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五年級的作文

時間:2025-11-18 11:54:59 五年級

五年級的作文(匯總5篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文(匯總5篇)

五年級的作文 篇1

  今天上午,我們正在津津有味的聽著老師講課。突然“喀嚓”一聲,原來是小軍同學(xué)坐的那凳子的腳斷了,他摔了個仰面朝天。小軍站起來,胡亂地整了整凳子,又坐下繼續(xù)認(rèn)真聽起來。我看在眼里,決定利中午休息的.時間將這張有毛病的凳修好。

  上午一放學(xué),我急忙跑回家,拿著鐵錘和鐵釘來到教室。我搬來小軍的那張凳一看,哎呀!這張凳已經(jīng)殘疾了,幾乎成了“瘸子”,還能坐嗎?我看著真有點(diǎn)不想干了,但一想:自己是個少先隊(duì)員,怎么連這點(diǎn)事都干不好呢?干就干吧!

  于是,我先把凳擺好,然后在斷了的腳上面豎著鐵釘,最后用鐵錘“叮叮咚咚”地敲了起來?蛇@枚鐵釘像故意和我作對似的,剛敲到中間就斜到一邊去了。真倒霉,又忘記拿鐵鋏來了。我只好用力地拔出這枚“頑皮”的鐵釘,心想:就讓我這個“醫(yī)生”來好好治一下你這個“病人”吧!我又拿起一枚鐵釘,先“教訓(xùn)教訓(xùn)”它:“哼!小東西!可別像你剛才那位‘大師兄’一樣敲到中間就斜下去,否則有你好受的!”說完,把它放好,拿著鐵錘又敲起來。哈哈!這枚鐵釘果然言聽計(jì)從,我越敲,它就越往里鉆,中間挺順利,也沒有斜下去,不一會兒就敲下了。我暗暗想道:嘿嘿!這才是我教訓(xùn)的好“徒弟”呢!我又拿起一枚鐵釘,在另一只凳腳上又敲了起來……

  最后,我這個當(dāng)“醫(yī)生”的終于治好了這個“病人”。雖然我已經(jīng)很累,但心里卻很高興,因?yàn)槲覟榧w做了一件有意義的事!

五年級的作文 篇2

  今天,靳老師帶來了一個圓溜溜的小東西。我仔細(xì)一看,啊!原來是個雞蛋。我驚奇地瞪大了眼睛,心想:咦,靳老師帶雞蛋有什么用呢?難道是教我們吃雞蛋嗎?

  謎底解開了,原來靳老師要我們來捏雞蛋。老師笑瞇瞇地說:”我們都知道,平時雞蛋輕輕一敲就碎,可是緊緊地握在手里卻不會破。“我聽了半信半疑,心想:這個雞蛋怎么會捏不碎呢?老師不會是騙我們吧!

  老師先請了一位女生,一副弱不禁風(fēng)的樣子,顯得很沒力。只見她用右手緊緊地握著雞蛋,眼睛盯著雞蛋,咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,小臉漲得通紅通紅,使出了吃奶的'力氣,也沒有把雞蛋捏碎。

  接著,老師又請了一位又高又壯的男生,他號稱我們班的”大力士“。我想,他一定能把雞蛋捏碎。靳老師把雞蛋放在他手里,他也用右手緊緊地握住雞蛋,雞蛋安然無恙。靳老師又讓他用雙手一起捏。他用雙手捏呀捏呀,費(fèi)了九牛二虎之力,雞蛋還是完好無損。我想,連”大力士“都捏不碎,這個雞蛋不會是水泥做成的吧?

  看著同學(xué)們驚呆的樣子,老師笑著告訴了我們這其中的”奧妙“。原來把雞蛋放在手心里捏,蛋的四周都受到壓力,人所使用的力量被均勻地分散了,這就是為什么雞蛋捏不破的原因。同學(xué)們聽了恍然大悟。

  我們的生活多姿多彩,還有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

五年級的作文 篇3

  到了!到了!快樂的暑假來臨了!那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧!那太陽蒸蒸日上,預(yù)示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好;快看,那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實(shí)而有意義的暑假何去何從?哦,原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

  我想在這個暑假,投入大自然媽媽的懷抱;去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘,享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的`溪水,是那么清澈甘甜,流過草叢,流過一條條古色古香黑白相間的石板路,流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲,野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲,組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月,磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,百折不饒的意志,現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”,為大自然增添了一份安全,盡了自己的一份責(zé)任。我想:這種崇高的意志,是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的,這如古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖瑫r也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界,而且使我收獲了不少的啟迪。

  我想在這暑假里,遨游書海,暢游書林,吸取心靈的滋養(yǎng),吸取的文學(xué)之乳,讓書給我打開一扇心靈的窗戶,走上知識的海洋,讓心靈去那個奇妙的,多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界,我與小主人一起悲傷,一起歡喜,一起哭泣,一起分享那個美好的,成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水,讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

  讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間!

五年級的作文 篇4

  我特別喜歡小狗。

  我姑姑家就有一條小狗,小狗毛絨絨的,全身都軟軟的,摸上去真舒服。一身雪白的毛,只有耳朵和尾巴上分別有一撮撮黑色的毛,特別醒目。黑黑的眼珠,紅紅的小嘴,小小的腳爪,真是可愛。

  小狗很貪吃,一天到晚不停的吃,我吃零食的`時候它就可憐巴巴的往我身上蹭,直到我分一點(diǎn)給它吃它才會罷休。它吃飯的時候最可愛,喜歡和其它小狗搶著吃,一邊吃一邊搖尾巴,嘴巴不停的咋巴咋巴,好像在不停的說:“嗯,好吃,好吃!”

  小狗走路的時候最有意思,低著頭,這里聞聞那里嗅嗅,東走走西走走,但是步態(tài)確很平穩(wěn),像足了一位大將軍,它蹲在門口的時候就像是一個攝像頭,不停的掃視路過的行人,非常盡職?吹侥吧藖砑依锪司蜁舐暤慕校轮魅寺牪灰,看見親人進(jìn)來就搖尾巴,往腳上蹭。

  小狗真可愛,我喜歡小狗,長大后我一定要自已買一條小狗。

五年級的作文 篇5

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼都濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的`眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長征經(jīng)過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃,他自己吃剩下的。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭哽咽下去”。

  多么值得尊敬,多么值得敬仰的老班長!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡了苦頭,也要保住這兩個同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,想想真是太慚愧了。

  平時吃飯,我們都會在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒,有時我們覺得不好吃的飯菜,就背著老師和家長倒掉。晚上餓了,有些小朋友就問家長要錢買零食吃。

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。

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