六年級(jí)年的作文【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我有一個(gè)壞毛�。簛G三落四。這個(gè)毛病看似無(wú)什么大礙，可就是因?yàn)檫@個(gè)毛病，我受到了批評(píng)。

　　一天早晨，我吃好早飯，正準(zhǔn)備背上書包上學(xué)去，發(fā)現(xiàn)沒有帶紅領(lǐng)巾，當(dāng)我拿上紅領(lǐng)巾時(shí)，突然又想起今天是星期一，有信息與技術(shù)課，于是又急急忙忙地跑上樓，開始尋找。

　　我先把床頭、床尾仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，沒有！我又爬到上鋪去找，沒有！于是，我直奔書柜，一層、兩層、三層……也沒有，我又到樓下找，客廳沒有，餐廳沒有，都找遍了，結(jié)果還是沒有！這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正當(dāng)我著急的時(shí)候，忽然老爸的聲音訇然響起：“陳語(yǔ)童，快點(diǎn)，六點(diǎn)五十分了，再不走要遲到啦！”我不敢不走，可剛出家門，又發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶，就只能又返回來(lái)找水杯，可水杯居然也找不著啦。這時(shí)，老媽沖出房間，從毛筆字袋子里找出了水杯，怒氣沖沖地下樓向我走來(lái)。

　　她先是陰著臉，把我的水杯往我面前一丟，然后指著我的鼻子大罵道：“你看看你，平時(shí)叫你提前整理東西，你不整理，到現(xiàn)在才開始著急了，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了……”看著媽媽想要把我吞下去的樣子，我只能把求助的目光投向老爸，想讓老爸幫我解圍，可老爸不但沒幫我說(shuō)句好聽的話，居然也和媽媽一起批評(píng)：“我早就忍耐好久了，你平時(shí)也一直這樣……”

　　我再也忍不住了，嚎啕大哭起來(lái)：“嗚嗚嗚……我又不是故意的，你們干嘛這么兇嘛……”可他們卻絲毫沒有停下來(lái)的意思，最后還是奶奶從廚房里出來(lái)讓我趕緊背上書包上學(xué)去。

　　到了學(xué)校，我坐在教室的`椅子上慢慢平靜了下來(lái)，想想爸爸媽媽的話其實(shí)并沒有說(shuō)錯(cuò)，都是因?yàn)槲业拇中拇笠�，才�?dǎo)致今天的軒然大波。以后，我一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病，成為一個(gè)人見人愛的孩子。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了！今天可真熱��！太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的`水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋�(gè)樣。

　　天空上，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著。

　　樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁�！巴敉敉簟保�遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。

　　老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在打空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢！作文

六年級(jí)年的作文 篇3

　　星期天上午，我一個(gè)人獨(dú)自去了泉屋，尋找美食的蹤跡。

　　走進(jìn)泉屋，人山人海。我大步走向了美食區(qū)，一邊走一邊光顧路過(guò)的美食。就在這時(shí)，我突然兩眼冒光。只見不遠(yuǎn)處排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，呀，這不是傳說(shuō)中的章魚燒嘛！功夫不負(fù)有心人，好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，我一個(gè)熊撲擠進(jìn)了人群。

　　在一角，有幾個(gè)阿姨正在制作章魚燒。我擁了過(guò)去，趴在窗口觀看如何制作章魚燒。阿媽先在模具里倒入了一些面糊，撒上一些生白菜，放一小塊章魚肉，再倒入一層面糊，等待烤熟。幾分鐘以后，阿姨用兩根鐵針挑起章魚燒，速度極快。一挑，一翻，一修，一個(gè)美味的章魚燒就完成啦！當(dāng)然，如果你喜愛，可以加一點(diǎn)章魚薄片、色拉、培根、雞蛋等等。

　　我的美味章魚燒終于完成了：一個(gè)圓圓的丸子上澆滿了白色的芝士，看起來(lái)十分飽滿；泛著金黃色的'丸子，看起來(lái)小巧可愛。我趕緊抹去流到嘴邊的口水，小心翼翼地挑起了章魚燒送入口中。嗯——真是美味中的極品！白菜爽口，章魚肉滑滑的，丸子十分的彈。色拉味道酸酸甜甜的，“哇噻！真是人間美味噢！”我用舌頭卷了一圈嘴唇，把沾在嘴邊的味道再次卷入口中，那一道美味實(shí)在誘人，我迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。

　　章魚燒，你的身材有彈性，你的美味難忘記，你的美名傳天下，記住，下次我還要來(lái)終結(jié)你！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　暑假期間，我讀了一本書，名叫《城南舊事》。這本《城南舊事》共有5輯：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中，我最喜歡第一輯：惠安館。主要講英子認(rèn)識(shí)了兩位朋友：惠安館中的“瘋子”秀貞和天天被養(yǎng)父養(yǎng)母打的妞兒。英子十分同情她們倆。后來(lái)才知道秀貞的女兒就是妞兒，英子才不顧大病拉著妞兒，去和秀貞相聚。秀貞拉著妞兒去乘火車，不幸被車壓死了。

　　其中，我一次次被英子那種同情心、熱心腸感動(dòng)了。秀貞在樹下哭，天天找她的.孩子，一般人都不理她，還稱她為“瘋子”，而英子卻抱著同等的心情跟秀貞一起抽泣，憂秀貞之憂，樂秀貞之樂。秀貞在為她的小孩做長(zhǎng)大后的衣服時(shí)，英子竟可以看出她對(duì)孩子的思念以及思想。

　　英子不僅同情過(guò)秀貞，還幫助妞兒，妞兒去買柴米油鹽時(shí)，被老板攔住，說(shuō)唱一段才能走，妞兒委屈得都快把醋打翻了，正當(dāng)妞兒無(wú)助時(shí)，英子就挺身而出來(lái)幫助妞兒。有一次，英子生病了，妞兒來(lái)看望她，英子發(fā)現(xiàn)她被打了，不管自己病魔纏身，關(guān)切地問妞兒痛不痛。英子以她敏感真誠(chéng)的心，在細(xì)微處體驗(yàn)最真實(shí)的歡喜和悲傷，以她憐憫情懷，平等的去看待那些弱勢(shì)群體。

　　掩卷沉思，在生活中，有一些人也需要我們同情和幫助，比如：殘疾人、受傷同學(xué)、比賽是失敗的同學(xué)......我們應(yīng)去安慰他，照顧他，而不應(yīng)該嘲諷他。

　　著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：同情是所有道德中最美好的美德。讓我們像英子一樣永葆澄澈的心靈，關(guān)注生靈萬(wàn)物吧!

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