六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-21 15:05:50 六年級(jí)

(精)六年級(jí)的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)六年級(jí)的作文6篇

六年級(jí)的作文篇1

　　在我們這個(gè)和諧、美好的國(guó)家，有一種十分強(qiáng)大的力量，這種力量可以化作為勇氣、感恩……這種力量到底是什么呢？等你們看完下面我親身經(jīng)歷的事，你們就會(huì)明白了。

　　記得是在我四年級(jí)的一個(gè)中午，我和往常一樣，吃完午飯就回到教室做作業(yè)。我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)是圍著許多的人，于是，我便走了上去。這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)：“你們準(zhǔn)備給何笛同學(xué)捐多少元錢呢？”聽(tīng)到這里，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么要給何笛同學(xué)捐款呢？我懷著疑問(wèn)回到了座位上，一直冥思苦想，也沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，我的好朋友——周志航突然走到我身后，用手輕輕拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“周志航，你知不知道為什么要給何笛同學(xué)捐款呢？”這時(shí)周志航對(duì)我說(shuō)：“你做操是想什么去了，何老師在做操是叫了的呀！”我突然想起來(lái)了，何老師真的講過(guò)了，要為的了白血病的何笛同學(xué)捐款。想到這里，我便沉思在為何笛捐款的事發(fā)愁。如果捐的多我就沒(méi)有零花錢了，如果捐的少，別人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)心。我想了一會(huì)兒，突然想起了我的`錢還要買東西，于是我把十元留了下來(lái)，還剩兩元捐給何笛。

　　很快第二天就到了，何老師在課間操是舉行了捐款儀式，我在隊(duì)伍里還在想捐多少元給何笛時(shí)，小王欣看見(jiàn)了我手上只拿了兩元，便對(duì)我說(shuō)：“秦夢(mèng)含，你家這么有錢，只捐兩元，你看看別人，不是捐五元就是捐十元的，假如是你的家人或老師、同學(xué)得了白血病，你也只捐這么點(diǎn)錢嗎？”聽(tīng)了小王欣的話，我突然想了起來(lái)，假如是我的家人得了病，我該怎么辦？如果我身上有足夠的錢可以醫(yī)治好他們，我還是現(xiàn)在這樣，沒(méi)有愛(ài)心，自私自利嗎？我突然明白來(lái)，錢不重要，重要的是人必須要有愛(ài)心，就像我們班的同學(xué)一樣互相幫助。到了我們班捐款的時(shí)候了，我把我身上的十二元錢一起捐了上去，這時(shí)，我仿佛已經(jīng)用有了強(qiáng)大的力量。

　　我想，你們已經(jīng)知道了這種強(qiáng)大的力量是什么了吧！這種強(qiáng)大的力量其實(shí)是——愛(ài)！

六年級(jí)的作文篇2

　　我的老家在新鄉(xiāng)封丘，離開(kāi)封也不遠(yuǎn)，也離開(kāi)發(fā)區(qū)也不遠(yuǎn)，開(kāi)封的景色多，風(fēng)景秀麗，開(kāi)發(fā)區(qū)的周圍四周環(huán)樹(shù)，風(fēng)景也很美。而且還有山有水有小河還有農(nóng)田呢！真是一番鄉(xiāng)村的哪種景色呀！我們大房子后面就是一片森林，樹(shù)葉開(kāi)的很茂盛，每到夏天的時(shí)候，我和妹妹都去那片森林里捉能吃的.蟈蟈，最后用鹽水泡一段時(shí)間，再炒炒，吃到嘴里又香又脆。雖然我不在哪個(gè)世外桃源的村子里長(zhǎng)大，可是我還是挺想念我的故鄉(xiāng)的。

　　記得有一次，奶奶告訴我："以前的村民不像現(xiàn)在這么富裕，以前生活條件不好，家家戶戶都是瓦房、草房，但是條件雖然貧窮，卻沒(méi)有讓這村民們失去追求幸福生活的決心。終于，經(jīng)過(guò)了這些村民們的努力和奮斗，維修了許多路，又建設(shè)了高樓大廈，隨著高大的企業(yè)，公司。”雖然已經(jīng)過(guò)了幾年，但這幾年就像從昨天到今天這么短暫，每到這時(shí)，我總能從奶奶眼中，看到無(wú)比驕傲，自豪的表情。

　　如今洋房都蓋起來(lái)了，時(shí)間過(guò)的好快，家鄉(xiāng)的變化也非常好，沒(méi)有像以前那么污染了。隨著時(shí)代的變化，我們這樹(shù)木多了，空氣清新，走到哪里幾乎都是綠色。

　　為了我們以后，為了家鄉(xiāng)，城市更好，讓我們努力前進(jìn)吧。為了人民，為了我們自己，就讓我們一起奮斗吧！加油！

六年級(jí)的作文篇3

　　時(shí)光如水，我已經(jīng)迎來(lái)了新的一個(gè)暑假。

　　放假的感覺(jué)真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開(kāi)眼睛。想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書(shū)從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí)，他們也毫不在意。

　　然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是短暫的，對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的日子就更少了。

　　我懷念起上學(xué)的日子來(lái)，就是在學(xué)校多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)??用心體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的'友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。現(xiàn)在，我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。

　　幸虧爸爸媽媽說(shuō)讓我學(xué)點(diǎn)東西，他們精心安排，我的暑假生活才變得充實(shí)，我學(xué)英語(yǔ)，學(xué)奧數(shù)。

　　在暑假里我是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔。在熱鬧的超市，盡情地選購(gòu)商品；在電腦前，聽(tīng)著鍵盤“噼里啪啦”的樂(lè)章。

　　每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開(kāi)學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年的暑假特別強(qiáng)

六年級(jí)的作文篇4

　　記得那是一個(gè)雨天，雨淋淋瀝瀝的下個(gè)不停，在密密的雨點(diǎn)中，我加快腳步往家趕。我只顧著走路了，沒(méi)留心身旁的人，一不小心，撞著路旁的行人了，只見(jiàn)他踉蹌了一下，迅速扶住路邊的墻，才沒(méi)有倒下去、我連聲說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起”“噢，不要緊�！彼认榈恼f(shuō)道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是一個(gè)雙目失明的老人呀。此時(shí)我心中更加不安起來(lái)，連忙說(shuō)：“大伯，我送您回家吧�！闭f(shuō)著，我伸出手去扶他�！疤兄x你了，小姑娘”他感動(dòng)的說(shuō)。

　　雨依然在不停的下著，我倆走在大街上，突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，我低下頭看了一下，原來(lái)是一塊水泥蓋被挪開(kāi)了。我不滿的`說(shuō)道：“真是太沒(méi)公德心了，也不把水泥蓋放在原位�！蔽铱戳丝瓷磉叺拿と苏f(shuō)：“大伯，你走這邊吧�！蔽依氖帧＿~出一腳后，但他的腳又收了回來(lái)，他掙開(kāi)我的手，蹲下摸索著什么，一會(huì)兒后，他碰到了個(gè)水泥蓋，臉上露出了笑容，說(shuō)：“我把水泥蓋放回去，就不會(huì)有人再摔到了。”這時(shí)，我的心猛然一震，雖然他是一位盲人但他卻有著一雙會(huì)閃光的眼睛；雖然他的身體不健全但他卻有著一顆助人為樂(lè)的心。

　　雨，仍在淋淋瀝瀝的下著，我倆走在雨中，在雨中，我是他的引路人，可在人生道路上，他是我的引路人。

六年級(jí)的作文篇5

　　我家里養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，是媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買回來(lái)的。

　　它們身上毛絨絨的，摸上去，非常的光滑柔軟，樣子真是可愛(ài)。兩顆黑豆般烏黑發(fā)亮的眼睛鑲嵌在灰白色的小尖臉上，一對(duì)貼在腦后的小耳朵成三角形狀。它們的鼻子非常的小，和嘴靠得非常近，嘴巴就像兔子的三半嘴，嘴邊還有幾根胡須。紅色的小爪子不停地東摸摸西碰碰的，發(fā)出各種悉悉索索的小聲音。

　　它們的性格是有一些古怪的，只要它高興就到處亂摸；只要不高興，就一點(diǎn)食物都不吃。

　　我給小倉(cāng)鼠們準(zhǔn)備了一個(gè)三層別墅式的籠子，里面配套設(shè)施齊全，有一個(gè)水壺，倉(cāng)鼠的滾輪、食盆，最重要在它們的臥室里還有一個(gè)浴沙、浴室。我們家的倉(cāng)鼠可勤快了，每天早晨六點(diǎn)倉(cāng)鼠都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在籠子門口不停地徘徊，嘴里發(fā)著“吱吱吱”的聲音。好像在說(shuō)“餓餓餓！”我就喂它一些玉米、瓜子，有時(shí)我還會(huì)加餐，喂一些小蟲(chóng)干。它們用兩只前爪捧著食物湊到嘴邊，大口大口地咀嚼著，一會(huì)兒工夫一條蟲(chóng)干就不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)它的嘴巴兩邊鼓鼓囊囊的，原來(lái)它也像猴子一樣，把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。等它吃飽后，它還會(huì)把兩只前爪合攏，后爪微微站起，像鞠躬似的，好像在說(shuō)：“謝謝�！苯又�，它會(huì)到水壺口喝幾口水。倉(cāng)鼠吃飽喝足后，就開(kāi)始鍛煉了。它們最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是爬桿、吊欄。它先爬到籠子的`頂部，用小爪子抓著鐵桿子來(lái)回吊著，然后從秋千繩上滑下來(lái)，經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的滑梯，滑到滾輪里，真像是一個(gè)體育健將。倉(cāng)鼠玩累后，它們就跑到裝滿白沙的“浴盆”里，先用腳爪擦了擦臉，再在白沙里打了幾個(gè)滾，把身上的臟東西磨掉，然后抖了抖身上的沙子。該休息了，它們爬到三樓的“臥室”，縮成球，親密地?cái)D在一起，不一會(huì)兒就睡著了。

　　我每周都會(huì)給倉(cāng)鼠把家打掃干凈，換上新木屑，沙子。我喜歡我家的小倉(cāng)鼠。