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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-18 23:04:37 四年級(jí)

(精選)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文8篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在“我去北京上大學(xué)”的夏令營(yíng)第四天早上,教官說(shuō):“今天我們要去亞洲最大的游樂園——?dú)g樂谷!蔽倚南耄何也挪恍拍!迪士尼才是亞洲最大的游樂園呢!坐了一段長(zhǎng)途車以后,我們便到了歡樂谷。

  “好大呀!”我不由驚嘆!一座山和兩條柱子,最恐怖的是那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的過(guò)山車,那一聲聲的尖叫,更是吸引著我。進(jìn)了大門,服務(wù)員阿姨給我們一人一張歡樂谷地圖,顏色豐富的地圖上標(biāo)識(shí)著各種活動(dòng)。教練給我們講了安全啊、就餐等事項(xiàng)后,一聲“散隊(duì)!”我們便像蜜蜂一樣向四處飛散,去采自己喜歡的花蜜了!

  我和梁博涵、張一飛、周琦凡一隊(duì),我們的第一個(gè)目標(biāo)是香格里拉的“雪域金翅”,地圖簡(jiǎn)介說(shuō)“雪域金翅”是一項(xiàng)刺激的懸掛式過(guò)山車游戲。這是我第一次坐過(guò)山車,心里有些害怕,我說(shuō):“咱們換個(gè)好的吧。”周琦凡也同意我的提議。梁博涵卻說(shuō):‘沒事,過(guò)山車雖然恐怖,但一定是很安全的,我也是第一次!睆堃伙w說(shuō):“都排這么長(zhǎng)隊(duì)了,我們還是嘗試嘗試吧!”輪到我們了,穿過(guò)一個(gè)個(gè)房間,我們來(lái)到了一個(gè)有些黑暗的洞里。按照工作人員的要求,我們把隨身易掉下的物品存放好,就坐進(jìn)了座位,我和張一飛挨著。一聲鈴響后,我的心“撲通撲通”跳起來(lái),過(guò)山車起初行駛得很慢,它爬著坡,直到最高處停頓了一下,這時(shí),歡樂谷全景盡在眼底。這時(shí)工作人員在廣播里說(shuō):“各位乘客準(zhǔn)備好,過(guò)山車要下坡了……”我全身頓時(shí)緊張起來(lái),“嘩——”的一聲,過(guò)山車飛速下滑,來(lái)了個(gè)螺旋式轉(zhuǎn)彎,接著它的速度越發(fā)快了,竟然來(lái)了個(gè)360度整體翻轉(zhuǎn),因?yàn)槭菓覓焓竭^(guò)山車,我們頭向下的時(shí)候,我們的腳都貼近了胸部,一聲聲尖叫在耳邊響起。我也尖叫著,好像覺得自己在穿越時(shí)空。過(guò)山車一點(diǎn)都不累,繼續(xù)拉著我們飛速上攀。終于,它速度慢了下來(lái),大家的尖叫聲也漸漸平息了……

  在“天地雙雄”活動(dòng)區(qū),我們排上了長(zhǎng)龍一樣的.隊(duì)伍。眼看著一個(gè)巨大的圓盤順著高高柱子飛速上升,在天空停頓后又飛速下降,系著安全帶的人尖叫著,有的嚇得閉著眼睛,有的都快哭了。我退縮了,我編了個(gè)理由,告訴他們我要上廁所,周琦凡和張一飛也說(shuō)要去,不知道他們是不是和我一樣害怕了。等我們回來(lái),梁博涵已經(jīng)坐上了“天地雙雄”,他的勇敢激勵(lì)了我,我也坐上了“天地雙雄”。坐完后,我感覺到自己戰(zhàn)勝了自己,覺得自己很了不起。

  接著我們又坐了“激流勇進(jìn)”、“叢林飛車”、“太陽(yáng)神車”、“特洛伊木馬”、“水晶神翼”、“飛蟻戰(zhàn)隊(duì)”……太多太多了!親身經(jīng)歷這些驚險(xiǎn)刺激的游戲,讓我們一次次興奮不已。

  玩了一天也沒有把里面的游戲玩完,我們是依依不舍離開歡樂谷的,我在心里默默說(shuō):“歡樂谷,我還會(huì)再來(lái)的!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  地球時(shí)間2888年09時(shí)09分,天剛亮,人們醒來(lái)時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市浮在空中,大家都感到特別恐懼,都不約而同地?fù)硐蚴姓髽,可市長(zhǎng)也不能給大家一個(gè)合理的解釋。

  正當(dāng)全市人民亂作一團(tuán)時(shí),突然天被蓋住了,出現(xiàn)了一束藍(lán)光把市政大樓包圍了,一個(gè)跟傳說(shuō)中的UFO差不多的飛行物緩緩地降落在市政在樓樓頂。他們的出現(xiàn)把聚集的市民嚇呆了都一動(dòng)不動(dòng)地儍站著。不明飛行物里面出來(lái)了幾個(gè)“小鐵人”他們的打扮就像太空人,可身材特別矮小跟八九歲的小孩子差不多高。他們的首領(lǐng)終于發(fā)話了,他用著一種很奇怪的聲音說(shuō):“我們是S星球的居民,在三千年前我們國(guó)家就發(fā)射了一顆人造探測(cè)器,探測(cè)到這里是一個(gè)有生命的星球,近三千年的觀察我們發(fā)現(xiàn)你們的科技水平比我們差得多,我們今天是來(lái)對(duì)你們進(jìn)行友好援助的。我們的儀器探測(cè)到這里的地球會(huì)在今天中午發(fā)生8級(jí)以上的大地震,見你們完全沒有防備,為了避免造成人員傷亡,我們用‘祛引器’把你們這個(gè)地區(qū)的`地心引力暫時(shí)祛除,所以你們才會(huì)被懸在空中!

  沒等首領(lǐng)把話說(shuō)完,只見地球劇烈的抖動(dòng)了起來(lái),中間還裂開一道大口,遠(yuǎn)處高山開始落下巨石,橋梁垮塌。空中的人們看見自己的家鄉(xiāng)遭到如此破壞,不覺地掉下了熱淚,人們不敢再往下看!大約搖了三分鐘地球平息了。

  這時(shí)首領(lǐng)發(fā)話了:“你們不用難過(guò),我已經(jīng)派人去城市地下部分,進(jìn)行地殼修補(bǔ)了。”只見隨從的幾個(gè)“鐵人”嗖地一聲飛響地球開始對(duì)地殼上破壞的地方進(jìn)行復(fù)原。經(jīng)過(guò)一下午的努力山川、河流、橋梁都恢復(fù)了原樣,人們此時(shí)激動(dòng)地相擁而泣。

  “鐵人”們帶著全市民參觀了他們的飛船,首領(lǐng)把一包白色粉末送給市長(zhǎng),說(shuō)這是特效的污水凈化劑,僅用1豪克就可以清理300萬(wàn)立方米水!拌F人”還給了市長(zhǎng)一粒紅色種子,說(shuō)種子能很快發(fā)芽長(zhǎng)成參天大樹。最后還中肯地勸慰人們要注意保護(hù)環(huán)境。正當(dāng)我們參觀時(shí),飛船里響起了音樂,一個(gè)“鐵人”說(shuō):“下面發(fā)來(lái)信息說(shuō)地核已經(jīng)修好了。”

  又一束藍(lán)光全城都降落在地上,飛船緩緩地升起越飛越遠(yuǎn),全市人民向他們投去感激的目光。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  窗外還下著雨,已是第三節(jié)課,還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急,因?yàn)闆]有帶雨傘,今天放學(xué)恐怕要淋著回家了。

  老師還在繼續(xù)講課,窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨……

  “鈴、鈴、鈴……”下課啦!老師走出了教室,同學(xué)們趴在窗臺(tái)看著,雨滴落在水灣上,形成圓圈,一圈又一圈,大家靜靜地看著,但內(nèi)心卻很焦急,因?yàn)橥蝗幌掠,大家都沒有準(zhǔn)備。

  鈴聲又響了,最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術(shù)課,今天我們要畫的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手,畫出了雨天的各種美景,還有雨后的彩虹。

  課上到了一半,只聽”咚、咚、咚……”一位家長(zhǎng)敲門,原來(lái)是給自己的'孩子送雨傘來(lái)的。我心想:今天爸爸媽媽都不在家,有誰(shuí)會(huì)給我送傘呢?

  放學(xué)后鈴聲終于響了,我飛快地抱出教室?吹酵瑢W(xué)們撐開傘陸續(xù)走進(jìn)雨中,而我卻只能舉起書包,挽起褲腿兒,沖進(jìn)雨中。剛沖到校門口,只聽見有人在喊:”庭庭、庭庭!”我急忙停下來(lái),差點(diǎn)沒摔倒。

  回頭一看,原來(lái)是姐姐啊!只見姐姐:一只手撐著雨傘,另一只手還拿著把傘,正微笑著向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去,接過(guò)姐姐手中的傘,撐在頭頂,心里非常地感動(dòng):有姐姐真好!

  其實(shí),感動(dòng)無(wú)處不在,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動(dòng),珍惜身邊的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  有人喜歡滾滾的長(zhǎng)江,有人喜歡滔滔不絕的黃河,但是我最喜歡的是我家旁邊那條潺潺流動(dòng)的小河。

  小河的河水是那么的.清,清得可以照出岸上各種景物的身影;河水是那么的靜,靜得可以看見河底泛起的層層漣漪;河水是那么的綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚在河里快活極了,三五成群的圍成一堆,擺動(dòng)著自己的尾巴,像那嫵媚的少女曳動(dòng)紅紗翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里,仿佛置身在花海之中。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光普照大地。小河變成了金黃色,閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò),小河波光粼粼。

  夏天,小河開滿了鮮艷欲滴的荷花;ò暾R地開放著,荷花的清香也就撲鼻而來(lái)。走近一聞,那花香沁人心脾,讓你欲罷不能?粗粗,你就陶醉在美景中了,仿佛自己也是河里的一朵荷花,隨風(fēng)翩翩起舞……

  我們家邊的小河是我見過(guò)最美的河道,我喜歡它,帶著一種深深的感情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  前幾年我家門前剛挖了一條干凈又美麗的小河,它可以通往各各小溪。

  就在今年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小溪的水突然變渾了,我想弄明白,就對(duì)小河里的水為什么變渾了的主題,到處找。答案

  調(diào)查

  我用許多時(shí)間觀察了一下,有百分之70是被污染的`,百分之10是干凈水,有百分之20的是黑水、油等。

  分析

  1、溪水是我們農(nóng)村里需要的主要的東西,它既耐寒又耐寒。在一般的情況下百分之70的污水。

  2、我發(fā)現(xiàn)百分之75以上的水都靠近小吃店、菜攤和肉攤等等。

  結(jié)論

  小樹非正常污染原因

  1、有攤販往小河里倒熱水、熱油、污水使小河被污染。

  2、有的買零食的店里,他們就把垃圾往小河里扔垃圾。

  建議

  我希望大家不要污染水資源。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

  在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛說(shuō)話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的'膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

  從前,有一對(duì)父子,他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上,父親說(shuō)“把梯子架在樹上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái),就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái),好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒有接他,兒子就哭了起來(lái),并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎?”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢?“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧!兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧!”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“啊!我沒掉到地上。為什么呢?”“別人說(shuō)的話亦可信,更何況是父親說(shuō)的呢?”父親說(shuō)道。

  何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!以前,我在班里是個(gè)差生,每次考試考不好,在家里等著我的是媽媽的棍子,挨打罵不算什么,最令我傷心的還是媽媽不信任我。

  記得學(xué)前班的一次考試,我超常發(fā)揮,考得比較好,回家以后,我還以為您會(huì)夸我?guī)拙?晌覜]想到,您卻沉下臉,說(shuō)我不是碰巧就是抄來(lái)的,媽媽,您從小就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我怎么會(huì)抄襲別人的試卷呢?您可知道您這樣冤枉我,多么讓我傷心!這比挨打挨罵還難受!

  上了一年級(jí),我遇到了一位好老師, 萬(wàn)老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問(wèn)問(wèn)題,老師常常對(duì)我說(shuō):“你自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎?”而萬(wàn)老師在我遇到難題時(shí),總是耐心講解,直到我弄懂為止。而且,他的可上得非常生動(dòng)有趣,使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí),成績(jī)也提高了不少。老師還表?yè)P(yáng)了我,可您還是說(shuō)我是抄同桌的,我真是傷心極了。(敦煌信息港)

  媽媽,請(qǐng)相信我,我知道您希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我也希望您能相信我,我也和其他人一樣,多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和信任。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我的家里有兩個(gè)“家庭”呢!不信,我來(lái)給你介紹介紹吧!你看!西邊是動(dòng)物“家庭”,“爸爸”正在“唱歌”呢,“媽媽”正在“跳舞”!“寶寶”在“玩”呢!東邊是露茜(芭芘娃娃)“家庭”,露茜正“換”著才“買”的新裙子,她的丈夫正練肌肉,她的寶寶正練習(xí)舞蹈呢!很有意思吧!

  芭芘娃娃是媽媽在六。一兒童節(jié)給我在大華聯(lián)買的,在那里我第一眼就相中了那芭芘娃娃“家庭”。因?yàn),她精美、精致,?jiǎn)直就像一個(gè)真家庭呀!

  在星期一升旗回家,媽媽就讓我去看芭芘娃娃,我當(dāng)時(shí)不知道媽媽葫蘆里裝的是什么藥?蛇是去看芭芘娃娃了,我到房間一看,呀!芭芘娃娃、她的丈夫、她的寶寶的手“舉”地高高的,頭都“仰”起來(lái)了,面帶笑容。我看得入了神,一直覺得像我在面對(duì)國(guó)旗一樣,不由得笑了起來(lái)。

  在我和父母吵架后,我總是在房間里,關(guān)上門獨(dú)自哭?晌乙豢吹铰盾绫е.寶寶,使我想到想到了小時(shí)候媽媽熬夜把我抱到樓下哄我睡覺,直到我睡熟后,才上樓睡覺,真是用心良苦呀!然后便向父母道了歉,心里美滋滋的。

  我真愛我的芭芘娃娃,她使我改掉了許多毛病。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  爺爺今年也該80了吧 ,別看他也這么老了,還是能吃能做的。有時(shí)像返老還童一樣,像一個(gè)小孩。

  歲月對(duì)他不留人情,爺爺老了,雙手粗糙不平,像老榕樹的樹皮,額頭上的皺紋一條一條,像干枯的河床;他的頭發(fā)也全白,像冬天被落滿的白頭霜。昔日,炯炯有神、而深邃的眼睛 ,今日變得有些模糊了。

  他有時(shí)固執(zhí)的像一個(gè)小孩。爺爺以前是養(yǎng)很多牛的,一大早就把牛放到山上,到了下午又要去找回來(lái)。有一次我突發(fā)奇想的想,牛長(zhǎng)得不都一樣嗎?怎么認(rèn)得出來(lái)?所以我就帶著疑惑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),人長(zhǎng)得不都一樣,問(wèn)我我怎么認(rèn)得出來(lái)?我說(shuō)那不一樣。媽媽又說(shuō),看久了就看出來(lái)了。我又跑去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō),都看了幾十年了。能認(rèn)不出來(lái)嗎?就在前幾年,爸爸和大伯商量,爺爺老了,也該讓他享享福了。所以就決定,把牛給賣了。爺爺知道了說(shuō) ,他沒老呢還可以跑,還可以跳,能吃能做的,為什么不讓他看?爸爸和大伯也拿他沒辦法,這件事這么一拖就拖了大半年。直到爺爺有一天生病了,爸爸和大伯決定把牛給賣了,不讓他養(yǎng)了。爺爺不知道,如果知道了話,又不知道該怎么反駁。過(guò)了幾天爺爺知道了,又把爸爸和大伯嘮叨了幾天。爺爺還像個(gè)小孩一樣,人老心不老,依然是那么固執(zhí)。

  今年寒假 ,我和弟弟妹妹們回家陪爺爺吃飯,在家大約住了一個(gè)星期,今天又該回去了。爺爺知道了,也就應(yīng)了一聲。吃著早飯中,我觀察他的`眼睛,深邃而模糊的眼神中,被太陽(yáng)照的,有點(diǎn)閃光。

  爺爺跟我說(shuō)過(guò)一件事,說(shuō)他特別喜歡吃肉,又吃的不多,一日三餐必須有肉。爺爺喜歡喝酒,餐餐必須要喝一兩杯,可經(jīng)過(guò)一場(chǎng)病,爺爺現(xiàn)在只喝一杯,叫他戒了戒不了,因?yàn)樗@么老了,只有這個(gè)喜好。爺爺還是像個(gè)小孩。

  爺爺永遠(yuǎn)不老,當(dāng)爺爺看到就以前打仗的電視?偸羌(dòng)無(wú)比,像是他在戰(zhàn)場(chǎng)一樣。口里總是說(shuō)著,打,打,保衛(wèi)祖國(guó)。爺爺還有顆愛國(guó)之心呢,那顆心永遠(yuǎn)燃燒著希望。那眼光是那么的銳利,那動(dòng)作是那么的敏捷。他沒有老。

  那深邃而模糊的眼神,閃出銳利的目光。

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