六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-18 11:38:07 六年級(jí)

六年級(jí)的作文5篇（集合）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文5篇（集合）

六年級(jí)的作文篇1

　　今天是星期天，大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了，好放松一下經(jīng)過(guò)幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍，有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩，有的拖著爸爸去看電影，還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒(méi)有去玩耍，而是跟母親說(shuō)了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書(shū)店看書(shū)。

　　那個(gè)地方非常清靜，星期天去那里看書(shū)的人也不多。除了我在那里看書(shū)，別的人非常少。我先沿著書(shū)架走了一會(huì)兒。呀，《哈利．波特與混血王子》這一本書(shū)正安詳?shù)靥稍跁?shū)架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的`書(shū)本拿起來(lái)，將它喚醒。然后，我找了一個(gè)舒服的地方看了起來(lái)。看著看著，我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋，看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個(gè)世界里好像充滿(mǎn)了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止，神情姿態(tài)，簡(jiǎn)直難于用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　可是，就在我如癡如醉看書(shū)入迷的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我了。媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)叫了你好幾次，你怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”“怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？你也剛剛來(lái)吧！媽媽?zhuān)?qǐng)你再等我一會(huì)兒，讓我再看一會(huì)兒！”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書(shū)店。

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)這一個(gè)星期天真是大有收獲！

六年級(jí)的作文篇2

　　秋天過(guò)后是那純潔的冬天。陣陣東風(fēng)吹過(guò)，刮在臉上雖然疼，卻又說(shuō)不出的滿(mǎn)足。“冬天來(lái)了!”我心中對(duì)冬天的喜愛(ài)已經(jīng)難以抑制，我想要高呼：“我愛(ài)冬天!”

　　冬天是顏色潔白而又不單調(diào)的季節(jié)，冬天是白雪紛紛的季節(jié)。

　　每當(dāng)冬天悄然而至，我都要跑到上坡上，欣賞冬帶給大地的新裝。瞧那高高的山，脫去了黃金的斗篷，換上了潔白的襯衫，那是一種醉人的美。天是那么的藍(lán)，藍(lán)的如同沒(méi)有瑕疵的寶石;大地是那么的白，白得迷人，白得耀眼。還有路邊的排排松樹(shù)，依舊在寒風(fēng)中堅(jiān)守著自己的那份綠，為大地減少了一絲單調(diào)。這是一幅多么美麗的畫(huà)卷。天色漸漸晚了，天邊的晚霞是那樣紅，如同一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我忘記了冬日那“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的凄冷。

　　每當(dāng)冬天悄然而至，總是要伴著凜凜的東風(fēng)，片片雪花飄然而下，雪有時(shí)下的大了，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，如同那乘風(fēng)在空中翩翩起舞的柳絮;有時(shí)下的緊密，就如詩(shī)作中所說(shuō)“散鹽空中差可擬”。片片雪花晶瑩又潔白，陽(yáng)光下雪花閃爍的光芒似乎在訴說(shuō)著它的潔白。每每這時(shí)，我總是拋開(kāi)雨傘，只身一人在雪中漫步，任雪花擁抱我、親吻我，任雪花飄落到我的頭發(fā)上、衣服上、肩膀上——哪怕它瞬間就化作水珠，消失了。

　　每當(dāng)冬天悄然而至，我都會(huì)懷著一顆充滿(mǎn)希冀的心走進(jìn)梅園。瞧，那棵棵梅花，在潔白的雪花的襯托下，開(kāi)得那樣艷麗，那樣驕傲自信。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所說(shuō)，滿(mǎn)園梅花，紅的像火，白的像雪，粉的'像霞，都在凜冽的東風(fēng)中，不畏寒霜，盡展花之優(yōu)美，我的心也隨之激動(dòng)不已。從未有過(guò)的信心，從沒(méi)有過(guò)的勇氣，此時(shí)也都一觸即發(fā)，讓我決心要像梅花那樣傲然吐蕊。

　　我愛(ài)冬天——愛(ài)它帶給我們的如詩(shī)如畫(huà)般的冬景，愛(ài)它帶給我們嚴(yán)寒后的芬芳，愛(ài)它帶給我們厚積薄發(fā)的生氣。

六年級(jí)的作文篇3

　　翻著《我是90后》，仔細(xì)吮吸著這些流利的文字，感受著當(dāng)中90后堅(jiān)強(qiáng)的信念。一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱(chēng)號(hào)深深地印在了我的腦海里，我用一句鏗鏘有力的話語(yǔ)告訴所有人：“我們90后是祖國(guó)的花朵，我們會(huì)在祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上爭(zhēng)奇斗艷！”

　　90后的我們是幸福之花，我們有漂亮的學(xué)校，美滿(mǎn)的家庭，我們90后的天空總是藍(lán)藍(lán)的；生活總是美美的；上課時(shí)，我們積極思考，下課后，我們活力四射，喜笑顏開(kāi)。為自己喜歡的明星爭(zhēng)得面紅耳赤，為時(shí)事而大發(fā)議論。假日里，我們回歸自然，放松身心。

　　90后的我們是愛(ài)心之花。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們幫助同學(xué)，我們?yōu)橛駱?shù)捐款……給予是快樂(lè)的，有時(shí)它很小，小到一顆甜甜的糖、一句溫暖的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，這些都能使身邊的人對(duì)你心存感激。于是，我們發(fā)現(xiàn)給予往往比接受更快樂(lè)。只要我們有愛(ài)，沙漠就能變綠海。

　　90后的我們是堅(jiān)強(qiáng)之花。龍清泉，林躍，程若琳……在奧運(yùn)賽場(chǎng)上充滿(mǎn)能量，蓬勃向上，把金牌掛在自己的胸膛，讓國(guó)歌一次又一次在奧運(yùn)場(chǎng)館唱響！林浩，宋雪，薛梟……在大災(zāi)面前互幫互助，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！天空看見(jiàn)了我們的堅(jiān)強(qiáng)，大地知道我們90后有不屈的脊梁。

　　90后的我們是希望之花，吐露芳香。我是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出青春的光芒，理想在我的'心中盡情的閃耀。我們?cè)邳h的關(guān)懷下奮斗不息；在逆境中頑強(qiáng)拼搏；在風(fēng)雨中勇往直前。

　　90后的我們是成功之花，開(kāi)得明艷。聶利的故事啟迪我們要敢于質(zhì)疑，敢于觀察，敢于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)成功。我們還應(yīng)該創(chuàng)新學(xué)習(xí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇往直前。讓大海聽(tīng)聽(tīng)我們豪邁的誓言，讓白云知道我們不會(huì)認(rèn)輸。

　　身為90后的我們，是未來(lái)美好世界的創(chuàng)造者和擁有者，90后的我們是未來(lái)社會(huì)的主人。是祖國(guó)嬌艷的花朵。我們將在這蔚藍(lán)的晴空下，感受暖融融的陽(yáng)光，將五千年的中華天宇映照得更加燦爛輝煌！

六年級(jí)的作文篇4

　　人們都在遐想未來(lái)的飛機(jī)，未來(lái)的輪船，未來(lái)的潛水艇······到底是什么樣子的呢？但是，你們想過(guò)未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎?

　　在我的'心目中，未來(lái)的汽車(chē)功能可多了:穿越時(shí)空，發(fā)射導(dǎo)彈，自動(dòng)行駛，在天空中飛行，彈射坐凳，還可以太陽(yáng)能發(fā)電行駛······穿越時(shí)空的功能是最坑的，如果有壞人的話，你穿越一下時(shí)空，別人就找不到你了。

　　發(fā)射導(dǎo)彈僅次于穿越時(shí)空。發(fā)射的導(dǎo)彈也有好幾個(gè)種類(lèi)，有的是跟蹤彈，有的是直射導(dǎo)彈，還有的是轟炸彈。當(dāng)你想懲惡揚(yáng)善時(shí)，就瞄準(zhǔn)對(duì)方，然后發(fā)出跟蹤彈。那個(gè)壞人就會(huì)被你打地屁滾尿流。

　　彈射坐凳也挺實(shí)用，當(dāng)你在空中飛行時(shí)突然有一個(gè)導(dǎo)彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵，坐凳就會(huì)彈射出去。然后打開(kāi)降落傘，它就會(huì)帶你安穩(wěn)地降落到地上。

　　但是，最實(shí)用的還是空中飛行。當(dāng)你車(chē)子電不夠時(shí)，可以把太陽(yáng)能電板打開(kāi)，展開(kāi)機(jī)翼在空中滑翔（飛得越高電充的就越快），邊充電邊滑翔。也不耽擱時(shí)間。

　　也許有人想問(wèn)夜間怎么辦，這可不用擔(dān)心，汽車(chē)有幾百萬(wàn)個(gè)蓄電池，電池電充滿(mǎn)時(shí)可以行一天一夜不停。

　　真希望這種汽車(chē)能早日問(wèn)世，為大千人類(lèi)造福。

六年級(jí)的作文篇5

　　“哈哈，我又贏了”�？粗诡^喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤(pán)說(shuō)：“你這小子真狡猾，一會(huì)兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個(gè)棋都堵住了，我以為萬(wàn)事大吉，不知你那來(lái)的三個(gè)棋又讓我輸了，唉……”。我聽(tīng)著這贊揚(yáng)的話高興極了。

　　不過(guò)想當(dāng)初，我初學(xué)五子棋，屢玩屢敗，爸爸當(dāng)初夸下�？谡f(shuō)：“你要是能贏了我，我就給你買(mǎi)四本書(shū)”。為此我刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就和電腦殺幾盤(pán)，雖然還是輸，不過(guò)我總結(jié)出了對(duì)付老爸的殺手锏“四點(diǎn)連心”陣。這個(gè)陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個(gè)陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對(duì)手防不勝防，這個(gè)陣也稱(chēng)“五步蛇”，落進(jìn)去就幾乎已定，但這個(gè)陣有一個(gè)致命的弱點(diǎn)如果不及時(shí)堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會(huì)了很多戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為已經(jīng)足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)……

　　比賽開(kāi)始前，我想和媽媽預(yù)賽，因?yàn)榧敝桶职譀Q賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊(duì)（在臺(tái)下看的.人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因?yàn)槲疫€沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無(wú)意發(fā)現(xiàn)已快輸時(shí)才驚慌起來(lái)，但此時(shí)已經(jīng)晚了。第三回合，我倆都緊張了起來(lái)，爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點(diǎn)連心陣”，他以為我還會(huì)上當(dāng)，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢(mèng)想泡了湯，過(guò)后老爸每下一步棋他都要想好長(zhǎng)時(shí)間，終于他亂了手腳，我贏了。

　　從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費(fèi)的，一分耕耘一分收獲。

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：