實(shí)用的高三作文

時(shí)間：2025-11-29 20:22:00 高三

實(shí)用的高三作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的高三作文錦集五篇

高三作文篇1

　　奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，當(dāng)我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

　　傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這，了無道理，了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn)，卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。

　　樹說：“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地�！�

　　鳥說：“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩。”

　　井說：“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的.活水。”

　　我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著，快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著，幸福著。

　　于是，魚對(duì)水說：“你是我生命中的本源。沒有你，我無法生存。”水對(duì)魚說：“你是我生命中的活力，沒有你，我會(huì)了無生機(jī)�！�

　　于是，才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。

　　也是，才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村，在那僅有的一間教室里，燃燒著他們的人生與歲月。他們說：“他們望著孩子們的純真，渴望知識(shí)的表情，他們就無悔了�！彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳�，奉獻(xiàn)自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動(dòng)。

高三作文篇2

　　從未這樣平靜地看過夜空。

　　寂寥寥的天，昏沉沉的暗。偶爾能瞅見幾顆閃星，是那樣小，卻又那樣得亮，仿佛照亮了半片天。讓我想想，這美麗的星能比作什么呢？是勤勞人的汗水？可是辛勤的勞動(dòng)難道不該有回報(bào)么？它為什么要在這寂空中發(fā)亮呢？晴朗的日光難道不是它最好的歸宿么？

　　于是，我打消了這個(gè)念頭，辛勤的付出就該有回報(bào)！

　　是么？那它又是什么呢？聰明者的成就？可是，每一個(gè)光榮的成就都擁有這萬丈光芒，但也用不著墮落到來照亮夜空把？它應(yīng)該帶著光輝，飛向更遠(yuǎn)，更大的銀河系中去�。�

　　“那么，你跟我一樣么”我小聲嘀咕。心靈的掙扎讓我否決了許多答案。漸漸地還是將它與我推到了一起。你是一顆寂寞者的心么？難道你不是因?yàn)榧拍�，才被拋棄在這寂寥的夜空中的么？難道你不是因?yàn)榧拍排Πl(fā)著光引起別人的注意的么？難道你不寂寞么？在這一望無際的.夜空中？

　　一陣風(fēng)吹過，似乎帶走了什么，只覺四周亮了許多，抬頭一看，無數(shù)的星星出現(xiàn)在頭頂。一閃又一閃襯著黑色的夜景，一下子明亮了我的心。

　　“原來你們一直亮著�！�

　　不知是自身的反應(yīng)還是本能的理解，我一下子明白了什么。淚水一瞬間濕潤了眼眶，飽含著的委屈與不滿，一下子傾瀉下來。

　　原來一直都是自己自作多情，別人不了解自己就硬是把你們比的跟我一樣，其實(shí)你們才是最偉大的吧。比起勤勞人的汗水，聰明者的成就，你們更加偉大。你們一直發(fā)著光，就連被烏云遮住，還是努力地亮著，你們互相鼓勵(lì)，的確是不求回報(bào)。而我又一整天在想些什么�！爸磺蠡貓�(bào)”大概是我遇見你們之前的原則吧。連我自己都看不起我自己了

　　“呵”我自嘲道。淚水還是在流，清風(fēng)一吹，一陣生疼�！胺判模魈鞎�(huì)是晴天�！币痪湓捲谛闹谢仨懀阌浧鹦r(shí)候的一個(gè)故事�！爱�(dāng)你看見天上有許多星星在亮?xí)r，明天會(huì)是晴天”。是么？但如果不是，那么明天的明天，明天的明天的明天，總會(huì)是晴天的！“你總算是醒過來了！”我大叫，好像是在自言自語，又好像是在對(duì)所有像我這樣的人說。再怎么失敗，失敗的次數(shù)再多，都不要關(guān)上自己的心窗，因?yàn)�，明天�?huì)是晴天！

　　天邊，發(fā)著渾濁的光芒，朦朦朧朧。那里，是否邁著一顆閃閃發(fā)光的寶石，透過地殼，發(fā)出微弱的光。那里，是否也有另一片天際，上面的星星也在閃閃發(fā)光，無論白天黑夜，他們都發(fā)著光�？粗粗�，我不禁加快了腳步，并不是想看看那里的光源，而是想把這一夜，記下來。

　　從未這樣平靜地看過夜空，下一夜的明天也會(huì)是晴天。

高三作文篇3

　　不要讓世俗的塵埃遮住自由的心靈。

　　不要讓社會(huì)的毒牙麻痹活躍的神經(jīng)。

　　不要讓時(shí)間的磨盤榨干翱翔的思想。

　　身處大千世界的我們會(huì)遇到形形色色的人，也會(huì)遇到各式各樣藏匿于生活間的“牢籠”。它們或是有形的家庭、學(xué)校、辦公室，又或是無形的社會(huì)風(fēng)氣、思想控制。在這一間間“牢籠”里的我們，時(shí)常被他人或來自社會(huì)的無形力量所拘束，并且也安于在這樣一種注定要以自由來換取安全舒適的環(huán)境為代價(jià)的方式去生活。這樣很可悲，不是嗎？

　　有些人似乎剛出生，命運(yùn)就已經(jīng)被他們的父母安排好，該走什么樣的路，未來做什么，他們都已經(jīng)知道，他們不用去思考，只要去接受，去聽從父母的安排，向著計(jì)劃好的路線行走。這樣的`人雖然吃喝不愁，未來平坦，但是失去了最珍貴的自由。他們正如金絲雀一樣，已經(jīng)習(xí)慣了被安排、被控制的生活，忘卻了追求心靈上的自由，忘記了反抗，忘記了飛翔。

　　然而就算他們離開了有形的“牢籠”，他們?nèi)圆诲羞b，因?yàn)樗麄兺舜蜷_心靈的“牢籠”。雖然掙脫了外在的繩索，卻逃離不了內(nèi)心的枷鎖，這才是真正的可悲。船能前進(jìn)，是因?yàn)橛兴谕扑圾B能飛翔，是因?yàn)橛酗L(fēng)在托它。它們都是有所依靠，并不能得到真正的自由，達(dá)到逍遙的境界。金絲雀的生活也是如此，它被圈在自己的心靈“牢籠”里，無法得到靈魂的自由。人也有所待，所依賴的事物則會(huì)成為束縛綁架心靈的黑暗鐐銬，總歸還是生存在“圍城”之中。

　　時(shí)間的沉淀，動(dòng)物的本性被磨平，由著命運(yùn)的設(shè)計(jì)，失去了自由的能力，甘愿做牢籠中的囚犯，忘了如何掙扎。如果說掌控奴役的人可恨，那么情愿被奴役的人不是也很可笑嗎？我們不要忘了何為自由，因?yàn)橥怂�，就失去了靈魂，失去了活著的意義。

　　不要做被圈養(yǎng)的家豬，要做一頭有自由思想和靈魂的野豬。脫離心靈的暗流，放出被困在“牢籠”里的自己，讓那思想，那神經(jīng)，那靈魂自由。我們是獨(dú)立于別人的個(gè)體，應(yīng)讓心靈自由，讓它飛翔。

高三作文篇4

　　作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步.就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折.

　　月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明.面對(duì)成績，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲�；而面�?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄.

　　亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗.或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折.

　　可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力.最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng).正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想.

　　如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力.比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的.活動(dòng).倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?

　　同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度.我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn).不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生.

　　桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求.正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重.

　　白駒過隙，流水無痕.在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想.這，才是我們生命的意義.

　　無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力.

高三作文篇5

　　“君子不是工具。”。

　　這是孔子在《論語》中所說的。

　　“君子應(yīng)該是工具。”。

　　我說。

　　孔子認(rèn)為，君子不應(yīng)像樂器一樣固守某種形式和功能，而應(yīng)追求一門技藝的長久之計(jì);而應(yīng)追求“道”，不斷“給良心”，尋求世界的真理。然而，毫無疑問，信息時(shí)代的人們像螞蟻一樣忙碌著，他們追求的是“小而幸運(yùn)”和“佛教”的態(tài)度，向往有情的生活和追求幸福的偏狹角落。雖然毋庸置疑，但也不得不引起我們的警惕：這樣的生活是否離先人的教誨越來越遠(yuǎn)，我們是否平庸，活得越來越簡單，為了讓我們活得更輕松他成了警察話語中單調(diào)的“工具”?

　　古希臘哲學(xué)家亞里士多德為尋求世界的真理而進(jìn)行了廣泛的研究和不懈的努力。他最終成了百科全書學(xué)者，成為后人敬仰的豐富的哲學(xué)體系;中國明代地理學(xué)家徐霞客提出了“早出于藍(lán)，晚上蒼梧”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他周游中國30年，他的《徐霞客游記》寫下了九州的浪漫。

　　有很多例子。這些閃耀在人類星空中的耀眼星辰，或許從未聽說過“君子不善”，但他們明白，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該堅(jiān)守信念，追求目標(biāo)。他們可能是不同世代的人，但他們都珍惜世界，愿意為人類的發(fā)展進(jìn)步追求真理、撥亂反正。桶或高樓阻擋不了它們。他們跳出“器”的局限，成為孔子所說的君子。

　　面對(duì)改革浪潮的過去，我們新時(shí)代的青年人，應(yīng)該更加雄心勃勃，在先賢的指引下，敢于跳出舒適的安全地帶。我們不愿意成為“工具”。我們要高瞻遠(yuǎn)矚，為時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能不辜負(fù)幾千年前孔子關(guān)于青年和人的理想。君子不是工具--

　　紳士也應(yīng)該是一種工具。

　　珍惜世界，不應(yīng)局限于“器”，而應(yīng)向“器”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“氣”是包容和廣泛的海納百川，有容乃大�！蔽覀儗W(xué)“氣”，包括異物和自己。

　　包括外來的東西，我們需要豁達(dá)，學(xué)習(xí)“儀器”這樣的一種性格，不僅要有霜凍的`勇氣，更要有沒有風(fēng)雨、沒有陽光的灑脫。不要害怕過去，也不要忘記心的開始。我們應(yīng)該保持自我修養(yǎng)，為我們的發(fā)展提供更多的營養(yǎng)。包括我們自己，要求我們努力奮斗，學(xué)習(xí)“器具”的豐富內(nèi)涵，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)自己，為接受知識(shí)和處理外部事物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　玉石不經(jīng)打磨，就不會(huì)成為一件物品。為了承擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任，在思考世界的同時(shí)不斷完善自己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“工具”，而不是局限于“工具”。只有把遠(yuǎn)大理想和個(gè)人修養(yǎng)有機(jī)地統(tǒng)一起來，才能在新時(shí)期建設(shè)有中國特色社會(huì)主義中“成為工具”，不辜負(fù)青年，成為有前途的青年。

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