六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-29 02:13:01 六年級(jí)

【精選】六年級(jí)的作文集錦5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)的作文集錦5篇

六年級(jí)的作文篇1

　　今天，蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專家來我們班上課。他叫沈老師，還會(huì)變魔術(shù)，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動(dòng)。

　　沈老師先拿出一個(gè)燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù)，而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了，覺得好有趣啊！

　　然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有蟒蛇的眼睛，鳥兒的眼睛，還有藍(lán)鯨的.眼睛，大家都猜對(duì)了。

　　接下來，老師教我們用一塊紗布，一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)燒杯，再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時(shí)，把小瓶子倒過來，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來了。老師說這和水的表面張力有關(guān)，就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

　　最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里，倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后，發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色，發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

　　通過這些有趣的科學(xué)活動(dòng)，我覺得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。

六年級(jí)的作文篇2

　　啟蒙老師是學(xué)生最大的影響；啟蒙老師是學(xué)生最好的指導(dǎo)；啟蒙老師是學(xué)生最高的崇拜者。啟蒙老師是一盞燈，照亮了我們向前的道路。

　　20xx年秋天，不滿六歲的我踏入了東風(fēng)路小學(xué)的大門，開始了新的生活，開始了我的小學(xué)生涯。記得那天媽媽先去教導(dǎo)處與老師交談后，將我領(lǐng)進(jìn)了一二班教室。迎接我的是一位年輕漂亮的老師。最后，我得知她是我們班數(shù)學(xué)兼班主任老師青老師。當(dāng)時(shí)的我并不是班干部，只是一名普普通通的學(xué)生。一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的'動(dòng)力都沒有。終于在一節(jié)課上我沒有在掩蓋自己本身的樣子，而是亂做小動(dòng)作，不好好聽講，一連幾節(jié)課都是這樣。最后，青老師把我叫到她的辦公室，用手輕輕撫摸著我的頭，用慈祥的眼光看著我，對(duì)我說了很多，當(dāng)時(shí)的話我已記得模糊了，只清清楚楚記得一句：如果想要比別人強(qiáng)，那就要付出比別人多一倍的辛苦。直到現(xiàn)在我仍然記得那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。從此我就按照這句話開始我的小學(xué)生涯。直到現(xiàn)在我的職位越來越高。

　　如果想要比別人更強(qiáng)，那就要付出比別人多一倍的辛苦。

六年級(jí)的作文篇3

　　雨，是萬物生長(zhǎng)所不能缺少的，就像今天，在連續(xù)幾天的高溫之后，杭州意外地下起了一場(chǎng)大雨。

　　早晨，天氣悶熱，太陽(yáng)散發(fā)出一陣陣火辣辣的熱光�？刹恢趺吹�，老天說變臉時(shí)就變臉--天上突然烏云密布，吹來的大風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，樹枝吹得左右搖擺，隨即，大雨伴著轟隆隆的雷聲下了起來，黃豆般大小的雨點(diǎn)立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉，打得行人措手不及。有些路人見狀，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿出雨具來應(yīng)急，慶幸自己沒有被大雨淋成落湯雞。而其他路人只好眼睜睜地看著自己被淋濕。。。。。。

　　這場(chǎng)雨雖然使許多人遭了殃，但絲毫沒有減弱人們對(duì)這場(chǎng)雨的喜悅。

　　瞧，公園里、馬路上，人們個(gè)個(gè)撐著雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸著大自然散發(fā)出來的`陣陣清香和雨的氣味，一邊享受著自然風(fēng)。一陣陣風(fēng)迎面吹來時(shí)，解除了多日的酷暑，會(huì)讓你不由自主地說：��！真爽！

　　這場(chǎng)雨不僅使空氣變得更清新了，還清洗了大地呢。

　　看，成千上萬的雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地落在地上，為積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢，同時(shí)，也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵沖得一干二凈。

　　總之，在這么炎熱的夏天，老天賜給了我們一場(chǎng)及時(shí)雨，會(huì)讓我們感到神清氣爽、心曠神怡！老天爺，謝謝嘍！

六年級(jí)的作文篇4

　　我家住的是樓房，有一面墻上長(zhǎng)滿了“爬墻虎”。

　　春天到了，爬墻虎長(zhǎng)出許多嫩嫩的小綠芽來，從遠(yuǎn)處望去，整面墻壁都被爬墻虎的嫩芽“點(diǎn)”上了許多嫩綠色的斑點(diǎn)。原本冰冷的墻壁頓時(shí)有了春天的味道。

　　夏天的爬墻虎和春天的爬墻虎比起來，更增加了幾分活潑和俏皮。翠綠而寬大的`葉子鋪滿了整個(gè)墻壁，把單調(diào)冰冷的墻壁“染”成了綠色，那種景象，郁郁蔥蔥的，讓人不禁的感嘆爬墻虎旺盛的生命力和夏日的熱情。

　　秋天，是爬墻虎一年四季中，最美的季節(jié)。隨著季節(jié)的變化，爬墻虎也在慢慢的變化。那原本翠綠的葉子如今竟變成了鮮艷的火紅色！這片火紅的爬墻虎如火一般在墻壁上“燃燒”，使得整個(gè)墻壁顯得格外搶眼。那火一樣的葉子總被我摘去做標(biāo)本，那一個(gè)個(gè)火一樣的樹葉總能讓我在朋友面前炫耀好久。那滿墻的火紅在我眼里是天底下最美的景色！

　　告別了讓我難以忘懷的秋天，又迎來了潔白無瑕的冬天。冬日里的爬墻虎沒有葉子，光禿禿的藤條在白茫茫的雪中顯得有些單調(diào)，但這滿墻的藤條彎彎曲曲的，在不知中竟勾勒出一幅美麗的壁畫，婉轉(zhuǎn)柔美，就像在雪中盡情舞蹈的少女一般，我想，再也沒有比這更美的壁畫了。

　　啊，美麗的爬墻虎，一年四季你都有著與其他植物不相同的美，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗獨(dú)特的爬墻虎。

六年級(jí)的作文篇5

　　總是不拉開西房的窗簾，那兒便又潮又悶，像個(gè)發(fā)了霉的菜窖子，在臺(tái)風(fēng)森拉克來之前，我拂去那根線上的灰塵，拉開了窗簾。陽(yáng)光便用力地漏進(jìn)我家，不愿放過任何一個(gè)角落地蹦達(dá)，真是喧賓奪主了，我突然看到了銀杏葉，殘缺的銀杏葉，然后，又看見了樹，穆穆肅肅。幾度春秋，終凄凄零零，抱著枯枝敗葉，度過20xx。擔(dān)心它的身體會(huì)吃不消，森拉克會(huì)風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥缢?/p>

　　我坐在西窗的躺椅上，寧?kù)o地看著這棵單薄而被世人遺忘的銀杏，或許是它的脆弱體現(xiàn)了它的微不足道，這便是生命嗎？我凝視著銀杏葉的缺口，站起了身，如果生命與世態(tài)都將如此炎涼，那么，我們的粲然生命也會(huì)驟然枯萎。這時(shí)，我的眼角掠過了一片的`黃色，像陽(yáng)光一般，我不禁懷疑自己的眼花，再一次觀注，在幾近灰色的草地上，我看見了上蒼給我的答復(fù)。那是一朵小雛菊，卑微透頂，卻努力地向上長(zhǎng)著，陽(yáng)光給了它燦爛，雨露給了它溫存，繁星給了它幻想。我看到了生命的色彩！我忽略了一點(diǎn)，色彩從不單調(diào)從不專一，也像花季生命，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。對(duì)生命的渴望會(huì)決定上蒼對(duì)你的態(tài)度，多么奮力，不論你多么的渺小，照樣破繭成蝶！我從心中想對(duì)此花致敬，生命從不滿足，有缺之處，上天便會(huì)給你補(bǔ)全之處。小雛菊，多么頑強(qiáng)，它的無畏精神首先贏了自己，它有夢(mèng)想，它要發(fā)光，它可以穿越一切，綻放光芒，萬夫莫敵。

　　我的目光又投向那棵古老的銀杏，它其實(shí)并不糟糕，多少年了？它如此德高望重，用自己裝點(diǎn)了生命，把自己奉獻(xiàn)給了大自然，它給自己完美的謝幕，活得如此充實(shí)而快樂。我不由得想到了曇花一現(xiàn)，孤花自賞，再走向生命的歸途。如此淡定，因?yàn)樗粝铝吮皇廊丝滟澮皇赖慕^世風(fēng)采。我終于領(lǐng)悟，何為生命，思想與精神都會(huì)成長(zhǎng)，而靈魂不斷提升著。奉獻(xiàn)了自己，才是生命的意義，就像河邊青草，微小而有種人不可及的驕傲。風(fēng)也停了腳步，我注視著銀杏葉的缺口，小雛菊的花朵，想到終結(jié)的曇花，那些，都是生命的缺口，卻令他們擁有了不可一世的幸福。

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：