四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-28 11:02:29 四年級(jí)

精選四年級(jí)的作文集合7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)的作文集合7篇

四年級(jí)的作文篇1

　　爸爸的手以前非常光滑，可現(xiàn)在變得非常粗糙，這都是爸爸辛苦干活才造成的，所以爸爸的手是功勞最大的手，是可以養(yǎng)家的手，是世界上最偉大的手。

　　我爸爸的手雖然非常粗糙，手上生滿(mǎn)了老繭，還很臟，但是我知道我爸這雙又粗糙又臟的'手是干活造成的，雖然爸爸的手很臟，但我還是非常喜歡爸爸這雙手的。它在我的心目中是最偉大的手、最有力的手、最可愛(ài)的手。

　　有一次，爸爸的手被工具砸傷了，流了好多血，看著都叫我擔(dān)心，我都快哭了，但爸爸的手撫摸著我的頭，說(shuō)咱們家汪睿濤一個(gè)男子漢咋就哭了嘞。聽(tīng)到爸爸這句話(huà)，我馬上不哭了，但還是傷心地說(shuō)：“爸，休息兩天吧！”爸爸立刻過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不哭了，不哭了，爸爸不疼，爸爸明天休息，去挖野菜好不好？”我立馬高興了，說(shuō)：“好！”但后來(lái)我才知道，爸爸不是真的去挖野菜，而是工作之余挖了點(diǎn)野菜，我從爸爸的這雙手里感覺(jué)到了愛(ài)。

　　爸爸瞞著我去上班，只是為了多掙點(diǎn)錢(qián)供我上學(xué)，養(yǎng)家糊口。手受傷了，都舍不得休息一天，我爸都是為了這個(gè)家，為了我。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，乖乖聽(tīng)話(huà)，不惹爸爸媽媽生氣，不跟爸爸媽媽頂嘴。用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。

四年級(jí)的作文篇2

　　今天，我去吹泡泡，我手一揮，利用氣流吹出了一個(gè)泡泡。

　　因?yàn)樯洗渭恿怂�，�?tīng)媽媽說(shuō)，“洗手液和洗衣液都可以用來(lái)吹泡泡的�！�

　　我整整加了六次洗手液，然后去陽(yáng)臺(tái)上試吹。，我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，這些泡泡五彩繽紛，有外面黃里面白的'，有的是紅的，還有的是透明的。我有吹了個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡不是圓的，而是橢圓的身上還帶著個(gè)小泡泡，就像媽媽帶著個(gè)小寶寶一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊往上飄。這時(shí)，有幾個(gè)小孩看見(jiàn)了過(guò)來(lái)打泡泡。我也來(lái)勁了，一口氣吹了十幾個(gè)泡泡，他們也拼命的揮動(dòng)著小手去打泡泡，我越吹越多，他們打的上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。又有幾個(gè)小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，說(shuō)：“先休息吧！”小朋友說(shuō)：“好·好·好。

　　弟二戰(zhàn)開(kāi)始了，我又吹出了許多泡泡，直到天邊掛起了晚霞，把滿(mǎn)天飄舞的泡泡罩在金光里像一個(gè)個(gè)高貴而又淘氣的小公主。我才戀戀不舍邁開(kāi)了回家的步伐……

四年級(jí)的作文篇3

　　今天天氣特別好，魏老師要帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們聽(tīng)了，高興極了，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔到操場(chǎng)。

　　吹泡泡開(kāi)始了，我先小心翼翼地?cái)Q開(kāi)蓋子，再把吸管的一頭放進(jìn)泡泡水里蘸一蘸，然后放到罐子邊沿舔一舔，最后我鼓起腮邦子，向吸管的另一頭輕輕一吹，一個(gè)個(gè)像珍珠般大小的泡泡從吸管里冒了出來(lái)。如果把它們串在一起，有點(diǎn)像珍珠項(xiàng)鏈。正當(dāng)我得意地欣賞著自己的杰作時(shí)，一只大泡泡從我頭上飛過(guò)。咦？這是誰(shuí)吹的泡泡？她為什吹得那么大？而我的卻這么小？真慚愧！我順著泡泡飄來(lái)的方向走過(guò)去，原來(lái)是劉子孺吹的，我趕緊跑過(guò)去請(qǐng)教。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你要不輕不重吹口氣，重了，會(huì)炸，輕了，泡泡會(huì)變小”。我按照她說(shuō)的方法不輕不重地吹了口氣，果然，不計(jì)其數(shù)的.泡泡從吸管里爭(zhēng)先恐后鉆了出來(lái)，它們又大又圓，像一個(gè)個(gè)穿著彩衣的精靈，在空中飄來(lái)飄去。在陽(yáng)光的照耀下，它們五彩繽紛，有的是粉色，有的是紅色，有的是藍(lán)色.......美麗極了！

　　泡泡們不僅顏色各異，而且形狀奇特，有的兩兩擁抱在一起，像一對(duì)好朋友，有的一個(gè)個(gè)疊在一塊，像一串晶瑩剔透的葡萄，有的兩三個(gè)組合在一起，像惹人喜愛(ài)的米老鼠的頭......一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡們隨風(fēng)搖曳，好像在開(kāi)舞會(huì)，又好像在空中漫步，同學(xué)們?nèi)滩蛔∽分菖�，跑到東，跑到西，歡樂(lè)聲響徹整個(gè)校園。我望著漫天飛舞的泡泡，我也好像變成了它們其中的一個(gè)，跟泡泡們一同來(lái)到了迷人的蝴蝶谷，美麗的西雙版納，著名的水上城市威尼斯......游覽一番。突然泡泡“啪”的一聲炸了，弄得我滿(mǎn)臉泡泡水，這時(shí)我才明白，我在吹泡泡呢！吹泡泡真好玩！

四年級(jí)的作文篇4

　　人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球�！蔽铱戳丝催@個(gè)家伙，他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過(guò)的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點(diǎn)，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。

　　漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語(yǔ)筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問(wèn)我怎么了，我感到十分驚詫?zhuān)杏X(jué)是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實(shí)招來(lái)，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問(wèn)：“什么筆記本，我沒(méi)拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說(shuō)，竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話(huà)語(yǔ)。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)復(fù)印的筆記，因?yàn)槭怯秒娔X打出來(lái)的我分不清是誰(shuí)的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對(duì)，肯定是他。我跑到他那里對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的.眼神看著我，我也沒(méi)問(wèn)什么。

　　由于某種原因，在三年級(jí)的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒(méi)感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他。

　　又一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我正在整理書(shū)桌，突然一個(gè)黑色的筆記掉了下來(lái)。我打開(kāi)一看，猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來(lái)那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書(shū)桌后。我急忙拿了出來(lái)，胡亂地拆開(kāi)封口，認(rèn)真的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里，外面的陽(yáng)關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來(lái)源。

　　我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的柜子里。因?yàn)槲抑浪麄兊纳砩夏Y(jié)著他對(duì)我的友情

　　直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無(wú)知的我卻沒(méi)有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺(jué)得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽(yáng)光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。

四年級(jí)的作文篇5

　　同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？你們有喜歡看的電視節(jié)目嗎？在這些豐富多彩的電視節(jié)目中，我最喜歡的是……噢對(duì)了，我先不說(shuō)，讓你們來(lái)猜猜。

　　它是一個(gè)集創(chuàng)意性、藝術(shù)性于一身的節(jié)目，每天下午4點(diǎn)多在少兒頻道或是下午5點(diǎn)在中國(guó)教育頻道播出。如果你們是它的忠實(shí)粉絲，寫(xiě)到這里你們應(yīng)該已經(jīng)才出來(lái)了吧，對(duì)，它就是《藝術(shù)創(chuàng)想》。

　　這個(gè)節(jié)目的主持兼老師是個(gè)外國(guó)人，他叫尼爾·布坎南，他有豐富的想象力、動(dòng)手能力。這個(gè)節(jié)目可以分成三個(gè)部分：棚內(nèi)節(jié)目、過(guò)場(chǎng)的簡(jiǎn)單藝術(shù)創(chuàng)想、大型藝術(shù)創(chuàng)想。

　　我給你們說(shuō)幾個(gè)吧：很多人正愁著畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)不出陰影和反光的效果，但只要在方形圖案上的右上、左下角加兩撇，或在圓形圖案上畫(huà)一個(gè)小圓和一個(gè)水滴就行了，陰影就畫(huà)在光源的另一邊，畫(huà)個(gè)龍卷風(fēng)就行了。

　　過(guò)場(chǎng)的`簡(jiǎn)單藝術(shù)創(chuàng)想很簡(jiǎn)單，一看就知道怎么做：鏡面畫(huà)，雙手齊下畫(huà)……

　　大型藝術(shù)創(chuàng)想就和尼爾去的地方有關(guān)，去學(xué)校就擺有關(guān)學(xué)生的，去寵物店就擺只貓……每當(dāng)看到這一部分時(shí)，我就不由得佩服尼爾的想象力、耐心和動(dòng)手能力。

　　《藝術(shù)創(chuàng)想》這個(gè)節(jié)目增強(qiáng)了我動(dòng)手能力，還教會(huì)我做好多作品所以，我最喜歡這個(gè)節(jié)目。

四年級(jí)的作文篇6

　　“不覺(jué)春風(fēng)換柳條”。東風(fēng)一吹，柳樹(shù)綠了，桃花紅了，又到了挖筍的時(shí)候了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我們跟著爺爺一起上山去挖筍。

　　陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒輕輕的，不一會(huì)兒就來(lái)到了竹園。瞧，幾棵竹筍悄悄地從土里探出了頭，仿佛迫不及待地想看看這美好的春光。我趕緊挑了一棵只露出一點(diǎn)尖尖的竹筍，掄起鋤頭，瞄了瞄下鋤的`位置，用力劈了下去。“啪”的一聲脆響，“筍尖與泥土齊飛”，筍被攔腰刨斷了。出師不利，真喪氣。

　　我不甘心，又挑了一棵“肥頭大耳”的筍下手。這會(huì)我學(xué)乖了，細(xì)心地慢慢刨土，一鋤，二鋤……可那筍就像個(gè)頑強(qiáng)的士兵，紋絲不動(dòng)。我氣得破口大罵這不是抬舉的筍兒。爺爺看見(jiàn)狼狽不堪的我，笑著說(shuō)：“孩子，我來(lái)！”只見(jiàn)爺爺先輕松地用鋤頭依著筍身把周?chē)耐镣陂_(kāi)，等到那棵筍露出“廬山真面目”，才對(duì)準(zhǔn)筍的根部一鋤頭下去，“啪”，那支筍應(yīng)聲倒下，完完整整地被爺爺“俘虜”了。我不禁伸出大拇指連聲驚呼：“啊，姜還是老的辣！”

　　我毫不灰心，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，再次�?duì)另一棵筍發(fā)起了攻擊。這次，我可是從爺爺那兒“取得了真經(jīng)”哦。我用鋤頭把筍周?chē)耐僚匍_(kāi)，使勁往下挖呀挖呀，差不多挖了一個(gè)大坑，才見(jiàn)到了筍根。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱闇?zhǔn)筍根用力鋤下去。哈哈，這棵大筍終于是我的戰(zhàn)利品了。

　　我舉著這棵大筍，正要向家人炫耀，突然發(fā)現(xiàn)我邁不開(kāi)腳了。原來(lái)剛才一直忙挖土，把土都蓋到了自己的腳上，可由于太投入了，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，土慢慢蓋到了膝蓋。媽媽哈哈大笑，上氣不接下氣地說(shuō)：“這倒好，筍給挖了，兒子又種下了。明年春天，可能也會(huì)像筍一樣，長(zhǎng)出第二個(gè)，第三個(gè)……鄭羽啦"。

　　“哈哈……”，笑聲在綠油油的竹園里回蕩。我知道，我的收獲不僅僅是那幾棵筍。

四年級(jí)的作文篇7

　　在我最喜愛(ài)玩的玩具中，誰(shuí)都比不上我心愛(ài)的遙控車(chē)了。

　　它有一本大詞典大小，它的車(chē)窗呈藍(lán)色，車(chē)后有黃色的閃電符號(hào)，樣子可真帥。車(chē)的門(mén)那兒有一串黑色的英文，車(chē)的前面有一個(gè)很可怕的魔鬼標(biāo)志。

　　它由塑料件、橡膠輪子、馬達(dá)和電線(xiàn)等組成，在它背面有一個(gè)用螺絲擰緊的一塊塑料板，這里面就是用來(lái)裝電池的'位置了。

　　你們可能會(huì)想：它該怎樣跑呢？別忘的車(chē)的遙控器了，它的天線(xiàn)幾乎全是綠的，其它的地方都是紅色和黃色的。按一下上箭頭鍵，車(chē)就會(huì)向前跑，按下箭頭它就會(huì)向后退，按左箭頭會(huì)向左拐彎，按右箭頭就會(huì)向右拐彎。遙控器的下方有兩個(gè)黃色的按鈕。一個(gè)小喇叭形的按鈕，一按就會(huì)有“嘀嘀”地叫聲，按下一個(gè)鎖形的按鍵，就會(huì)把遙控器關(guān)掉，不能再遙控了，如果再按一下，就會(huì)打開(kāi)遙控器。

　　它是我最喜歡的玩具，沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候，一玩它不愉快的事就煙消云散。它是我的“知心朋友”，也是我解悶時(shí)必不可少的玩具。

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