六年級(jí)年的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　盼望長(zhǎng)大，但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩；盼望友誼，但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜地呆著；盼望獨(dú)立，但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚……

　　我的六年級(jí)，讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學(xué)。

　　記得復(fù)習(xí)備考的那一段時(shí)間，金老師不惜用自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)我們功課，直到我們聽懂為止。金老師教的課程是語(yǔ)文，上課時(shí)，金老師對(duì)我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)達(dá)到80分以上�！焙髞�(lái)，我統(tǒng)計(jì)了一下，這學(xué)年我有5次考過80多分。但是這次畢業(yè)考試的成績(jī)并不理想。

　　金老師不只是利用他的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們功課，平時(shí)還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，也從不打罵我們。老師的.和藹可親，深深印在我們的心里。

　　還有夏菁菁同學(xué)，和我是形影不離的好朋友，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我，尤其是數(shù)學(xué)科。她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶�前十五，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我的英語(yǔ)比她強(qiáng)一些，字比她寫得好一些。在學(xué)習(xí)上，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學(xué)的幫助，我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活才如此豐富多彩�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我會(huì)把這份師生情、同學(xué)情好好珍惜，這份情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我家有一對(duì)雙胞胎小黑狗，哥哥叫大黑，弟弟叫小黑。

　　其實(shí)，大黑和小黑的媽媽是我阿姨家養(yǎng)的。大黑和小黑是我阿姨家的一只母狗生的。阿姨見我喜歡，就送給我，讓我養(yǎng)著。

　　大黑和小黑剛來(lái)我家時(shí)，很膽小。整天躲在窩里不肯出來(lái)。吃飯時(shí)，都是我把飯菜放在它們的窩前，它們趁人不注意時(shí)，就偷偷叼進(jìn)窩里吃。

　　漸漸地，它們?cè)谖壹一焓炝�，膽子也變大了。我放學(xué)回家時(shí)，它們會(huì)第一個(gè)跑過去，拽我的褲腿，汪汪的叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，快抱抱我們吧！”這時(shí)，我就會(huì)抱起它們轉(zhuǎn)幾圈兒。

　　我們家的小狗固然可愛，可是也有讓人頭疼的時(shí)候。

　　你們知道嗎？它們吃飯可挑剔了！不像其它的狗，什么都吃。它們只吃干凈的、不摻雜的食物。要是你把雜菜倒給它們吃，它們寧可餓著肚子，也不吃一口。它們喜歡吃水果，但是，你必須把水果切成小塊給它們吃才行。

　　它們還喜歡鍛煉呢！我有空時(shí)，就帶它們?nèi)ヅ懿�。它們奔跑的速度可快了！�?dāng)然，這時(shí)我就得氣喘吁吁地跟著它們跑。

　　它們還會(huì)撒嬌呢！如果它們做錯(cuò)了什么事，你要懲罰它們，它們就會(huì)趴在地上，擺出一副可憐的表情，凄涼地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，我們錯(cuò)了，下一次不會(huì)再這樣做了！”看著它們求饒的'眼神，你一定不會(huì)舍得懲罰它們了。

　　雖然現(xiàn)在大黑和小黑已經(jīng)不在我身邊了，但是它們那活潑、可愛的形象一直停留在我的心中……

六年級(jí)年的作文 篇3

　　人的一生中，總會(huì)有許許多多的第一次，正是有了第一次，才有了第二次、第三次……這些第一次，是難忘的、快樂的、有趣的�；叵肫饋�(lái)，總是那么記憶有新。最是我忘不了的是第一次當(dāng)班長(zhǎng)。

　　記得那是三年級(jí)的'時(shí)候，我的班主任是一位實(shí)習(xí)老師，她讓我們投票選舉班長(zhǎng)，班中的同學(xué)都很興奮，紛紛贊同。那時(shí)的我還是一個(gè)害羞的小姑娘，一直以來(lái)想當(dāng)一名班長(zhǎng)，但是沒有勇氣說(shuō)出口，看到同學(xué)們歡呼雀躍的模樣，我終于鼓起勇氣決定參加了班長(zhǎng)競(jìng)選。

　　第二天，老師讓未參加競(jìng)選的同學(xué)進(jìn)行了一次公開投票，我看著班中的同學(xué)寫下自己要投的人的名字，心里就像揣了一只小兔子一樣咚咚直跳。老師把投票拿走了，我忐忑不安，誰(shuí)會(huì)競(jìng)選為班長(zhǎng)呢？

　　又過了一天。老師終于宣布：“根據(jù)同學(xué)們投票，選出了我班的班長(zhǎng)，她是——李菲�！甭牭竭@個(gè)結(jié)果，我心中樂開了花，心中默默對(duì)自己說(shuō)：“李菲，加油！一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)！”

　　當(dāng)班長(zhǎng)的第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，見教室里亂哄哄的，我便站上講臺(tái)，大聲叫到：“同學(xué)們，請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書，讀課文！”班中的同學(xué)好像沒有聽到我的話，還是玩的玩。我無(wú)論怎么說(shuō)他們都不聽我的話。第一節(jié)下課，老師把我叫到她的辦公室對(duì)我說(shuō)：“我知道班長(zhǎng)不好當(dāng)，但是你既然當(dāng)了，就要盡全力管好班級(jí)的紀(jì)律，讓同學(xué)們心服口服�！甭犃死蠋煹脑挘�我暗下決心：“一定不能辜負(fù)老師的期望�！�

　　以后的日子里，我每天都第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，刻苦學(xué)習(xí)，以身作則，積極主持班務(wù)工作，慢慢的同學(xué)們認(rèn)可了我�；叵肫鹆四鞘嵌嗝措y忘的日子。當(dāng)然正是那段日子磨練了我，成就了一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該應(yīng)有的品質(zhì)和能力。

　　一直到現(xiàn)在我都是班長(zhǎng)，老師的話不只是在管理班級(jí)給我啟發(fā)，在學(xué)習(xí)上，團(tuán)結(jié)同學(xué)上，待人接物上都給我很大幫助。老師，謝謝您！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　俗話說(shuō)“民以食為天”，我們這的美味可是我的最愛——香辣蝦。

　　香辣蝦是我媽拿手的美味佳肴。媽媽每次都先選好佐料：蝦，辣椒，少許醬油，醋，鹽。蝦要經(jīng)過各種的“加工”：先在蝦尾巴上剪一刀，把蝦肉露出來(lái)，這樣既可以方便吃，又能在燒的過程中充分地融入湯汁，使肉變得更美味。然后把蝦黃全部剃出來(lái)，裝在一個(gè)碗里，碗里放一點(diǎn)鹽，使蝦黃的味更濃。

　　現(xiàn)在開始熬湯，想要燒出美味的蝦，湯味非常重要。首先在鍋里倒入一點(diǎn)油，然后再把選好的佐料全部倒入其中，隨后把蝦黃倒進(jìn)去開始熬，等待個(gè)半小時(shí)，這湯就熬好了，把蝦倒進(jìn)去爆炒，香辣蝦就大功告成了。香辣蝦中的蝦黃決定了蝦的.味道。蝦黃一燒，遍布整個(gè)湯，蝦放進(jìn)去一沾，再放在嘴里咀嚼，那種感覺無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　有一次我吃的時(shí)候，先嘗一個(gè)，一個(gè)吃過之后，又拿一個(gè)！這種美味，讓我根本停不下來(lái)。最后，直到蝦吃完了，我才停止了，我看了看我吃的蝦殼，都已經(jīng)堆成“山”了。

　　從那次吃過之后，到外面吃，總感覺沒有家里好吃，這種家鄉(xiāng)的味道，令我終生難忘！

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