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初二的生活作文

時(shí)間:2025-11-26 13:35:43 初二

【實(shí)用】初二的生活作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的初二的生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初二的生活作文錦集六篇

初二的生活作文 篇1

  平凡的生活中,偶然闖入一個(gè)你,化解我們的愁悶,可何時(shí),你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?

  ——題記

  你總是愛笑,無論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個(gè)特別開朗,與什么人都聊得來的性格,我在剛剛接觸b你時(shí),也是這么認(rèn)為的,可時(shí)間的推移,我才漸漸發(fā)現(xiàn),也許你的開懷大笑,微微一笑,都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。

  在一次暢聊之中,我不經(jīng)意提到父母的問題時(shí),大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的`一層層陰云,我看見了,問道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑,說:“沒什么!保瑤е闷嫘,我陪你走回家的路程中,盡管一路上我不停地問你,你卻總是對(duì)我愛理不理。

  再后來,我在某位同學(xué)口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽,還有一個(gè)沒有血緣關(guān)系的弟弟,從你對(duì)父母的態(tài)度而言,你在家中過得并不是太好,甚至沒有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。

  我曾問過你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來消除煩惱,比如我,只需要躲進(jìn)房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂,反正沒人在意我的!蹦阏f的十分干脆,可是我看見,你的眼中分明有幾分苦澀……

  你也提過,好久沒有過生日了,連自己生日是什么時(shí)候也不記得了,你說的輕描淡寫,但聽在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過,我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說:“我都不說什么,你們反而在這里傷感,沒事的,反正我都習(xí)慣了!惫陋(dú),真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來沒有經(jīng)歷過。

  笑,似乎成了你的習(xí)慣,笑對(duì)生活,成了你的生活方式愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差,你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn),無論何時(shí),何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對(duì)你印象深刻,或許你認(rèn)為的事,真得有道理。

  感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開,春風(fēng)滿面。

初二的生活作文 篇2

  我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽風(fēng)兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢(mèng)囈,喃喃的同孩子訴說舊日的時(shí)光。忽然,你也走了過來,躺在我旁邊的草地上問我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”

  我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來不及追逐,也來不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅(jiān)決而冷酷地,禁錮著陽光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。

  不,生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊(yùn)含著千奇百變的世界。

  你也許會(huì)笑我:“生活是如此的現(xiàn)實(shí),每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”

  對(duì)不起,你錯(cuò)了。

  生活固然是現(xiàn)實(shí)的,可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來自生活,來自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

  沒有人說過生活的'滋味是一成不變的?鞓凡皇怯篮愕,悲傷也不會(huì)太漫長。生活的滋味對(duì)于每一個(gè)人都是不同的,正因?yàn)檫@不同,世界才得以像今天這樣精彩。

  我實(shí)在沒有權(quán)利給這滋味下一個(gè)定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說:“朋友,很高興能在你身旁,請(qǐng)你堅(jiān)定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚(yáng),卻常常溢滿花香。

初二的生活作文 篇3

  有人說,初一是用來適應(yīng)生活的,是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的,是緊張的。補(bǔ)充一句,我說:初二時(shí)用來享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。

  上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩(wěn)定,比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。

  初二的考試前夕,教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生,只是主題已在不知覺中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無章,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,盡管初三是我們的未來。

  初二的班會(huì)課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂帶給別人,把全班快樂的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓;我們會(huì)感動(dòng),我們有淚水,對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn),我們后會(huì),對(duì)父母的恩情,我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語來表達(dá);我們沉默,我們沉思,社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心,面對(duì)校園的各類行為我們懂得反省。

  初二的自習(xí)課,我們安靜的.忙碌,趕當(dāng)天的作業(yè),進(jìn)行有義氣無意義的無聲交易;我們輕松的沉睡,美美的白日夢(mèng),偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細(xì)如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。

  多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個(gè)稱兄弟,右手牽一個(gè)道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂融融;多彩的初二,培養(yǎng)了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說:“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵(lì):不怕不怕,還有“雞腿”。

  這就是初二的生活,快樂,開心,多愁善感,色彩斑斕。

初二的生活作文 篇4

  今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺(tái)上說著作文要求,我轉(zhuǎn)頭望向窗外,思緒不禁回到了兩年前,回到了那個(gè)充滿藝術(shù)氣息的校園。那時(shí),我還是個(gè)藝術(shù)生,一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。

  都說舞蹈生累,的確如此。起早貪黑,是家常便飯。每天將近半天的時(shí)間泡在練功廳,壓腿,踢腿,壓腿,踢腿……沒有一點(diǎn)閑暇時(shí)間。從教室到練功廳來來回回,日日走一樣的路。但某日,路邊兒上一個(gè)不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵,吸引了我的注意。

  這顆向日葵,平凡,和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。

  某年夏天,太陽似在折磨著校園里每一個(gè)是熾熱的靈魂。由于一個(gè)同學(xué)的偷懶,我們整個(gè)班級(jí)都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們,頂著大太陽,在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵,它依然向陽,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告訴自己要堅(jiān)持——再累也要堅(jiān)持跑完三十圈。

  日落時(shí)分,天空拂過淡藍(lán)色的.風(fēng),包裹著琥珀色的太陽;燦爛的陽光灑滿校園里的每個(gè)角落,也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。

  也是一個(gè)夏日,臨近畢業(yè),班主任提議在校園里拍照。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢(shì),在哪里取景。

  “練功廳!我們待的最多的地兒就是那兒了!”

  “我覺得操場更好!被罰跑的那三十圈兒,我到現(xiàn)在想起來都腿軟呢還!”

  大家笑啊鬧啊,七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。

  “你們這群小兔崽子,光記著我罰你們的不好了!”老班裝作一副生氣的模樣,“不學(xué)學(xué)人家向日葵同學(xué),你們被罰跑,它還為你們加油助威呢!”老班逗趣的樣子很可愛。

  “哎?不如,咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧!”體育委員一副賤賤的樣子,“這向日葵也算是咱們的戰(zhàn)友了。哈哈!

  一聲“茄子”,將我們一大班子人定格在那一瞬間,將我們的同學(xué)情誼、師生情誼定格在那個(gè)夏日,也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個(gè)角落。

  照片洗出來,我們張揚(yáng)著青春最美好的模樣,身旁那株向日葵依舊平凡,依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊,在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。

  一陣微風(fēng)拂過臉龐,風(fēng)里混著好聞的花香味道,我挽了挽被風(fēng)撩起的幾縷發(fā)絲,拿起筆,寫下了那些時(shí)日,寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。

初二的生活作文 篇5

  E

  在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

  我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

  在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來說還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)。∥疫報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  在初二,可以說到了我們所謂的.人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。

  在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?

  哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收!

  北進(jìn)二年級(jí):王建龍

初二的生活作文 篇6

  “汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了,睜開了眼睛。窗外陽光明媚,我伸了個(gè)懶腰,坐了起來,大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。

  這里是我曾祖母的家,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶的家。走進(jìn)大門,一棟古屋映入眼簾,紅色的瓦,有點(diǎn)褪色的屋柱。走進(jìn)去,是一個(gè)大廳,大廳左右都有小房間,屋后還有一個(gè)小雞圈和一片小水塘,這一切都有說不出的.愜意。

  門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂,目不暇接。我剛來到時(shí),看到這片菜田,閉上眼睛仿佛腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:春天時(shí),一棵棵菜苗在風(fēng)中搖擺。夏天時(shí),各種菜花花綠綠,給土地鋪上了一層花地毯。秋天時(shí),紅的瓜,綠的葉,交相輝映。冬天時(shí),一個(gè)個(gè)小土包好像海浪,一層層的,透著下面含苞待放的生命。

  中午了,我坐在房子里無所事事。突然,外面一聲大吼:“兒子,出來幫個(gè)忙!”我嚇了一跳,抬頭一看,房上的木板好像都在輕微的抖動(dòng)著,走出去看了一眼,果然是老爸在干活。

  “干啥?老爸!蔽一厝ヌ稍谏嘲l(fā)上,懶洋洋地問。

  老爸說:“走吧,去做點(diǎn)農(nóng)活!闭f罷拉著我就走。

  原來是要給田松土,到時(shí)候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭,我拿著,一掂量,心想:“也沒有多重啊,看我的!闭f干就干,立刻掄起鋤頭,賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的增多,我頭上慢慢冒出了汗珠。這時(shí),太陽也從云后探出頭來,把熱潑向大地。頓時(shí),地面好像一個(gè)蒸籠,我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重,抬也抬不起來了。

  我爸一看,露出一副不出意外的樣子說:“就知道你不行,你回去休息一會(huì)兒吧!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,找了個(gè)陰涼地坐好。過了半天,才緩過勁來。抬頭一看,只見一個(gè)個(gè)農(nóng)民手舞鋤頭,干得起勁,雖然他們頭上掛滿汗珠,卻沒有半點(diǎn)累的意思。我心想,我才干了這么點(diǎn)活就休息,不行,我也要繼續(xù)干。

  最后,在我和爸爸的努力下,終于把地鋤完了,我也體會(huì)到了農(nóng)民的勤苦,也真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我們要敬重農(nóng)民,也要珍惜糧食,因?yàn)檫@是他們的辛苦汗水,更是他們的心血結(jié)晶。

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