【精選】初一作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
她，像一株小小的三葉草，默默無(wú)聞堅(jiān)守在屬于自己的職位上，是那樣的平和。
她不高，一雙眼睛透過眼鏡閃爍出智慧的光芒。剛進(jìn)入初中時(shí)，我并沒有對(duì)她有什么敬仰，只是平白地覺著她身上的那股數(shù)學(xué)氣息令人嚴(yán)肅。
“數(shù)學(xué)王國(guó)的路是很漫長(zhǎng)的”。課堂上，她用那種銳利的目光，掃視著我們每個(gè)人，而此時(shí)的我卻不以為然地在課堂上處理剛剛與同學(xué)之間的矛盾，并沒有像其他同學(xué)那般抬頭挺胸，準(zhǔn)備接受知識(shí)與公式的雨露�！霸趺催�有人說話？”她那雙針一般的眼睛又盯了過來，我這顆氣鼓鼓的氣球，一瞬間被扎爆了，爆得很蒼白；與此同時(shí)，我分明看到她的目光里充滿著失望！我的心像被烈日炙烤著一般，這一堂課對(duì)于我來說，無(wú)疑是一場(chǎng)孤寂的自我矛盾。我偷偷地看著她，她卻沒有一絲異樣，那雙手緊緊握著三角板，仿佛是在捍衛(wèi)屬于自己的'那一份隱忍。
下課了，她默默地走出教室，忽然像是想起了什么，停下腳步，回頭喊了我的名字，并說：“跟我來辦公室�！蔽倚睦锏那榫w開始翻滾，要批評(píng)我嗎？自己喃喃的話語(yǔ)阻擋著我心里的懈怠，到辦公室的那段路特別漫長(zhǎng)……“你來了，快過來！”她還是那般平靜，而我卻仿佛是一只受驚的小鹿，無(wú)處可逃�！澳憧纯催@道題，給我講一下如何解�！闭f完，目光又看向我，那么認(rèn)真，仿佛有著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說不出來。我詳細(xì)地給老師講了一遍，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫和地說：“下回作業(yè)可不能再這樣做錯(cuò)了；有不會(huì)的題可以來問我�！蔽业难凵癫挥傻糜謱�(duì)上了她的目光——放射著樸素與包容的目光，鼻子有些酸，我轉(zhuǎn)身跑了，但不忘對(duì)她說了一句：“謝謝許老師！”
交作業(yè)時(shí)，我無(wú)意中看到老師的練習(xí)冊(cè)，上面密密麻麻做滿了標(biāo)注，有藍(lán)筆寫的、有黑筆標(biāo)的、有紅筆圈的，字里行間，我看到了“極其認(rèn)真”四個(gè)字。沉思中，我又仿佛看到她的目光。
那目光，我難以忘記，難以忘記這光源里一份老師的樸素與平和，認(rèn)真與堅(jiān)守，在我求學(xué)的路上，是她儼然為我豎起了一道數(shù)學(xué)公式鑄成的指路牌，讓我緊跟她的腳步摸爬滾打，讓一股平和的風(fēng)靜靜地從數(shù)學(xué)王國(guó)緩緩吹來……
感謝您，教我數(shù)學(xué)的許俊麗老師！
初一作文 篇2
坐在那里，讓自己的雙腿前后擺動(dòng)，使自己的身體慢慢升高。視線的高度看起來似乎離天空很近，渴望展翅飛翔的感覺讓人懷念起從前。
是啊，小時(shí)候就經(jīng)常坐在這里玩，身后總有一雙手為我輕輕地推著。那雙手很有力，推了兩三下就能讓我蕩得很高，每當(dāng)我蕩高的時(shí)候，伸出手就感覺快要觸到天空。
隨著歲月的流逝，身后的手掌慢慢地回縮，那個(gè)人從我的背后，移動(dòng)到我的身旁，再移動(dòng)到我遠(yuǎn)處的前面，直到最后離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看也看不到了。從此，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人蕩秋千，學(xué)會(huì)脫離那雙有力的手，學(xué)會(huì)獨(dú)自一人感受在天際翱翔。
秋千開始變得銹跡斑斑，當(dāng)我坐在上面的.時(shí)候，它會(huì)咯吱地響，不再像從前那么輕盈了。我的雙手開始顫抖，心里亂糟糟的。我發(fā)覺自己變了很多，再也找尋不到從前的那種感覺了。撫摸著生銹了的秋千，不知為何，總感覺心里缺少了些什么，但又說不出，那究竟是什么。心很痛，回憶起從前的輕松愉悅，那樣的生活回不去了。還是在小時(shí)候的地方，還是蕩到小時(shí)候的高度，可為何，卻什么都感覺不到，我觸碰不到舊日的記憶，觸碰不到過去發(fā)自內(nèi)心的歡樂。
或許坐在這里，總能想起一點(diǎn)一滴吧。
現(xiàn)如今，沉重的書包，成堆的作業(yè)，全部都是我的負(fù)擔(dān)。黑白的試卷，鮮紅的批改，一切都是那么模糊而又清晰。坐在秋千上，仿佛離天空很近，可此刻，又彷若很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。耳邊響起風(fēng)聲，我抬頭看著天空中的浮云，想去觸摸可再也觸摸不到了。一切都是那么遙遠(yuǎn)，那個(gè)曾經(jīng)的我，再也回不來了。
秋千停下了，我仍舊坐在那里。腳尖碰著地，可我沒有勇氣再次站起來。眼前的全部都開始變得模糊不清，我不再像過去那樣歡笑，也是再也快樂不起來了。
為什么所有我都找不回了，只是我長(zhǎng)大了，還是一切真的都已經(jīng)結(jié)束了。
初一作文 篇3
“當(dāng)你吃著別人的面包，穿著別人縫的衣服時(shí)，你還能說自己與任何人無(wú)關(guān)嗎？”——紀(jì)伯倫《沙與沫》
生活在這鋼鐵深林中，我們都在無(wú)意間設(shè)下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實(shí)現(xiàn)了老子“雞犬相聞，老死不相往來”的理想，孩子們接受著“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個(gè)個(gè)“小刺猬”，在這現(xiàn)代社會(huì)，我們究竟該用什么，來維護(hù)人與人之間的關(guān)系呢？
你住在學(xué)校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng)，我們便是網(wǎng)上的蜘蛛�，F(xiàn)在“網(wǎng)”已鋪開，我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上，那么，我們是應(yīng)該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應(yīng)該互相關(guān)心，共取雙贏呢？答案顯然是后者。
進(jìn)來發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽，也讓我們反思起我們的'社會(huì)來。不約而同的，殺人犯都是我們社會(huì)中龐大弱勢(shì)群體中的一員，而且都是經(jīng)過長(zhǎng)期積怨在心，無(wú)人關(guān)切。當(dāng)天在他們眼前倒塌時(shí)，這些弱勢(shì)者便將手伸向了更為弱勢(shì)的孩子。你想過沒有他們——弱勢(shì)群體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點(diǎn)燃一根蠟燭，趕走他們的心魔，我們的孩子也自然受到了保護(hù)。
再來看看孩子們吧！他們天真無(wú)邪的眼神是再難尋得得了，以往一項(xiàng)調(diào)查表明，北京，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍，大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認(rèn)為“窮人就是壞蛋�！蔽覀儾坏貌环此�，我們究竟向他們灌輸了什么樣的鄰里關(guān)系，接人待物的態(tài)度，讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”！
“躲貓貓”，“喝水死”，“激動(dòng)死”，“蹲廁死”，“釣魚執(zhí)法”……這些公檢法工作程序中的怪現(xiàn)象，我們有沒有對(duì)其負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任？當(dāng)我們的鄰居受到不公正的待遇時(shí)，我們自身自由安全的法理性也正受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑。
當(dāng)犀利哥在網(wǎng)上走紅時(shí)，我們大多數(shù)人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風(fēng)，但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團(tuán)圓。犀利哥是我們社會(huì)中的一員，在某種意義上說，他是我們每一個(gè)人的鄰居。當(dāng)我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。
與你為鄰，與人為善，我與每一個(gè)人都相關(guān)，我與每一個(gè)人都相愛。
初一作文 篇4
從小，我便很喜歡畫圖，但描繪出的東西總是被別人討厭。不管是朋友，或是父母，總是批評(píng)著我所畫出的圖，亦或是叫我別浪費(fèi)時(shí)間在繪畫上。但當(dāng)我在難過時(shí)，終究只有你伸出你的雙手援助我，我想，在慢長(zhǎng)的人生中遇見你真好。
你用你的雙眼看著我的畫，也常常稱贊著我，并用盡全力教導(dǎo)我更多的繪圖技巧。你使我感到世界的'美好，使我感到生命中的快樂。
你用你的雙手抱著我，并擦干從我眼中滑落臉頰的淚水。你的手，散發(fā)著光與熱，就向藍(lán)天上映照著小草的太陽(yáng)，溫暖了我顫抖且冰冷的身體，使我發(fā)現(xiàn)人世間的溫馨，使我發(fā)現(xiàn)親情間的可貴。
但我時(shí)常卻不懂珍惜與你相處的時(shí)間，只是一味的要求和你在一起，當(dāng)你忙碌時(shí)，總?cè)涡缘募m纏著你不放，不但給你添了麻煩，也使你的自由感到被剝奪了。
愿我能懂得珍惜與你的一切美好的時(shí)光，而我也想對(duì)你說聲“謝謝�！彪m然在艱難的生中部一定能永遠(yuǎn)與你在一起，我也不知道現(xiàn)在的你，已經(jīng)慢慢得離我而去，但，你救了那時(shí)我那易碎的心靈，是你使我的視野變得更遼闊！
靠著你的陪伴長(zhǎng)大的我，若在世上能傳播你傳授于我的溫暖，或使我周圍的人感到快樂，我都得感謝溫柔的你。若我能在生命中發(fā)現(xiàn)一份的樂趣，并懂得珍惜它，我都要謝謝你身出援手扶持我的你。
初一作文 篇5
哇，太陽(yáng)出來了。但是還是有點(diǎn)毛毛細(xì)雨。
大人們和小孩兒們把撐開的雨傘收起來，因?yàn)槔子暌呀?jīng)停了。 人們把衣服們拿出曬干，因?yàn)樘?yáng)光很強(qiáng)。 小孩子們?cè)跂|跑西跑的到處玩耍和打架，因?yàn)橄峦暧甑臅r(shí)候有很多雨水，孩子們喜歡雨水。 媽媽們把她們給孩子們做好的草莓蛋糕拿出去晾涼一下，因?yàn)楹⒆觽円悦牢恫葺案狻?許多小孩子們?cè)谧约杭业拇芭_(tái)上吹彩色的泡泡，因?yàn)楝F(xiàn)在很潮濕，泡泡不會(huì)暴掉。 許多老人家們?cè)谖葑油饷驽憻捵约旱纳眢w，因?yàn)樗麄兝先思以谙逻^雨之后鍛煉很好。我看見一群可愛的小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的升旗和做早操。 一群嘰嘰喳喳的小鳥們?cè)跐皲蹁醯?樹枝上唱著美妙的歌曲，因?yàn)樵谙逻^雨之后，它們的聲音更加動(dòng)聽。 一群翅膀美麗和翩翩飛舞的蝴蝶在空中飛舞，因?yàn)樗鼈兿矚g在下雨之后在天空中翩翩起舞。 一群吃嫩草的兔子，因?yàn)樗鼈冎�，下雨過后的嫩草更美味。 一群穿著漂亮的夏天短袖小短連衣裙的女孩子們。 不過，我自己也和她們一樣穿上了漂亮的夏天短袖小短連衣裙。
初一作文 篇6
夜，再次來臨。不覺，一點(diǎn)感觸。初到大學(xué)一個(gè)月多了，多多少少有些想法�；蛟S，已經(jīng)凌亂。
月，出來的越來越早。漸漸地，也越來越?jīng)觥ｋx開了家，從沒有這么遠(yuǎn)，從沒有如此心有所念。在這里，我很好。
風(fēng)，吹起的是已經(jīng)失去溫度的回憶。朋友們，早早離別，遲遲未逢。雖然這里，也有新的人，新的事，卻沒有當(dāng)初的那么激情。我認(rèn)識(shí)了你，很好。
覺得有些詞窮，有點(diǎn)詞不達(dá)意�；蛘撸髮W(xué)太出乎我的意想。高考前，無(wú)論大學(xué)什么樣的情況，總會(huì)有具體的`場(chǎng)景，清晰的一幕，現(xiàn)在呢？模糊，雜亂，無(wú)法掌控。。。一連串的轟炸，我只能默默接受。也可以批評(píng)我，這是悲觀，這是消極，那又如何？其實(shí)我懂，明白著。我還活著。
看著手表的秒針圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，聽著機(jī)械的輪盤帶過噠噠聲響。恍然已是夜幕降臨，月已高掛�；椟S的夜燈，人，來了又往�？床磺辶恕Ｒ慰恐�，發(fā)泄著情緒，寫點(diǎn)說說，日志。一個(gè)人的時(shí)間，一個(gè)人的世界，一個(gè)人的生命。
靡費(fèi)，宣泄，后悔或是不悔。
初一作文 篇7
一年四季，四季都有節(jié)氣，人生也是如此。人生也有：春分、夏至、秋分、冬至……人的生命也想植物一樣春發(fā)，夏茂，秋實(shí)，冬枯。
回憶起童年，當(dāng)我們正在刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，同時(shí)，播種下了理想的種子。種子每天都想著：我要發(fā)芽，我要找大。為了心中所想的那個(gè)目標(biāo)，種子竭盡全力沖破堅(jiān)實(shí)牢固的土礫，長(zhǎng)出嫩嫩的萌芽。芽?jī)合硎苤展獾南炊Y，雨露的滋養(yǎng)，只要每天給它營(yíng)養(yǎng)促使它快速生長(zhǎng)就夠了。就像小嬰兒需要吮吸母乳來獲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分一樣，只是一小點(diǎn)點(diǎn)的恩惠就滿足了。小孩兒就是這樣給他一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。他不需要金銀珠寶，就只是奢求多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)關(guān)愛來澆灌他小小的干涸的心靈。
那個(gè)時(shí)候每個(gè)人小小的腦袋里整天布滿了稀奇古怪的想法，天馬行空的想象。干凈的思想宛如春天的早晨一片綠葉上一滴晶瑩的露珠，純真的笑臉猶如春風(fēng)摳動(dòng)著心弦……童年如春一樣綠意盎然，處處都充滿著活躍的生機(jī)，歡樂、祥和的氣氛。
春發(fā)——人生是鮮嫩的牙尖兒，需要愛的呵護(hù)，渴望知識(shí)的澆灌。
轉(zhuǎn)眼間，迎來了夏至，那正是熱情高漲，桀驁不馴的青春期。青春期的花兒們開的無(wú)比艷麗，他們正是春天時(shí)種下的種子積蓄了無(wú)限力量破土而出，長(zhǎng)出了嬌小可愛的嫩芽，然后汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，接受了道德的澆灌開出了燦爛的花兒，他們可沒有一點(diǎn)兒凋零的跡象反而精神抖擻，挺直了腰板，昂首闊步。陽(yáng)光照射著他們，給予他們養(yǎng)分，他們的生命正處于高峰時(shí)期，還在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大……
夏茂——嫩芽變成了艷麗花朵，五彩繽紛，是彩虹的色彩。
漫長(zhǎng)的夏至被迎面的秋風(fēng)送走了，秋高氣爽的秋分正悠悠走來。在這赤色的世界里花兒凋謝了，樹上長(zhǎng)出了黃澄澄的果實(shí)；地上也掉滿了干皺的果實(shí)，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。但這是經(jīng)過花兒們的`不懈努力的結(jié)出的果實(shí)。這都是青春時(shí)期投身事業(yè)，增長(zhǎng)見識(shí)，在中年時(shí)期所收獲的成功、喜悅以及自豪。
秋實(shí)——收獲了喜悅的果實(shí)，金燦燦的……
天上飄下的白雪催走了秋分，冬至到了，人生進(jìn)入了最后的時(shí)期老年。白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，天地之間一片銀色，極了老人的發(fā)色。植物都枯萎了，失去了夏天的活力四射，毫無(wú)生機(jī)，就像人的生命走到了盡頭。
冬枯——在無(wú)情寒風(fēng)的吹打下，生命之樹枯竭了……
沒過多久，又春臨大地了，萬(wàn)物復(fù)蘇，長(zhǎng)出了新芽?jī)骸?/p>
人生與節(jié)氣相同的地方，但是也有和的不同點(diǎn)，節(jié)氣年都有周而復(fù)始，而人生就是那么短短的幾十年甚至更少它會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸的消逝。
初一作文 篇8
歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無(wú)情的時(shí)光把我們行星與恒星，遠(yuǎn)的不可及。人永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說了再見后就真的再也不見了。就像我們一樣，無(wú)論再怎么努力奔跑，還是斗不過時(shí)光的摧殘。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)下著暴雨的夏天，再也不見。
當(dāng)初沒珍惜，當(dāng)一切都來不及時(shí)，我們才明白，那段我們最不重視的時(shí)光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機(jī)里傳來熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各分東西，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你……”是啊，誰(shuí)來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說，在這個(gè)夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會(huì)過去，沒有什么是熬不過去的仰望天空的時(shí)候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時(shí)光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時(shí)候，你向我跑來，沒有驚喜的'笑，亦沒有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個(gè)你，就這樣輕易的陌生去了。那個(gè)每天聽著《同桌的你》的你；那個(gè)喊我名字喊得很好聽的你；那個(gè)抱著我說不會(huì)忘記我的你；那個(gè)說以后還要和我同桌的你；那個(gè)你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會(huì)遇見第二個(gè)你了。
再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你……
初一作文 篇9
一陣涼風(fēng)拂過臉頰，掠過一絲甜味，卻帶著點(diǎn)點(diǎn)哀傷……
秋天對(duì)于大多數(shù)人來說是美好的，玉米露出金色的牙齒，棉花綻放潔白的笑容，一年的辛苦勞作都看到了成就，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿滿的笑容和幸�！�
不知為何，今年的秋總是給我?guī)硇┠母袀吹綐淙~在寒風(fēng)中掙扎著破碎，隨著秋風(fēng)消失在視線里，心中便不禁涌起一種苦澀的味道，從色彩斑斕的夏天一下子轉(zhuǎn)折到到處都是枯黃的秋天，讓我無(wú)法適應(yīng)這突如其來的變化。即便我深知在明年的春天，一切都會(huì)再次華麗登場(chǎng)，但整個(gè)冬天卻那么漫長(zhǎng)。
透過稀疏的葉，我看到了支離破碎的天空，我努力想把它們拼成一幅完整的畫，可碎片，卻怎么也拾不起來�；叵肫鹑暌郧�，剛剛來到這個(gè)校園，那時(shí)候也應(yīng)該入秋了吧，望著一片片凋落的梧桐葉，我心中充了恐懼和不安，站在門口遲遲不肯進(jìn)去，環(huán)望四周，一張張陌生的面孔在相互說笑著，她們的笑聲好像一堵冰涼的城墻，把我無(wú)情的隔絕在外，我心里有種說不出的難受，甚至在想當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)決定的正確與否……
后來，盡管同學(xué)們都對(duì)我很好，盡管所謂的朋友也不少，但當(dāng)我看到別人那些一起長(zhǎng)大的朋友時(shí)，真的`很希望也能人有一個(gè)人陪我說說心中的那些話，像小時(shí)候那樣，身邊總有個(gè)秘密的垃圾桶，任我怎么傾訴心中的苦楚。當(dāng)夕陽(yáng)灑落肩膀，拖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，但身邊卻少了一個(gè)人，影子的那一半，天空的另一邊。
我一個(gè)人踩著影子，孤獨(dú)的走在熙熙攘攘的大街上，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)像血一般紅，卻溫暖不了我孤獨(dú)的心靈，人群是擁擠的，心卻是孤單的。
轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光流逝了，我們從相識(shí)到相知再到戀戀不舍，那些個(gè)燦爛的笑容，那些個(gè)倔強(qiáng)的面孔，那些個(gè)快樂的日子，那些個(gè)神秘的秋日夜空，都被我深深烙在腦海里，可那已經(jīng)成為天空的一角，記憶的一部分，我想借助秋天的力量，把那些記憶的碎片都埋到地下，希望在明年的春天鉆出綠色的芽，開滿快樂的花。
秋天的夜如流水，亦靜亦柔。我靜靜地躺在地上，讓月光傾瀉在我的臉上、身上，我伸出手，想撫摸秋天那美麗的臉龐，可秋天的夜空怎么離我那么遙遠(yuǎn)，讓我可望不可及。秋天的夜似薄荷，那種冰涼從身體的每一個(gè)毛孔中鉆入身體里，侵蝕著人的心……
落葉也許是新生的前奏，凋落是重生的需要，讓一切煩惱隨秋葉飄向遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)過身，給這世界一個(gè)燦爛的微笑。
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