六年級的作文優(yōu)選6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
在我的生活中，有許多難忘的東西，其中最令我難忘的，就是我家的一只貓。
我家的貓是我在平頂山的姑奶拿到我老家的，爺爺又把它拿到我家里去，它剛來到我家的時(shí)候，又瘦又小，這只貓仿佛對周圍的一切感到很陌生，所以初到我家的時(shí)候，它只是趴在墻的角落下。
它的頭、背、以及尾巴，都是黃色的，腹部是白色的，過了兩三天，它終于膽子大了一些，我在它身邊輕輕的撫摸它，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓圓的。
它最愛吃魚肉，我和媽媽吃飯回來，總是給它拿回來點(diǎn)，過了幾個(gè)月，它漸漸變成了一只大肥貓。
有一次，我早上剛醒來，發(fā)現(xiàn)貓不見了，便出門尋找，在門外的草地上我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，這只大肥貓竟然在地上吃草，吃草的貓可并不多，我正想過去看個(gè)究竟，貓一見我過來，就飛快地跑回了家。
這只貓對我的感情變得越來越深，從剛開始的害怕，變成了現(xiàn)在的親近，每次我放學(xué)回來，它就會(huì)大老遠(yuǎn)的跑過來迎接，我上學(xué)走的時(shí)候，它也是把我送的大老遠(yuǎn)……
有一次，我放學(xué)回來，沒有看見那只貓出來迎接，我不免有些奇怪，腳步也加快了，回到家，我迫不及待的問媽媽：“媽媽，那只貓呢？”媽媽說：“今天早上被車軋死了，不知道是誰干的�！甭牭竭@個(gè)消息，我驚呆了，我握緊了拳頭，流出了一滴眼淚，我咬緊牙，狠狠的說道：“不要讓我知道是誰干的，不然，我饒不了他！”
每當(dāng)我看見別的貓的時(shí)候，我就會(huì)忍不住想起我家那只大黃貓。
六年級的作文 篇2
今天一大早,我走進(jìn)班級之前，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在外面議論著什么,我走到走廊上往下一看，不由驚呼道:這不是在天庭里嗎?我們似乎看見了騰云駕霧的神仙，和七十二變的孫悟空。他們也把我們帶到了天庭的南天門里。
一陣響聲吵醒了我們，我們排隊(duì)做早操。 太陽公公那龐大的紅臉，照在那看得見，摸不著的霧上，霧像那害羞的小姑娘，慢慢的、漸漸地不見了。 我們還在留念那可愛的霧姑娘。早操過后，我們看著紅紅的大火球——太陽公公，太陽公公像在和我們招手呢，像跟我們解釋，為什么把可愛的霧姑娘趕走。 有的同學(xué)像被太陽公公給感動(dòng)了。有的'同學(xué)看起來很像很恨太陽公公。有的同學(xué)好像很感謝太陽公公的功勞。 真希望日后，再看一次霧姑娘。
六年級的作文 篇3
期末，已經(jīng)到了。我每天都得在家復(fù)習(xí)。更別說端午節(jié)三天了。
星期五，腦子還未清醒的我，早早地刷了牙，洗了臉，坐到了寫字臺(tái)前。我知道我要面臨著什么：讀背詞語手冊、做三張練習(xí)卷、背課文、做奧數(shù)題。
我真煩惱啊!僅僅三天假!還不讓我好好放松放松，減輕壓力!而是讓我復(fù)習(xí)?當(dāng)時(shí)，我真想對媽媽說：“老媽!你為什么成天讓我復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我的`腦子都快爆炸了!”然而，我又不能說，只好忍氣吞聲地做作業(yè)。背了詞語手冊，做了三張練習(xí)卷，背了課文，做了奧數(shù)題。
媽媽說：“嗯，還不錯(cuò)呦!給你休息五分鐘!去吧!”“what?才……才五分鐘?唉!”疲憊的我，一下子倒在了沙發(fā)上。我閉上眼睛，想起了那一件事……
那時(shí)，九歲的我剛做完作業(yè)，被允許到下面玩五分鐘。我剛剛慢條斯理地走到樓梯口，樓上的臭老爸就叫到：“五分鐘!小靜怡!上來了!”那時(shí)我真想一頭撞在墻上，至少，天堂也會(huì)有很多小天使跟我玩。
我又想到了我去了一個(gè)童話世界。哪兒沒有壓力，沒有考試，也沒有煩惱，每天都過得無憂無慮。
“靜怡!五分鐘到了!去抄詞語去!快!”媽媽把我從“夢”中生硬地拉回了現(xiàn)實(shí)。于是，我便再次回到寫字臺(tái)前。
晚上，我想：到了暑假，我一定要玩?zhèn)�痛快!
夜晚，星星眨著眼睛，窗外時(shí)不時(shí)飛過幾只小鳥；草地上時(shí)不時(shí)傳來幾聲蟬叫。我慢慢地合上了眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
六年級的作文 篇4
人們說：母愛最偉大，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但是在生活中的一些小事里，也包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛呢！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
有一天，我高興的走在熱鬧的大街上，準(zhǔn)備和同學(xué)去博物館玩。大街上人聲鼎沸，而我們幾個(gè)小鬼身材小，在人群里似小魚一樣竄來竄去。忽然，我被什么東西絆了了一下——“哎呦！嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來。
一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來，看見了坐在地上的'我，一邊走來一邊大喊——“嘿！喂！你沒事吧？你怎么摔啦？”
她來到我身邊，蹲下并把我扶起來，用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血，疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說：“……不要緊，被石頭絆了一下，不是很痛�！蔽抑噶酥改沁叺氖^，尖兒上還殘留著一點(diǎn)鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下，輕輕拍拍我的背，然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，褲子已破了幾個(gè)小洞，再看看傷口，密密麻麻，都沁著小血珠，看起來真血腥。我不想再看，緊閉上眼睛，眼淚不自覺就流了下來。她看見傷口這樣，一時(shí)也不知怎么處理，眉頭緊皺，心急如焚。
突然她好像眼前一亮，從背包里掏出一條紅領(lǐng)巾和水杯。她擰開水杯，往紅領(lǐng)巾上倒了一點(diǎn)水，折好后貼在我的腿上，一會(huì)兒，血就吸到紅領(lǐng)巾里去了。她再用干凈潔白的衛(wèi)生紙包住我的膝蓋，雖然有點(diǎn)痛，但是我還是咬著牙堅(jiān)持著。處理好了我的傷口，他把我的褲子拉下來，已經(jīng)大汗淋漓的同學(xué)，又把我扶起來繼續(xù)向前走……真感謝你——同學(xué)！
生活中的愛，雖然小，但力量卻也大，這種愛，我相信她會(huì)由一點(diǎn)點(diǎn)伴我一生！
六年級的作文 篇5
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊里，藏著一件難忘的事，下面我就來給你們講講吧。
那是在一個(gè)星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進(jìn)教室，神秘兮兮地問大家：“你們想不想玩一個(gè)游戲？”，我們一聽有游戲玩就異口同聲地說“好��！好��！”，老師說，規(guī)則是這樣的：你們分組圍成一個(gè)圈，然后選出一個(gè)人當(dāng)槍手，這個(gè)槍手可以“就”一聲，選擇一個(gè)自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過去，被打中的`那個(gè)人就要應(yīng)聲倒下，被打中的那個(gè)人的旁邊兩個(gè)人就要馬上扶起那個(gè)人并且發(fā)出“哎呀”一聲，如果反應(yīng)遲鈍就要出局。
聽懂游戲規(guī)則后，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當(dāng)槍手，她對準(zhǔn)了我打了一槍，我反應(yīng)很快，馬上倒下，我旁邊兩個(gè)同學(xué)也立即按照規(guī)則把我扶起來。小瑤一看打我不成，又去瞄準(zhǔn)其它的男生，“就，就，就，就，就”連發(fā)五彈，那個(gè)男生狼狽極了，我們看著都笑了起來，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉(zhuǎn)身來了個(gè)回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]提防，結(jié)果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當(dāng)槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當(dāng)槍手時(shí)，非常陰險(xiǎn)，沒打完這個(gè)又去打另一個(gè)，我們都說他很奸，便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時(shí)光卻在快樂的笑聲中悄悄流逝……。
這是多么難忘的時(shí)光啊，這朵花永遠(yuǎn)是我童年花卉里最最燦爛的一朵！
六年級的作文 篇6
時(shí)光匆匆流逝，我們也都長大了。
想當(dāng)年，我們還是一年級的小屁孩，蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門。轉(zhuǎn)眼間，我們就到了六年級。
以前，我們在校園里遇見大哥哥大姐姐，總會(huì)敬而遠(yuǎn)之，怕自己在他們面前惹麻煩。現(xiàn)在六年級了，再也不會(huì)像一至五年級那樣膽小了。現(xiàn)在我們是“老大”，居高臨下，低年級同學(xué)都不敢惹我們。
我們六年級快要畢業(yè)了，作業(yè)會(huì)很多。但我一想到馬上要上初中，成為中學(xué)生，覺得作業(yè)多，作業(yè)難都不算什么，還為此感到自豪。
可我又對陪伴了我六年的母校，同學(xué)們和合唱團(tuán)依依不舍。六年級是矛盾的一年，即將升入初中的快樂和即將離開少藝校的悲傷同時(shí)存在著。而且明年的六一是我們最后一個(gè)六一節(jié)了，明年也是和六（2）班的同學(xué)們相伴的最后一年，我真的不想離開六（2）班，不想離開少藝校這個(gè)大家庭。
六年級也是令人擔(dān)心的一年，擔(dān)心的是畢業(yè)考。畢業(yè)考考得好是可以直升六中的，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績不是很拔尖，所以我擔(dān)心自己考不上六中。而且畢業(yè)考題量巨大，我擔(dān)心我瘦弱的'小身板會(huì)被這座“書山”壓垮，也擔(dān)心畢業(yè)班的作業(yè)會(huì)使我吃飯、睡覺、休息的時(shí)間越來越少，可能會(huì)讓我變成了寫作業(yè)刷題的機(jī)器！少藝校演出任務(wù)多，學(xué)習(xí)任務(wù)更多。也許畢業(yè)匯演會(huì)成為我最后一次在舞臺(tái)上唱歌的機(jī)會(huì)！
但是，六年級也不全是悲傷，也有令人高興的事。那就是長大了。以前，爸媽總把我當(dāng)三歲小孩，認(rèn)為我什么事都不會(huì)做，我做什么事都管，甚至連吃飯都想喂給我吃。這讓我很不高興，可爸媽總是以“你還小”為理由繼續(xù)管。現(xiàn)在，我可以自信地跟爸媽說：“我長大了！”他們也就不會(huì)像閑事婆一樣了。
六年級，童年即將結(jié)束了，紅領(lǐng)巾即將隱退了。在這段時(shí)間里，我有了很多的感受，有快樂，也有悲傷。即將離開小學(xué)的我們，新生最羨慕的哥哥姐姐們，將要在初中開拓一片新天地！
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