八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-18 16:35:47 初二

八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　在親人的期盼下，我出生了；在父母精心照顧下，我茁壯成長(zhǎng)：在老師的教導(dǎo)下，我收獲了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。這些成長(zhǎng)的畫面，串聯(lián)在我的心中，使我明白了兩個(gè)字“感恩”！

　　父母——我最親的兩個(gè)人，在他們的.呵護(hù)下，才有如今健康的我，而我有時(shí)也不明白道理，惹他們上去�？粗麄兡潜緸鹾诘念^發(fā)了添了少許銀絲，我心理總有些內(nèi)疚。如今他們的女兒——我，已經(jīng)長(zhǎng)大了總不該再惹他們生氣了，我也要試著報(bào)答父母，報(bào)答他們對(duì)我的愛。記得媽媽最愛吃的菜是茄子，平時(shí)媽媽經(jīng)常炒來吃，可是由于最近工作比較忙，茄子她可有許多天沒吃了。爸爸呢，海帶炒辣椒是他的最愛。今天我可我一展廚技，為父母做一頓豐盛的午餐。

　　首先是第一步——買菜，我學(xué)著平時(shí)父母買菜的樣子，不時(shí)和別人還價(jià)。終于我以最低的價(jià)格買回了新鮮的菜。接下來可就難了，第二步——燒菜。我放好鍋，切好菜，準(zhǔn)備做第一道菜——炒茄子。我放上油，開了火。然后把茄絲放了進(jìn)去，過了伙兒各式佐料也先后下了鍋，不久變傳來了香氣，我急忙裝了盤，第一道菜就搞定了。香味彌漫在四周，不散去，仿佛也要在我身邊為我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜，我有了經(jīng)驗(yàn)，三下五除二便弄完了，味道還不錯(cuò)呢！飯也好了，我也沒忘了在飯了埋上了兩顆地雷（荷包蛋）給爸爸媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我還做了碗我最愛的紫菜湯。

　　我把飯菜都端上了桌，滿心歡喜地等待父母回來。開門聲終于響了，我心跳也加快了。看見桌上的飯菜，他們先是楞了一下，又欣慰的笑了。媽媽把我樓在懷里，直夸我懂事。隨后有狼吞虎咽的吃了起來，可飯還沒吃幾口，金黃的油汁便順著爸媽的嘴角流了下來，我開心的叫起來：“地雷爆炸了，中地雷了......。”他們也開心的笑了起來，一家人沉浸在溫馨的氛圍中。

　　我發(fā)現(xiàn)父母笑的是那么開心，也許他們真得感受到了孩子的愛了吧！感恩如此簡(jiǎn)單！

八年級(jí)作文篇2

　　一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。

　　人們總說童年是一生中最快樂的時(shí)光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因?yàn)槲业目鞓肥请S她存在的。

　　只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。

　　祖母啊，您現(xiàn)在，過得還好嗎？

　　記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿水的桶？是因?yàn)樯顔�；是因�(yàn)閯e人嗎；還是因?yàn)�，年幼的我�?/p>

　　可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>

　　記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的水，是咸的`？是因?yàn)椋�，也在哭嗎�?/p>

　　這是怎么了，怎么魚兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠(yuǎn)了？是因?yàn)�，它們，也在想念嗎�?/p>

　　一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？

　　可惜啊，可惜��；一切都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>

　　如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個(gè)夏夜敬愛的祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；您過去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；我走時(shí)您流下的淚，我還未能將其抹除。

　　終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。

　　此時(shí)的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無念想；此刻的我，心境已空。

　　溪水依舊遠(yuǎn)去東流；太陽(yáng)依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風(fēng)吹過；我的思念就又蔓延了。

八年級(jí)作文篇3

　　有一首歌這么唱小小少年，沒有煩惱……，此時(shí)我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，這天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不就是嘛！這天我去上《快樂成長(zhǎng)》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說小小少年沒有煩惱！

　　這天上午，我懷著緊張的情緒來到《快樂成長(zhǎng)》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，此時(shí)讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不就是嗎？應(yīng)對(duì)一位叔叔的`攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮就是因?yàn)樽约阂想娨暳耍o張就是因?yàn)椴惶嘈抛约旱膶?shí)力，害怕出丑，招來哄笑，我深吸了一口氣，應(yīng)對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不能夠啞口無言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《桓冶硌荩瑳]得到小紅星。

　　誰(shuí)能幫我克服內(nèi)心的膽怯？此時(shí)只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過人才能！

八年級(jí)作文篇4

　　盡量吸引學(xué)生多點(diǎn)課外閱讀；盡量把課堂的氣氛弄的與你要寫的文章相近一點(diǎn)，盡量使你的啟發(fā)再深入一點(diǎn)，使你的情緒再飽滿一點(diǎn)。有時(shí)不妨弄再點(diǎn)懸念吊吊學(xué)生的胃口，使學(xué)生在沒有動(dòng)筆之前已經(jīng)躍躍欲試。學(xué)生的情感世界是豐富多彩的，他們的愛和恨往往比較外露，教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，在他們亢奮的狀態(tài)中自然流露出自己的感觸。

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，可每天的作業(yè)收不齊，有一天全班竟然有五分之三沒有按時(shí)完成作業(yè)，那天我的臉色極難看，話語(yǔ)也不中聽，有的話甚至是犀利尖銳的，當(dāng)日以《做人與做作業(yè)》練筆一段來促使學(xué)生思考。學(xué)生的筆墨因此而有了凝重：

　　甲：作業(yè)本好像就是人生的寫照，每個(gè)人的人生起點(diǎn)就是一張潔白的紙。成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在紙上畫上精彩的一筆筆，而每一筆，將會(huì)是我們最美好的記憶，就是我們的人生。做人與做作業(yè)其實(shí)是一個(gè)道理：只要用心去做，收獲的一定不少。但它們的不同是：作業(yè)錯(cuò)了還能擦掉，改掉，但人生一旦走錯(cuò)了，即使改變，都會(huì)留下痕跡。

　　乙：人生是否輝煌，也是看我們對(duì)這一份作業(yè)付出的多少�；叵胍幌挛疫@份“作業(yè)”從起筆到在這白紙上逐漸添加上一筆一畫，似乎時(shí)好時(shí)壞，雖說才寫了人生的多少分之一，但似乎沒怎么認(rèn)真過。除了起筆時(shí)有些讓家人帶來不盡的歡樂外，到現(xiàn)在似乎成了家人的負(fù)擔(dān)。想想我好像是該清醒了，昏睡了這么久，也應(yīng)該有點(diǎn)光輝出現(xiàn)來回報(bào)父母了。

　　丙：當(dāng)看見這個(gè)作文題目，我才發(fā)覺因?yàn)樽约耗敲炊啻螌?duì)作業(yè)毫不在乎的態(tài)度已經(jīng)在我的人生上劃下一道深深的斜線了。

　　�。� 拿起筆開始在書頁(yè)上書寫，就如著筆在人生中的一頁(yè)頁(yè)上描繪，寫作業(yè)的過程如勾畫人生的彩圖，筆就掌握在你手中。

　　并不是一味和顏悅色地遷就學(xué)生就會(huì)使他們努力地學(xué)習(xí)，教師偶爾的.“五官錯(cuò)位”式的斥責(zé)，有時(shí)倒有了學(xué)生深入的思考！

　　后記：缺乏感染力的為寫作而寫作的作文課是乏味的。我們的寫作課應(yīng)該善于創(chuàng)設(shè)和諧、寬松自由的環(huán)境，這樣學(xué)生便會(huì)把練筆當(dāng)作一次傾情的對(duì)話，一次情感的宣泄，或者哪怕他們僅僅把寫作課當(dāng)作一場(chǎng)作文的游戲，這也未免不是好事。

　　讓學(xué)生快快樂樂地寫，并及時(shí)把他們習(xí)作中的佳作妙句挑選張貼出來，或推薦到報(bào)紙刊物中去，或夸張地表?yè)P(yáng)，讓他們嘗嘗傾訴的快樂，被老師點(diǎn)評(píng)為“有文采，有品味”的快樂，或平生拿到第一筆稿費(fèi)的快樂，那么一般情況下學(xué)生不動(dòng)情也難！

八年級(jí)作文篇5

　　一天，我跟媽媽上街買菜，來到了花園角菜市場(chǎng)。

　　菜市場(chǎng)里人不多，卻很混亂，很黑，很臟。污濁的天花板上，幾盞頂燈無力地射出一絲絲微弱的光線，遍地可見人們隨手丟棄的爛菜葉，還有依然帶著淡淡血腥味的污水。我不得不小心翼翼地踮著腳往前走。終于，在媽媽停止了與菜販討價(jià)還價(jià)之后，我們來到了最后一站——肉類攤點(diǎn)。在這條走廊上，處處可見懸掛著的肉，案板上的油，一級(jí)放在上面閃閃發(fā)光的刀。也就是在這里，我看見了那只白鴿。

　　我悄悄走進(jìn)了它。它不胖也不瘦，羽毛很白很白，像雪一樣，兩個(gè)翅膀安靜地收攏著，被囚禁在一個(gè)鐵籠中。銹跡斑斑的鐵籠里，散落著幾根白色的羽毛。這是它曾經(jīng)搏斗過的'痕跡嗎?它的眼神很平靜，可那偶爾露出的一片悲哀，一絲怨恨，卻散滿整片天，整片地�；蛟S它早已習(xí)慣看著身邊的同伴一次又一次無助的哭泣，一片又一片的紅點(diǎn)綴著他們潔白如雪的羽毛。它是這個(gè)菜市場(chǎng)最后一只白鴿了。它看著我，可我卻不敢看它了，我怕迎上它那純潔、悲痛的眼神!

　　想想，我也曾吃過鴿子，我也喜歡這種香而不膩的美味�？涩F(xiàn)在，我開始心虛了，我不敢面對(duì)它，因?yàn)槲乙彩峭罋⑦^它們的人!我也曾處于邪惡的貪婪之中!面對(duì)這樣一個(gè)潔白餓天使，我感到慚愧，我感到無地自容。一個(gè)這樣的生命消逝于我的手中，我實(shí)在是難以言喻我的愧疚。

　　這時(shí)，一個(gè)提著大包小包的中年婦女走了過來，買下了這只鴿子，這個(gè)菜市場(chǎng)最后的純凈。老板提著它的翅膀走了進(jìn)去，隨即就傳來刀剁在菜板上刺耳罪惡的聲音。在這之前，一聲凄厲的叫聲撞擊了我的耳膜。叫聲里，包含著許多情感，痛苦與絕望，悲傷與憤恨，以及生命結(jié)束時(shí)的無奈。

　　很快，老板提著一個(gè)袋子出來了，里面裝著那個(gè)曾經(jīng)帶給這世界潔白純凈的生命。那個(gè)婦女拎著袋子走了，消失在一片霧色中，消失在一片喧鬧中，消失在一曲凄涼中。

　　我寧愿那個(gè)小小的生命，在藍(lán)天上展開它潔白有力的翅膀，飛過天際，盤旋在云朵之間，化作一個(gè)小白點(diǎn)，消失在一片蔚藍(lán)中，一片純真中，一片幸福中。這樣消失，多好。

八年級(jí)作文篇6

　　星期五，老師發(fā)給大家一張動(dòng)物園的優(yōu)惠劵，我們幾個(gè)約好一起去五邑華僑廣場(chǎng)看動(dòng)物。

　　星期六，我們按相約的地點(diǎn)等候，人到齊了。便準(zhǔn)備出發(fā)，到了那里第一眼便看見有幾根大柱支撐著上，上面有個(gè)大石碑，石碑上面寫著"五邑華僑廣場(chǎng)”。像幾只威武的長(zhǎng)龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆閃閃發(fā)光龍珠。進(jìn)入里面，我看見有一個(gè)彎著腰的汽球，像大門一樣，上面寫著什么動(dòng)物。在交票上有一只小青蛇，我看見有許多人在輕輕用手撫摸著它。我也用手去摸。�。”鶝鰶龅�，讓人感覺很舒服，這是我第一次摸蛇，真刺激。

　　進(jìn)入里面，便有一股刺鼻的臭味，沖我而來，首先看見兩只可愛的孔雀，它的尾巴又開又收，像一把彩色的.雨傘，一張一合。接著，看見幾只灰色的兔子，一看名字——獅子兔。頭一次見，它身上的毛全束了起來，像一只受了驚的兔子，毛被嚇得束了起來。轉(zhuǎn)角便看見一條蛇，它真長(zhǎng)卷在一起，像一捆繩子。直走看見一條鱷魚，它被困在玻璃里面，似乎感到不自由，雙腳一直在去來去去......經(jīng)過一下午的觀看，果然使我大開眼界，這個(gè)下午真是又開心又學(xué)到了知識(shí)又很開心地玩了一下午，真是一箭三雕。

八年級(jí)作文篇7

　　有了它，你就可以呼呼大睡，不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了，它就會(huì)幫你照顧小孩，減輕你的負(fù)擔(dān)。機(jī)器寵物，是新一代的機(jī)器人，有著人類一樣的頭腦，十分聰明。外形多樣化，卡通型的有機(jī)器貓、米老鼠、唐老鴨等，仿真型的有各種名犬、名貓…… 它們懂得各種語(yǔ)言，隨叫隨到。外出時(shí)，它會(huì)寸步不離地跟著你，還可以和你交談呢！武裝機(jī)器人是保安、軍隊(duì)親密的朋友，它們是一流的警察，捉小偷、歹徒更是劉備賣草鞋——本行，就連它的主人做了壞事，它也不會(huì)放過，可真是包公斷案——鐵面無私。

　　納米機(jī)器人采用了最新的納米技術(shù)，它小得你都看不見，甚至比一�；覊m還小。他可以深入你的腦子，看你在想什么。他還可以進(jìn)入你的腸胃，在你的身體里排除一些有害物質(zhì)或毒素，有益你的健康。未來的`機(jī)器人還有很多，五花八門，它們有大有小，各有各的特點(diǎn)，但它們的目的只有一個(gè)，就是為人類服務(wù)。

　　無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去;"啊，什么。王濤的《一毫米》定位于人的心徑多一毫米帶給世界的變化--人與自然和諧發(fā)展，世界和平安定，人間充滿溫情友善。我們是跨世紀(jì)的一代少年兒童，時(shí)代賦予了我們肩上重大的責(zé)任？”可我心里清楚得很，其實(shí)媽媽是很累的，但為了不讓我擔(dān)心，好好養(yǎng)病，才撒了這個(gè)善意的謊言，可她不知道，她這樣說只會(huì)讓我更內(nèi)疚。

八年級(jí)作文篇8

　　八年級(jí)，是老師口中占據(jù)了初中60%的知識(shí)，是家長(zhǎng)眼中重要的“分水嶺”……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于來到了傳說中的八年級(jí)。

　　八三卓遠(yuǎn)班建設(shè)在一個(gè)與世隔絕、清新脫俗的學(xué)校海拔最高點(diǎn)，被黃老師稱為“唐古拉山兵站”。據(jù)黃老師講，那是世界上海拔最高的兵站……高原環(huán)境時(shí)刻考驗(yàn)著解放軍官兵，我們與之相比，根本算不了什么。黃老師說：“我們一定要學(xué)習(xí)官兵堅(jiān)韌不拔的精神，守好靈溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次書寫卓遠(yuǎn)傳奇!”

　　此外，我們班的各科老師做了很大的調(diào)整，都是責(zé)任心非常強(qiáng)的學(xué)校骨干教師。希望可以在老師們的帶領(lǐng)下，我的成績(jī)能夠得到進(jìn)一步的提升。并且，接觸了新的老師后，我也逐漸找到了之前在學(xué)習(xí)上做得不對(duì)、做得不夠好的地方。在英語(yǔ)課和社會(huì)課上，背誦是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。每天，英語(yǔ)老師通過復(fù)習(xí)、練習(xí)以及表演話劇的形式，讓我們都能參與課堂互動(dòng)。而社會(huì)老師為了督促每個(gè)同學(xué)都能記住關(guān)鍵重要的知識(shí)點(diǎn)，更是采取了令人驚心的搖號(hào)方式。各科老師都有與眾不同的教學(xué)方法，可謂“八仙過海，各顯神通�！笨吹贸觯蠋焸�?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)真是煞費(fèi)苦心啊。

　　在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我對(duì)八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活滿懷憧憬。我知道，在學(xué)習(xí)旅途中，將會(huì)有大大小小的考試成為“攔路虎”，但正如黃老師所說：“考試不僅僅是壓力，更是動(dòng)力!”在一次次的考試中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷地改進(jìn)，不斷地進(jìn)步。八年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在行為舉止和思想品德上，必須做出更大的'改變，學(xué)會(huì)告別從前那個(gè)無知并有些自卑的我。

　　八年級(jí)，是中考的預(yù)備隊(duì)。很快，中考也會(huì)像八年級(jí)一樣悄無聲息地到來。我們的目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要想想怎樣的高中才能考上怎樣的大學(xué)，才能靜下心來思考怎樣才能考上理想的高中。所以，我們不能止步，要努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為了現(xiàn)在，更為了將來!現(xiàn)在所有的努力，都將成為以后成功的墊腳石!

八年級(jí)作文篇9

　　草地上，留下我們盡情跑跳的身影；教室里，留下我們努力學(xué)習(xí)的身影；生活中，留下我們互相關(guān)愛的身影……身處這樣的班級(jí)，我感到十分自豪！

　　一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開始進(jìn)行女子1500米長(zhǎng)跑比賽了，我們班的運(yùn)動(dòng)員正在場(chǎng)上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。

　　一圈，兩圈……突然，小艾的步伐慢了下來，她的眉頭緊皺，一只手緊緊地按著肚子。天��！她會(huì)不會(huì)是太緊張了？她后面的選手一個(gè)接一個(gè)超越了她。焦急的小艾呼吸越來越不均勻，速度越來越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側(cè)不同的地段陪著她跑，一邊還喊著：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句話都透露著我們的關(guān)心，每一個(gè)字都飽含著我們給她的信心。我們不停地幫助她調(diào)整呼吸。漸漸地，小艾緊鎖的眉頭慢慢舒展開來了。在我們的陪伴下，在我們的鼓勵(lì)下，她的實(shí)力漸漸顯露出來，超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。最終，小艾奪得了第3名。在她沖過終點(diǎn)的那一瞬，我們和她一起振臂歡呼！

　　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中落下了帷幕，班級(jí)的歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。

　　“感恩的心”主題班會(huì)是我們?nèi)嘀两癫荒芡鼞眩灿肋h(yuǎn)不會(huì)忘懷的一次精彩的活動(dòng)。在準(zhǔn)備過程中，全班同學(xué)都自覺地全身心投入，對(duì)活動(dòng)的成功開展充滿了必勝的信心。主題班會(huì)開始了，主持人致開場(chǎng)白，我們女同學(xué)歌舞表演《感恩的心》，大家觀看課件上的人物感恩事跡，都按照預(yù)定的思路在逐步進(jìn)行。到了三名寄宿的男女同學(xué)表演小品《如此感恩》時(shí)，劇中“兒子”負(fù)氣離去，“父親”本該發(fā)表一下感慨，可他竟因太緊張愣在那兒，不知道說什么了。坐在臺(tái)下的我們都倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，滿懷焦慮地看著臺(tái)上。沒想到這時(shí)“母親”很自然地勸慰“父親”：“孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重啊，我們多多體諒他吧，你不要太在意了。”這句話說得那樣平常，可又是那樣自然貼切，與劇情的`發(fā)展配合得天衣無縫，一點(diǎn)看不出來是臨場(chǎng)發(fā)揮。我們?cè)谂_(tái)下都舒了一口氣，暗暗地為她們的默契喝彩。

　　主題班會(huì)取得了圓滿的成功，產(chǎn)生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深，學(xué)習(xí)上你追我趕，而在工作和生活上又是互相關(guān)心，同學(xué)們?nèi)找婕由畹挠颜x使我們的班集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　身處這樣一個(gè)和諧的班級(jí)，我和我的同學(xué)都倍感自豪。

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