[優(yōu)選]三年級(jí)小學(xué)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　我是一個(gè)怪怪國(guó)的國(guó)王，這個(gè)國(guó)家，都是外星人，是個(gè)隱藏在銀河系深處的神秘王國(guó)。我給他取了一個(gè)名字，就叫做“皮皮國(guó)”。

　　皮皮國(guó)的任何生物都會(huì)說(shuō)話，就像卡通影片里的世界，人可以跟樹(shù)說(shuō)話，樹(shù)可以跟小鳥(niǎo)說(shuō)話，小鳥(niǎo)可以跟魚(yú)說(shuō)話，魚(yú)可以跟花說(shuō)話，我們的溝通一點(diǎn)都不是問(wèn)題。

　　皮皮國(guó)的人們喜歡泡湯，天天要洗澡一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀兙褪菒?ài)干凈。

　　皮皮國(guó)不是那么容易讓人類找到的，大家看看，一個(gè)好好的地球背人類搞成慘兮兮的.病地球。

　　所以，本國(guó)王規(guī)定只要看到地球人的太空船，就隱形起來(lái)，才不要讓他們發(fā)現(xiàn)我這個(gè)最棒的怪怪國(guó)咧！

　　你想來(lái)？我要好好考核你，通過(guò)考驗(yàn)，我會(huì)通知你來(lái)報(bào)到，等我哦！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　今天是觀音菩薩的生日，是我最難忘的一天，拜觀音作文。因?yàn)閶寢屓�鳳凰山拜觀音，不讓我去鳳凰山，我很傷心。

　　凌晨四點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽就出發(fā)了，把我留在家里睡覺(jué)。

　　今天一早，我就醒了。我輕輕地走進(jìn)媽媽的.臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，只有爸爸躺在床上。我叫醒爸爸，問(wèn)：“媽媽在哪兒？”爸爸慢吞吞地說(shuō)：“媽媽去鳳凰山了。”我又問(wèn)：“媽媽和誰(shuí)去的？”爸爸說(shuō)：“她和盤(pán)辛越一家去的�！�

　　聽(tīng)了爸爸的回答，我又氣又急，小學(xué)三年級(jí)作文《拜觀音作文》。我快步走到電話機(jī)前，撥打媽媽的電話。“嘀、嘀、嘀……�！彪娫捦�了。我問(wèn)媽媽為什么不帶我去鳳凰山。媽媽說(shuō)：“昨天你正睡得香，早上我沒(méi)叫醒你。我知道媽媽在撒謊。于是，媽媽還沒(méi)有說(shuō)完我就把電話掛了，我坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來(lái)。

　　上午十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就回來(lái)了，我問(wèn)媽媽怎么不帶我去鳳凰山。媽媽親切地說(shuō)：“孩子，你還很小，鳳凰山很高，路也很陡，你怎么能爬得上去呢？還有，你的愿望媽媽已經(jīng)向菩薩許下了，菩薩會(huì)保佑你的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我雖然不再生氣。但是，我心中還是覺(jué)得遺憾。因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)面向觀音菩薩許下愿望。

　　今天真讓我難忘。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　嗚嗚，他們居然說(shuō)我是五星級(jí)的。我不是酒店，我是人��！喂，別跑，給我站住。

　　一星：閱讀星

　　我可是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，把書(shū)都快啃爛了。我的書(shū)架上有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華勤學(xué)故事》、《經(jīng)典寓言》、《成語(yǔ)接龍》、《木偶奇遇記》……每本書(shū)我看、看、看、再看。書(shū)都被我看了N遍了，可我還不滿足。唉，要再這么下去，我家就會(huì)變成圖書(shū)館了�，F(xiàn)在家里的書(shū)都有……唉，告訴你吧�。ㄕ净蜃�穩(wěn)了哦）光我的書(shū)都兩百本左右了。再這么下去可不行，爸爸只好去圖書(shū)館為我辦了借書(shū)卡，我還是一有空就啃個(gè)沒(méi)完（呵呵，不要笑哦）。

　　二星：作文星

　　看到這個(gè)“星”，你可能知道我寫(xiě)作文還可以吧！剛開(kāi)始，我不會(huì)寫(xiě)作文，我還沒(méi)學(xué)呢！爸爸鼓勵(lì)我，讓我放開(kāi)寫(xiě)，就因?yàn)檫@個(gè)，爸爸吭哧吭哧地往家里搬回作文選，讓我閱讀。我已經(jīng)發(fā)表了10篇作文了，告訴你吧，寫(xiě)作文根本用不著數(shù)字?jǐn)?shù)，擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠，不知不覺(jué)地就寫(xiě)了很多字。嘻嘻，你們呢？什么？唉，算了，還是聽(tīng)不見(jiàn)，我還是先去看看我的作文書(shū)里有什么新文章吧，bye—bye。

　　三星：笑星

　　看了這個(gè)“星”，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)奇怪呢？如果你認(rèn)為我愛(ài)笑，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不是愛(ài)笑，而是喜歡逗別人笑。我有許多小笑話，經(jīng)常講給別人聽(tīng)。有一次，我就給爸爸說(shuō)了個(gè)笑話：小明哭著跑回家，爸爸問(wèn)他怎么了。小明說(shuō)：老師今天在課堂上問(wèn)我八國(guó)聯(lián)軍是怎么來(lái)到中國(guó)的，我說(shuō)不是我?guī)��?lái)的，老師就罵我。爸爸打電話給老師：老師，小明雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但我向你保證，八國(guó)聯(lián)軍絕對(duì)不是他帶來(lái)的.！老師：！。幸好我講這個(gè)笑話時(shí)，爸爸沒(méi)有吃飯或喝水，要不然后果不堪設(shè)想。

　　四星：調(diào)皮星

　　別以為我是十全十美的，我也有“調(diào)皮”的一面哦！嘻嘻！爸爸又在忙了，只見(jiàn)我一會(huì)兒撓撓爸爸的頭，一會(huì)兒又用頭蹭爸爸的肚子。爸爸讓我寫(xiě)作文，結(jié)果我卻寫(xiě)的“龍飛鳳舞”（呵呵，夸張過(guò)頭了）。爸爸有點(diǎn)生氣，讓我好好寫(xiě)字。結(jié)果，我寫(xiě)的被評(píng)了個(gè)“史上最‘好’的字”，嘿嘿，啊，爸爸要爆發(fā)了！那可不好玩，趕緊閃人！

　　五星：故事星

　　要知道我雖然不是十全十美的，但我還是“十全八美”的哦！我會(huì)講故事的哦。我平時(shí)中午在學(xué)校寄宿。有一天，老師讓寄宿班里的高年級(jí)同學(xué)講故事，我沒(méi)在意聽(tīng)，老師說(shuō)：“你怎么不好好聽(tīng)，你給講一個(gè)�！庇谑俏揖椭v開(kāi)了，滔滔不絕……老師和同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷。從此，老師讓我每天講，剛開(kāi)始是短故事，后來(lái)講長(zhǎng)篇小說(shuō)，“故事聯(lián)播”，也把書(shū)帶到學(xué)校來(lái)講。最后，我就干脆不講故事了，因?yàn)檫�要睡覺(jué)呢！嘻嘻！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　節(jié)目開(kāi)始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級(jí)搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！

　　接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。

　　接下來(lái)是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹(shù)枝，代表需要保護(hù)的小樹(shù)，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫(kù)和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。

　　二胡是我國(guó)民間傳統(tǒng)樂(lè)器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們的小演奏家朱沁宜是我的`同桌，一位二胡愛(ài)好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)高手深藏不露啊！

　　有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ)，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。

　　今天開(kāi)心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是打乒乓球。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤(pán)子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。

　　我們自編自導(dǎo)的小品羊肉串一定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。

　　蔡雨青和駱家歡說(shuō)起了方言：我們是人人都知道的雷電兄弟

　　今天天氣真熱，我們?nèi)コ员�棒�。?/p>

　　現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

　　在一間普通的方形房子里，住著鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友。

　　天長(zhǎng)日久，身材婀娜的鉛筆慢慢地驕傲起來(lái)，她把胖乎乎的橡皮稱作“清潔工”；把圓滾滾的.卷筆刀稱作“鐘點(diǎn)工”。近幾天來(lái)，驕傲的鉛筆經(jīng)常找茬，不是故意在課本上寫(xiě)錯(cuò)字，就是有意在白紙上亂畫(huà)，專門(mén)讓“清潔工”——橡皮，來(lái)來(lái)回回地擦拭；更可氣的是，有時(shí)候鉛筆故意把自己的筆尖弄斷，讓“鐘點(diǎn)工”——卷筆刀，不停地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)�？粗�被自己折騰的橡皮變瘦了，卷筆刀也不鋒利了，鉛筆得意的笑了。

　　又過(guò)了些日子，橡皮、卷筆刀看見(jiàn)鉛筆驚訝地說(shuō)：“鉛筆姐姐，你怎么也變得這么小了？”鉛筆照照了鏡子�！翱刹皇锹�，都是自己想折騰別人而釀成的苦果，我也捉弄了自己。我，我以后再也不干壞事了”。鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　一切都已經(jīng)晚了。

　　第二天，小男孩把那根很小的鉛筆扔進(jìn)了角落處的垃圾桶里。

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