎欲滴,還有的掛著金燦燦的蜜桔,咬一口,甜進(jìn)心底。土地里,一大片高粱挺立著腰桿,臉紅紅的,仿佛一個(gè)個(gè)站崗的守衛(wèi)。黃澄澄的玉米娃娃熟睡著呢,根媽媽細(xì)心地用葉子一層一層地裹著玉米娃娃,呵護(hù)著它們的成長(zhǎng)。
秋,代表著美景。看!一大片“火海”赫然出現(xiàn)在人們的視野中,熊熊燃燒著,帶著火熱與激情,熱切地與人們打招呼。聞!金丹桂花緩緩張開(kāi)笑顏,它的香味散發(fā)出去,聞著都覺(jué)得沁人心脾,仿佛讓心寧?kù)o了下來(lái)。燕子嘰嘰喳喳,我猜它們一定是在向這里告別:“明年春天我們還會(huì)回來(lái)的!
秋姑娘默默付出著一切,她的美麗留在了這片土地上。嘿,你瞧,她飛舞著裙子,飄揚(yáng)著頭發(fā),去給更多的人帶去歡樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇6
我是一陣風(fēng)。
我飛過(guò)一片空地,五顏六色的風(fēng)箏吸引了我。我吹了一口氣,風(fēng)箏馬上飛了起來(lái),孩子們高興得手舞足蹈。
我來(lái)到山坡,蒲公英媽媽朝我招了招手,說(shuō): “我的孩子們想到外面看看,請(qǐng)你帶它們出去吧!”我吹了一口氣,小蒲公英們興高采烈地飛向四面八方。
我飛過(guò)田野,看到農(nóng)民伯伯正在擦汗。我調(diào)皮地笑了笑,吹了一口氣,為農(nóng)民伯伯帶去一絲涼意,農(nóng)民伯伯高興地向我揮手致意。
我來(lái)到一片荒地,小草枯萎了,土地干得裂開(kāi)了嘴?吹竭@情景,我馬上把云寶寶們吹到了這里,下了一場(chǎng)大雨,樹(shù)木和小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露。吃飽了,喝足了,它們手拉手跳起舞來(lái),感謝我給它們帶來(lái)的.及時(shí)雨。
我飛過(guò)了很多地方,看到了很多美麗的風(fēng)景,也幫助了很多人,我真高興——我是一陣風(fēng)。
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